Січень Лютий Березень Квітень Травень Червень Липень Серпень Вересень Жовтень Листопад Грудень

№	Термін навчання	Категорія слухачів	Реєстрація
1	20.01 – 21.01	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись
2	23.01 – 24.01	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись
3	27.01 – 28.01	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись
4	30.01 – 31.01	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись

№	Термін навчання	Категорія слухачів	Реєстрація
1	10.02 – 11.02	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись
2	13.02 – 14.02	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись
3	17.02 – 18.02	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись
4	20.02 – 21.02	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись
5	24.02 – 25.02	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись
6	27.02 – 28.02	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись

№	Термін навчання	Категорія слухачів	Реєстрація
1	10.03 – 11.03	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись
2	13.03 – 14.03	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись
3	17.03 – 18.03	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись
4	20.03 – 21.03	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись
5	31.03 – 01.04	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись

№	Термін навчання	Категорія слухачів	Реєстрація
1	03.04 – 04.04	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись
2	07.04 – 08.04	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись
3	10.04 – 11.04	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись
4	21.04 – 22.04	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись
5	24.04 – 25.04	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись

№	Термін навчання	Категорія слухачів	Реєстрація
1	05.05 – 06.05	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись
2	08.05 – 09.05	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись
3	22.05 – 23.05	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись
4	26.05 – 27.05	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись
5	29.05 – 30.05	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись

№	Термін навчання	Категорія слухачів	Реєстрація
1	02.06 – 03.06	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись
2	05.06 – 06.06	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись
3	09.06 – 10.06	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись
4	12.06 – 13.06	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись
5	23.06 – 24.06	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись

№	Термін навчання	Категорія слухачів	Реєстрація

№	Термін навчання	Категорія слухачів	Реєстрація

№	Термін навчання	Категорія слухачів	Реєстрація
1	08.09 – 09.09	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись
2	22.09 – 23.09	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись
3	25.09 – 26.09	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись

№	Термін навчання	Категорія слухачів	Реєстрація
1	06.10 – 07.10	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись
2	20.10 – 21.10	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись
3	23.10 – 24.10	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись
4	30.10 – 31.10	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись

№	Термін навчання	Категорія слухачів	Реєстрація
1	10.11 – 11.11	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись
2	13.11 – 14.11	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись
3	17.11 – 18.11	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись
4	24.11 – 25.11	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись
5	27.11 – 28.11	Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі	Реєструватись

№	Термін навчання	Категорія слухачів	Реєстрація
1	01.12 – 02.12	Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами	Реєструватись