Курси підвищення кваліфікації вчителів (інструкторів) предмета «Захист України», які працюють в осередках
На виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 15.05.2025 року № 736 «Про...
Стратегічне партнерство заради змін: у КЗВО «ВАБО» відбувся масштабний захід спільно з Goethe-Institut та УІРО
30 червня у стінах КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» відбувся масштабний регіональний...
Регіональна діалогова платформа «Майбутнє, яке обираємо ми»
22 червня 2026 року на базі КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» відбулася регіональна...
МЕНТАЛЬНЕ ЗДОРОВ’Я: ЧАС ВІДНОВЛЮВАТИ ВЛАСНИЙ РЕСУРС!
17 червня у КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» відбувся практикум внутрішньої опори...
Навчання англійської мови у закладах дошкільної освіти
Навчання англійської мови у закладах дошкільної освіти у Вінницькій області виходить на новий...
-
Курси підвищення кваліфікації вчителів (інструкторів) предмета «Захист України», які працюють в...
Четвер, 02 липня 2026, 10:27 -
Стратегічне партнерство заради змін: у КЗВО «ВАБО» відбувся масштабний захід спільно з...
Середа, 01 липня 2026, 09:01 -
Регіональна діалогова платформа «Майбутнє, яке обираємо ми»
Середа, 24 червня 2026, 15:55 -
МЕНТАЛЬНЕ ЗДОРОВ’Я: ЧАС ВІДНОВЛЮВАТИ ВЛАСНИЙ РЕСУРС!
П'ятниця, 19 червня 2026, 00:05 -
Навчання англійської мови у закладах дошкільної освіти
Середа, 17 червня 2026, 08:49
Реєстрація Тематичні курси. Інклюзія (15 год)
Фахові курси Тематичні курси Тематичні курси (15 год). ПСИХОЛОГІЯ Тематичні курси (15 год). ІНКЛЮЗІЯ
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|---|---|---|
| 1 | 22.01 – 23.01 | Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 2 | 26.01 – 27.01 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| 3 | 29.01 – 30.01 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|---|---|---|
| 1 | 05.02 – 06.02 | Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 2 | 09.02 – 10.02 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| 3 | 12.02 – 13.02 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| 4 | 16.02 – 17.02 | Психолого-педагогічна взаємодія в інклюзивному освітньому просторі | Реєструватись |
| 5 | 23.02 – 24.02 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 6 | 26.02 – 27.02 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|---|---|---|
| 1 | 16.03 – 17.03 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 2 | 19.03 – 20.03 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 3 | 30.03 – 31.03 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|---|---|---|
| 1 | 02.04 – 03.04 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 2 | 06.04 – 07.04 | Психолого-педагогічна взаємодія в інклюзивному освітньому просторі | Реєструватись |
| 3 | 09.04 – 10.04 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 4 | 20.04 – 21.04 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| 5 | 23.04 – 24.04 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|---|---|---|
| 1 | 11.05 – 12.05 | Психолого-педагогічна взаємодія в інклюзивному освітньому просторі | Реєструватись |
| 2 | 18.05 – 19.05 | Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 3 | 21.05 – 22.05 | Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|---|---|---|
| 1 | 01.06 – 02.06 | Психолого-педагогічна взаємодія в інклюзивному освітньому просторі | Реєструватись |
| 2 | 22.06 – 23.06 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 3 | 22.06 – 23.06 | Психолого-педагогічна взаємодія в інклюзивному освітньому просторі | Реєструватись |
| 4 | 25.06 – 26.06 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|---|---|---|
| 1 | 03.09 – 04.09 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 2 | 21.09 – 22.09 | Психолого-педагогічна взаємодія в інклюзивному освітньому просторі | Реєструватись |
| 3 | 28.09 – 29.09 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|---|---|---|
| 1 | 05.10 – 06.10 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| 2 | 08.10 – 09.10 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| 3 | 12.10 – 13.10 | Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| № | Термін навчання | Категорія слухачів | Реєстрація |
|---|---|---|---|
| 1 | 02.11 – 03.11 | Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 2 | 05.11– 06.11 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| 3 | 09.11 – 10.11 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| 4 | 12.11 – 13.11 | Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі | Реєструватись |
| 5 | 16.11 – 17.11 | Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
| 6 | 19.11 – 20.11 | Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами | Реєструватись |
-
Підвищення кваліфікації
Інклюзія/Психологія
Конкурси/Олімпіади
Мовно-літературна освітня галузь
Науково-методична діяльність
Корисні посилання
