На базі КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» розпочалася робота наступної когорти вчителів-учасників освітньої програми «English and New Competencies for Ukrainian Reformed School Education» (ENCOURSE)

З 1 листопада 2025 року на базі КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» розпочалася робота наступної когорти вчителів-учасників освітньої програми «English and New Competencies for Ukrainian Reformed School Education» (ENCOURSE).

Цей важливий захід є результатом плідної співпраці між КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» та Британською Радою в Україні.

Курс ENCOURSE розроблений для підтримки вчителів англійської мови в контексті реформи Нової української школи (НУШ). Зміст курсу ґрунтується на поєднанні медіаційних компетенцій, особистісно-орієнтованого та комунікативного навчання і передбачає широкі можливості для навчання та розвитку, практики та рефлексії.

Перші зустрічі для нової групи відбулися 1, 2 та 8 листопада 2025 року. Учителі-практики розпочали інтенсивну роботу, яка триватиме протягом місяця. Загалом, згідно з планом, для цієї когорти буде проведено п'ять навчальних сесій.

Бажаємо учасникам наступної когорти насиченого навчання, плідного спілкування та цікавого обміну досвідом у процесі підвищення своєї професійної кваліфікації.

Підготувала: Людмила ПОБЕРЕЖНА

Тренінг для лідерів груп професійної майстерності TAG

24 жовтня 2025 року на базі КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» відбувся тренінг для лідерів груп професійної майстерності TAG, організований у співпраці з Британською Радою в Україні в межах проєкту «SWITLO: Skills and Well-being in Teacher Learning Opportunities».

Захід був спрямований на створення можливостей для професійного розвитку вчителів англійської мови шляхом взаємодії, обміну досвідом та співпраці у професійних спільнотах.

Учасники, вчителі та лідери спільноти TAG з різних куточків Вінниччини, активно працювали протягом сесії, яку проводили лідери спільнот за підтримки ментора Британської Ради. Такий формат дав змогу кожному учаснику відчути себе частиною професійної команди, поділитися власними напрацюваннями та надихнутися новими ідеями.

Зустріч пройшла у теплій, дружній атмосфері партнерства та взаємопідтримки, ставши ще одним кроком до зміцнення спільноти вчителів англійської мови Вінницької області.

Підготувала: Людмила ПОБЕРЕЖНА

У BritishCouncil завершилася підготовка програми ENCOURSE для вчителів старшої школи!

BritishCouncil розроблено навчальні матеріали та підготували команду тренерів для нового курсу професійного розвитку вчителів англійської мови у 10-12 класах. Олена Герасімова, проректор з науково-педагогічної роботи КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", була учасницею-тренеркою курсу.

Програма курсу створена на підтримку реформи Міністерство освіти і науки України «Нова Українська Школа» (НУШ).

ENCOURSE (English and New Competencies for Ukrainian Reformed School Education) — це новий етап системної роботи з підтримки реформи НУШ. Раніше BritishCouncil вже підготували 18 000 вчителів початкової школи та понад 12 000 освітян базової середньої школи до роботи за новими стандартами.

Завершальним етапом підготовки став тренінг у Варшаві, де 16 українських освітян працювали з британським консультантом Крісом Коттеріллом (Chris Cotterill) — одним із розробників програми.

Пілотування курсу ENCOURSE в українських школах розпочнеться вже цього місяця.

Проєкт "Лідерство в часи криз"

15-16 травня в рамках продовження співпраці з Австрійською службою міжнародної співпраці в галузі освіти та досліджень (ОеАД) відбулося чергове навчання викладачів-тренерів закладів післядипломної педагогічної освіти Вінницької, Закарпатської, Київської, Одеської областей та м. Києва. КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти" представлена викладачами-тренерками Ольгою Рябоконь, Лесею Києнко-Романюк, Олесею Коц та Тетяною Галич.

Проєкт "Лідерство в часи криз" має на меті підготувати керівників закладів загальної середньої освіти до ефективного управління освітнім процесом в умовах кризи, зокрема війни. Сприяти розвитку резільєнтності керівних кадрів ЗЗСО, їх здатності в управлінській діяльності здійснювати емоційну самопоміч та підтримку педагогічних працівників в сучасних освітніх реаліях.

Теоретична частина, яка стосувалася вмінь називати емоції, емоцій у часи криз і самозаспокоювання, кризового втручання, горювання, пофесійного вигорання, стресу та втрат, вдало підкріплювалась практикою: вправи на ресурсність, досвід у групах, мотивування працівників, самопоміч. Методики, техніки та прийоми були представлені з методів тілесної та арт- терапії австрійськими фахівчинями Барбарою Прайтлер, авторкою книг з психотерапії, психотерапевткою та психологинею, університет Клагенфурта (спеціалізація: робота з травмованими біженцями, жертвами війни та катування) та Едітою Лінтль травмотерапевткою, арт-терапевткою (спеціалізація: особливо важкі форми травматизації).

Здобуті знання та вміння будуть імплементовані в програми курсів підвищення кваліфікації.

Координаторка проєкту у Вінницькій області: Олена Герасімова.

Уповноважений з питань освіти за дорученням Федерального Міністерства освіти Австрії: Домінік Айзенманн.