КЗВО ВАБО

№	Термін навчання	Категорія слухачів	Список	Свідоцтва
1	12.01 – 15.01	Цифрові інструменти сучасного педагога	Переглянути	Завантажити
2	12.01 – 15.01	Збереження кардіологічного здоров’я та основи морфо-фізіології серцево-судинної системи	Переглянути	Завантажити
3	12.01 – 15.01	Організація музично-ігрової діяльності з дітьми в освітньому процесі	Переглянути	Завантажити
4	12.01 – 15.01	Цікава фізкультура як бренд Нової української школи	Переглянути	Завантажити
5	12.01 – 21.01	Педагог-інтерн у сучасній школі. Виклики професії, нові ролі та практики успішної діяльності	Переглянути	Завантажити
6	19.01 – 22.01	Безпечний освітній простір у закладах освіти: інструменти та чинники розбудови освітнього середовища у воєнний/повоєнний період	Переглянути	Завантажити
7	19.01 – 22.01	Профілактика професійного вигорання: розвиток стресостійкості та емоційного інтелекту учасників освітнього процесу	Переглянути	Завантажити
8	19.01 – 22.01	Психолого-педагогічні технології роботи з дітьми з особливими освітніми потребами	Переглянути	Завантажити
9	19.01 – 22.01	Імідж педагога: від стереотипів до інновацій	Переглянути	Завантажити
10	19.01 – 22.01	Особливості навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу освіти	Переглянути	Завантажити
11	26.01 – 29.01	Мовленнєва компетентність педагогічних працівників у контексті НУШ	Переглянути	Завантажити
12	26.01 – 29.01	Класний керівник: виклики та можливості сьогодення	Переглянути	Завантажити
13	26.01 – 29.01	Сучасні навчально-методичні розробки у процесі вивчення англійської мови	Переглянути	Завантажити
14	26.01 – 29.01	Формування персонального бренду сучасного вчителя	Переглянути	Завантажити
15	26.01 – 29.01	Педагогічний вимір профілактики стресу, неврозу, емоційного вигорання, дефіциту уваги та порушень характеру	Переглянути	Завантажити
16	26.01 – 29.01	Інклюзивний простір: сучасні педагогічні підходи до навчання, розвитку та соціалізації учнів	Переглянути	Завантажити
17	26.01 – 29.01	Олімпіадні задачі з інформаційних технологій (Word, Excel, PowerPoint, Access)	Переглянути	Завантажити

№	Термін навчання	Категорія слухачів	Наказ	Свідоцтва
1	02.02 – 05.02	Рятувати природу любов’ю: гуманітарний підхід до виховання в учнів екологічної культури засобами steam-освіти	Переглянути	Завантажити
2	02.02 – 05.02	Видатні історичні особи в курсі історії України та всесвітньої історії	Переглянути	Завантажити
3	02.02 – 05.02	Усвідомлене читання засобами словесності: теорія і практика впровадження в контексті вимог НУШ	Переглянути	Завантажити
4	02.02 – 05.02	Реалізація ідей НУШ на уроках мовно-літературної освітньої галузі (українська мова, українська література, зарубіжна література). 5-6 клас	Переглянути	Завантажити
5	02.02 – 05.02	Основи використання генеративного штучного інтелекту в освітній діяльності	Переглянути	Завантажити
6	02.02 – 05.02	Психолого-педагогічні технології роботи з дітьми з особливими освітніми потребами	Переглянути	Завантажити
7	02.02 – 05.02	Canva та Figma – потужні інструменти графічного дизайна для повсякденної роботи вчителя	Переглянути	Завантажити
8	09.02 – 12.02	Формування читацької компетентності молодших школярів на засадах НУШ	Переглянути	Завантажити
9	09.02 – 12.02	Цифрові інструменти сучасного педагога	Переглянути	Завантажити
10	09.02 – 12.02	Педагогіка гри як стратегія досягнення освітніх цілей	Переглянути	Завантажити
11	09.02 – 12.02	Геополітичні та психоісторичні виміри пізнання історії в контексті розвитку патріотизму і національнеої ідентичнисті	Переглянути	Завантажити
12	09.02 – 12.02	Особливості навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу освіти	Переглянути	Завантажити
13	16.02 – 19.02	Педагог і дитина: партнерство на основі емоційно-ціннісного діалогу	Переглянути	Завантажити
14	16.02 – 19.02	Національно-патріотичне виховання учнів: нові підходи та сучасні методи в умовах НУШ	Переглянути	Завантажити
15	16.02 – 19.02	Партнерські відносини з батьками: сучасні стратегії та підходи	Переглянути	Завантажити
16	16.02 – 19.02	Стратегії і тактики допомоги дітям з розладами аутистичного спектра	Переглянути	Завантажити
17	23.02 – 26.02	Профілактика професійного вигорання: розвиток стресостійкості та емоційного інтелекту учасників освітнього процесу	Переглянути	Завантажити
18	23.02 – 26.02	Міжмистецька та міжпредметна інтеграція у викладанні навчальних дисциплін за вимогами НУШ	Переглянути	Завантажити
19	23.02 – 26.02	Педагогічний вимір профілактики стресу, неврозу, емоційного вигорання, дефіциту уваги та порушень характеру	Переглянути	Завантажити
20	23.02 – 26.02	Формування безпечного інформаційно-освітнього середовища в умовах НУШ	Переглянути	Завантажити
21	23.02 – 26.02	Розвиток сенсорної сфери дитини як запорука ефективного психолого-педагогічного впливу	Переглянути	Завантажити
22	23.02 – 26.02	Цікава фізкультура як бренд Нової української школи	Переглянути	Завантажити

Статті

Авторські та тематичні курси 2026 рік