30 квітня 2026 року на кафедрі педагогічних наук, початкової та корекційної освіти КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» завершилися тематичні курси підвищення кваліфікації за програмою «Медіація та відновні практики: сучасні технології класрум-менеджменту для ефективної взаємодії та управління конфліктами». Автор та організатор курсу — завідувач кафедри, професор Тетяна Браніцька, тренер з медіації, супервізор.
Цей курс став особливим завдяки синергії теорії та практики, що дало змогу учасникам отримати унікальний інструментарій для роботи. У межах курсу тренери з медіації, супервізори Тетяна Браніцька, Тетяна Новицька - PhD, супервізор, коуч, докторантка КЗВО “Вінницька академія безперервної освіти” провели серію практичних занять із медіації та групової супервізії, спрямовану на підтримку професійної стійкості педагогів.
Навчання дозволило учасникам зануритися в емоційний інтелект як фундамент ментального здоров’я та основу для розуміння психології конфлікту в сучасному колективі. Особливу увагу приділили практикам медіації та супервізії в освітній сфері через призму досвіду воєнних часів в Україні. Освітяни опанували навички відновної комунікації, зокрема використання моделі DISC, «Я-повідомлень» та коучингових підходів для деескалації напруги й конструктивної взаємодії з батьками.
Лейтмотивом курсів стала Конференція з актуальних питань на тему: «Медіація та відновні практики: від інструментів навчання до стратегій ефективного класрум-менеджменту». Ключовим акцентом обговорень стала трансформація класрум-менеджменту: перехід від дисциплінарних заходів до відновного діалогу та створення безпечного простору через організацію «Кіл».
Такий підхід не лише покращує атмосферу в закладі освіти, а й допомагає вчителю залишатися в ресурсі та ефективно протидіяти вигоранню.
Дякуємо всім за активність та готовність впроваджувати відновні технології у щоденну професійну діяльність!






Підготувала Наталя Удод