Увага! Важлива інформація
Лист КЗВО "ВАБО" 11.06.2025 "Про перенесеня терміну курсів освітньої галузі «Фізична...
Підвищення якості освіти через синергію традиційних підходів та інноваційних рішень
06 січня 2026 року Комунальний заклад вищої освіти «Вінницька академія безперервної освіти»...
Інклюзивний та безбар’єрний заклад освіти
Комунальний заклад «Вінницький ліцей №33» розробив внутрішньошкільний проєкт «Створення...
"Освітній поступ: виклики та здобутки". Інтерв'ю Ольги Рябоконь
Інтерв'ю Ольги Рябоконь, першого проректора з науково-педагогічної роботи КЗВО «Вінницька...
Оголошується конкурс на заміщення посад 2025 р.
Комунальний заклад вищої освіти «Вінницька академія безперервної освіти» відповідно до Закону...
-
Увага! Важлива інформація
Середа, 07 січня 2026, 20:38 -
Підвищення якості освіти через синергію традиційних підходів та інноваційних рішень
Середа, 07 січня 2026, 06:55 -
Інклюзивний та безбар’єрний заклад освіти
Вівторок, 06 січня 2026, 13:17 -
"Освітній поступ: виклики та здобутки". Інтерв'ю Ольги Рябоконь
Субота, 03 січня 2026, 15:09 -
Оголошується конкурс на заміщення посад 2025 р.
П'ятниця, 26 грудня 2025, 15:55
Реєстрація Тематичні курси. Інклюзія (15 год)
Фахові курси Тематичні курси Тематичні курси (15 год). ПСИХОЛОГІЯ Тематичні курси (15 год). ІНКЛЮЗІЯ
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|---|---|---|
| 1 | 22.01 – 23.01 | Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 2 | 26.01 – 27.01 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| 3 | 29.01 – 30.01 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|---|---|---|
| 1 | 05.02 – 06.02 | Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 2 | 09.02 – 10.02 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| 3 | 12.02 – 13.02 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| 4 | 16.02 – 17.02 | Психолого-педагогічна взаємодія в інклюзивному освітньому просторі | Реєструватись |
| 5 | 23.02 – 24.02 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 6 | 26.02 – 27.02 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|---|---|---|
| 1 | 16.03 – 17.03 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 2 | 19.03 – 20.03 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 3 | 30.03 – 31.03 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|---|---|---|
| 1 | 02.04 – 03.04 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 2 | 06.04 – 07.04 | Психолого-педагогічна взаємодія в інклюзивному освітньому просторі | Реєструватись |
| 3 | 09.04 – 10.04 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 4 | 20.04 – 21.04 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| 5 | 23.04 – 24.04 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|---|---|---|
| 1 | 11.05 – 12.05 | Психолого-педагогічна взаємодія в інклюзивному освітньому просторі | Реєструватись |
| 2 | 18.05 – 19.05 | Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 3 | 21.05 – 22.05 | Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|---|---|---|
| 1 | 01.06 – 02.06 | Психолого-педагогічна взаємодія в інклюзивному освітньому просторі | Реєструватись |
| 2 | 22.06 – 23.06 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 3 | 22.06 – 23.06 | Психолого-педагогічна взаємодія в інклюзивному освітньому просторі | Реєструватись |
| 4 | 25.06 – 26.06 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|---|---|---|
| 1 | 03.09 – 04.09 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 2 | 21.09 – 22.09 | Психолого-педагогічна взаємодія в інклюзивному освітньому просторі | Реєструватись |
| 3 | 28.09 – 29.09 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|---|---|---|
| 1 | 05.10 – 06.10 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| 2 | 08.10 – 09.10 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| 3 | 12.10 – 13.10 | Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|---|---|---|
| 1 | 02.11 – 03.11 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 2 | 05.11– 06.11 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| 3 | 09.11 – 10.11 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| 4 | 12.11 – 13.11 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| 5 | 16.11 – 17.11 | Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 6 | 19.11 – 20.11 | Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
-
Підвищення кваліфікації
Інклюзія/Психологія
Конкурси/Олімпіади
Мовно-літературна освітня галузь
Науково-методична діяльність
Корисні посилання
