Слово - категорія моральна. 24 травня – День слов’янської писемності і культури

Відзначається в Україні згідно з Указом Президента (№ 1096/04 від 17 вересня 2004 р.) щорічно.

Це свято має дуже глибоке коріння і пов’язане з виникненням письма в слов’янських країнах, до яких належала і Київська Русь.

Приблизною датою виникнення письма у слов’ян вважається 862 рік, коли брати-просвітителі Кирило і Мефодій створили абетку і зробили переклад Святого Писання з грецьких оригіналів на слов’янську мову. Це письмо (кирилиця), з якого згодом розвинулось і українське, є одним із неоціненних джерел духовності. Воно було створене для поширення в слов’янському світі Божого слова, утвердження християнських ідеалів.

З прийняттям слов’янами християнства на світовій арені з’явилась нова мова, яка їх об’єднувала на значній території. Згодом, завдяки діяльності Кирила і Мефодія, слов’янська мова стала не лише літургійною, а й літературною. Брати започаткували релігійну поезію, виклали основні догмати православ’я мовою, зрозумілою різним прошаркам суспільства.

Просвітницька традиція знайшла своє продовження і ствердження у Великій Моравії, Болгарії, Сербії, Україні-Русі, а далі в інших слов’янських країнах – Чехії, Польщі та ін.

Понад тисячоліття тому, за просвітницьку діяльність, Кирила і Мефодія канонізовано церквою.

Щорічне вшанування пам’яті святих Кирила і Мефодія в Україні, започатковане у 1988 р., проходить під знаком Дня слов’янської писемності.

 Підготувала: Козак О.Т. 

Участь у Навчально-методичному тренінгу для викладачів

Браніцька Тетяна взяла участь у Навчально-методичному тренінгу для викладачів/викладачок програми спецкурсу підвищення кваліфікації керівників/керівниць та педагогічних працівників/працівниць закладів освіти «Підготовка фахівців/фахівчинь до впровадження відновного підходу, посередництва, медіації та практики функціонування служб порозуміння в закладах освіти». Обсяг навчання 60 годин/ 2 кредити ЄКТС (з них 40 годин практичного навчання).

«Відновна культура важлива для того аби філософія миробудування з рівня закладів освіти поширилась на рівень громади»

Підготувала: Браніцька Т.Р.

Проведено інтерактивний методичний подіум "Інклюзивна освіта в закладах освіти" (22 травня 2023 року)

22 травня 2023 року було проведено інтерактивний методичний подіум "Інклюзивна освіта в закладах освіти" для педагогічних працівників ЗДО та ЗЗСО за участю завідувача відділу дошкільної освіти, регіонального тренера з інклюзивної освіти Молошнюк Л.В.

Підготувала: Молошнюк Л.В.

Професійна орієнтація в Новій українській школі

Україна є частиною глобального світу, нові тенденції, стрімкий розвиток інновацій та технологій, виникнення нових спеціальностей, нових форм і видів зайнятості, висувають нові вимоги до володіння знаннями, вміннями та навичками. Сьогодні ми бачимо десятки нових професій, які ще 10 років тому не можна було уявити.

Якісна професійна орієнтація неможлива без активної участі загальної середньої освіти, здобувачам освіти необхідно створювати можливості спробувати різні види діяльності.

Усвідомлений вибір професії - важливий крок до успішної особистісної та професійної самореалізації молоді, розвитку майбутньої кар’єри та життєвих пріоритетів. Починати цю роботу необхідно з початкової школи.

18 травня 2023 року на базі КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» пройшов науково-методичний семінар «Професійна орієнтація в Новій українській школі» для керівників закладів загальної середньої освіти Вінницької області.

Мета заходу - інформування закладів загальної середньої освіти щодо отриманих результатів та можливого системного впровадження професійної орієнтації у всіх закладах загальної середньої освіти в Україні, поширення інформації про результати впровадження Всеукраїнського експерименту «Професійна орієнтація в Новій українській школі».

На семінарі виступали: Герасімова О.В., проректор з науково-педагогічної роботи КЗВО «ВАБО», Ковальчук В.І., завідувач відділу управління освітніми закладами, Петренко Ю.І., методист відділу основ безпеки життєдіяльності та охорони праці.

Про реалізацію Всеукраїнського освітнього експерименту у Вінницькій області розповідали: Довговецька Т.М., директор гімназії №5 м.Могилева –Подільського, Сташко І.В., заступник директора з навчально-виховної роботи закладу загальної середньої освіти №4 с. Гайсин, Науменко О.В., директор Махнівського закладу загальної середньої освіти Махнівської сільської ради, Пасічник О.М., заступник директора з навчально-виховної роботи Тульчинського ліцею №2, Романова Г.О., директор Вінницького ліцею №7 ім. Олександра Сухомовського.

Учасники семінару мали можливість ознайомитись з досвідом і гарними практиками експериментальних шкіл області.

В ході роботи семінару відбулось планування наступних кроків з впровадження профорієнтації в школах Вінницької області.

Всі учасники семінару отримали в подарунок від програми «EU4Skills» навчальні посібники, які мають на меті допомогти доповнити навчання у початковій та першому циклі базової школи вивченням світу професій і професійної діяльності людей.