Виконуючи обласну цільову комплексну соціальну програму з національно-патріотичного виховання дітей та молоді Вінницької області до 2025 року, 6 листопада 2025 року завідувач відділу українознавства КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» Володимир Лазаренко взяв участь і виступив у дебатах на Міжнародній науково-практичній конференції «Зростаюча особистість у смислоціннісних обрисах незалежної України» у Києві.
Серед організаторів конференції Національна академія педагогічних наук України: інститут проблем виховання, відділення філософії освіти, загальної та дошкільної педагогіки, інститут педагогіки, державна наукова установа інститут модернізації змісту освіти, Інститут біології Поморського університету в Слуцьку AGN Університет науки та технології.
Заходи відбувалися на пленарному та секційному засіданнях у режимах офлайн та онлайн.
Розпочалась конференція хвилиною скорботи за полеглими героями під час російсько-української війни 2014-2025 років.
Під час пленарного засідання були обговорені наступні питання:
Виховуюча діяльність у розвитку зростаючої особистості;
Національно-патріотичне виховання в умовах реформування системи освіти;
Формування національної солідарності молоді в умовах війни: практичний аспект;
Реалії та виклики виховання в умовах воєнного стану;
Мистецька освіта як вектор національного самоствердження молоді;
Виховні практики екологічного спрямування.
На конференції працювали чотири секції:
Виховний процес в умовах воєнного стану;
Виховання особистості в контексті ідей Нової української школи;
Зростаюча особистість у поступі до духовних цінностей;
Виховні можливості сучасного цифрового простору.


З 1 листопада 2025 року на базі КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» розпочалася робота наступної когорти вчителів-учасників освітньої програми «English and New Competencies for Ukrainian Reformed School Education» (ENCOURSE).
Цей важливий захід є результатом плідної співпраці між КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» та Британською Радою в Україні.
Курс ENCOURSE розроблений для підтримки вчителів англійської мови в контексті реформи Нової української школи (НУШ). Зміст курсу ґрунтується на поєднанні медіаційних компетенцій, особистісно-орієнтованого та комунікативного навчання і передбачає широкі можливості для навчання та розвитку, практики та рефлексії.
Перші зустрічі для нової групи відбулися 1, 2 та 8 листопада 2025 року. Учителі-практики розпочали інтенсивну роботу, яка триватиме протягом місяця. Загалом, згідно з планом, для цієї когорти буде проведено п'ять навчальних сесій.
Бажаємо учасникам наступної когорти насиченого навчання, плідного спілкування та цікавого обміну досвідом у процесі підвищення своєї професійної кваліфікації.




Підготувала: Людмила ПОБЕРЕЖНА
29 жовтня 2025 року управління Державної служби якості освіти у Вінницькій області презентувало результати третього етапу моніторингового дослідження функціонування державної мови в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти у 2024/2025 н.р. (макрорегіон Центр).
Учасниками заходу стали очільники обласних органів виконавчої влади та місцевого самоврядування, керівники органів управління освітою, директори та педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти, працівники центрів професійного розвитку, закладів післядипломної освіти, науково-педагогічні працівники закладів вищої освіти, здобувачі освіти.
Заступник Голови Державної служби якості освіти України з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації Іван ЮРІЙЧУК зазначив важливість мовного питання в Україні, зосередив увагу на необхідності скоординувати спільні зусилля в напрямку функціонування української мови як єдиного засобу комунікації в Україні.
Начальник Управління Володимир МАЛІНІН представив основні висновки, які були отримані в ході дослідження, порівняв зміни, які відбулись. Крім цього, наголосив на посиленні мовної самоідентифікації, домінуванні української мови в освітньому процесі, повсякденному житті, інтернеті та медіа.
До розмови доєднались Андрій КАВУНЕЦЬ, заступник начальника Вінницької обласної військової адміністрації з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації, Ігор ІВАСЮК, заступник голови Вінницької обласної ради, а також очільники органів виконавчої влади та місцевого самоврядування Кіровоградської, Полтавської та Черкаської областей. Вони окреслили значущість питання мовної толерантності, удосконалення мовної компетентності учасників освітнього процесу, формування національної свідомості українців.
Питання щодо утвердження українськомовного середовища в школі, громаді, державі було винесено на обговорення під час панельної дискусії, до якої долучились представники учнівства, учительства та громадськості. Активну участь в обговоренні взяла Наталія П'ЯСТ, доцент кафедри філології та гуманітарних наук КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти».
За підсумками дискусії напрацьовано низку рекомендацій, серед яких підтримка педагогів, поширення якісного українськомовного медіаконтенту, розвиток позаурочного мовного середовища та мовних курсів, інформаційна підтримка батьків.
КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» висловлює щиру вдячність за співпрацю управлінню Державної служби якості освіти у Вінницькій області. Безперечно, висловлені рекомендації будуть надалі використані під час навчального процесу з підвищення кваліфікації педагогічних працівників.







29 жовтня 2025 року у Вінницькому міському палаці дітей та юнацтва відбувся семінар «Позашкільна освіта у викликах сучасності: досягнення, проблеми та вектори розвитку». До участі у заході долучилися директори та методисти закладів позашкільної освіти Вінницької області, фахівці, які щоденною копіткою працею підтверджують, що позашкільна освіта – це простір, де формується майбутнє.
Директор закладу Ірина Матусяк презентувала роботу колективу та окреслила головні вектори розвитку сучасної позашкільної освіти.
Участь у панельній дискусії взяли Тетяна Каменщук – директор Департаменту гуманітарної політики ОДА, Ірина Божок – заступник директора департаменту освіти ВМР, Тетяна Дрозд – декан факультету публічного управління, соціальних та природничих наук КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», Леся Старовойт – завідувач кафедри мистецьких дисциплін дошкільної та початкової освіти Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.
Зокрема, Тетяна Дрозд подякувала педагогічним працівникам позашкілля за співпрацю й активне долучення до ініціатив Вінницької академії безперервної освіти й підкреслила, що до змін, які чекають на систему освіти щодо підвищення кваліфікації педагогів, Академія готова.


