Інноваційні підходи до управління закладом освіти: нові можливості професійного розвитку керівників

26–29 жовтня 2026 року вперше відбулися курси підвищення кваліфікації для директорів закладів загальної середньої освіти та їхніх заступників на платформі «Вектор» у межах програми «Гроші ходять за вчителем» (ГХЗВ) за актуальною темою «Інноваційні підходи до управління закладом освіти».

До онлайн-інтенсиву долучилися управлінці з широкої географії України: Харківської, Сумської, Одеської, Волинської, Житомирської, Запорізької, Київської, Дніпропетровської, Хмельницької, Донецької, Полтавської областей.

Програма курсів була спрямована на розвиток сучасних управлінських компетентностей, опанування інноваційних підходів до організації освітнього процесу, інтеграцію цифрових інструментів і штучного інтелекту в роботу керівника, а також формування стратегічного бачення розвитку закладу освіти в умовах сучасних викликів.

Програму розробили доктор педагогічних наук, професор Н.В. Василенко та кандидат наук з державного управління, доцент Кухарчук П.М. Технічний супровід навчання забезпечувала методист Л.П. Дабіжа, а організатором курсів виступила кафедра управління та адміністрування КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти».

Навчальна програма включає актуальні питання та інноваційні практики управління.Організаційно-настановне заняття та подальша навчальна робота передбачали проведення вебінарів за актуальними напрямами сучасного освітнього менеджменту.

Під час вебінарів учасники опрацювали ключові блоки тем:

• Державна політика та правові засади: нормативно-правова база інноваційної діяльності закладу.
• Освітній менеджмент нового покоління: розвиток лідерських практик, проєктний менеджмент і прийняття рішень на основі аналізу даних.
• Цифровізація та безпека: дотримання академічної доброчесності в середовищі штучного інтелекту, використання цифрових інструментів керівника та медіаграмотність.
• Безпечне та стале середовище: менеджмент безпечного освітнього простору, захист педагогів в умовах воєнного стану та концепція сталого розвитку.

Зміст вебінарів поєднував нормативно-правові, стратегічні, організаційні та цифрові аспекти управління. Особливу увагу було приділено практичному застосуванню сучасних управлінських інструментів, розвитку професійної компетентності керівника, використанню можливостей штучного інтелекту та формуванню безпечного й інноваційного освітнього середовища.

Підсумкова конференція: стратегічне бачення майбутнього профільної школи

Підсумковим етапом курсів стала конференція з обговорення актуальних питань на тему «Трансформація старшої школи: від стратегічних рішень до цифрової екосистеми профільного ліцею».

Учасники конференції зосередили увагу на трьох важливих напрямах:

• Логістика та нормативне моделювання академічного ліцею.
• Цифровізація управління: академічна доброчесність та штучний інтелектна службі керівника.
• Інноваційний менеджмент та побудова бренду закладу освіти.

Обговорення дало можливість розглянути актуальні управлінські проблеми, обмінятися професійним досвідом і визначити перспективні підходи до трансформації старшої школи та розвитку сучасного профільного ліцею.

Підсумки та перспективи

Фінальним етапом навчання стало успішне проходження тестування, яке підтвердило високий рівень засвоєння матеріалу та сформованість професійних компетентностей слухачівза основними напрямами програми.

Проведення таких курсів підтвердило величезну запитуваність на інноваційні знання серед директорів шкіл та важливість системного професійного розвитку управлінських кадрів в умовах трансформації української освіти.

Кафедра управління та адміністрування КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» продовжує роботу над розробкою сучасних освітніх програм, що спрямовані на упровадження інноваційних управлінських практик та професійну підтримку керівників закладів освіти.

Професійний розвиток керівника — це інвестиція в майбутнє закладу освіти!