Відбувся змістовний та практикоорієнтований семінар-практикум «Проєктна діяльність у STEM: як зацікавити учнів розвивати дослідницьке мислення»

2 квітня 2026 року відбувся змістовний та практикоорієнтований семінар-практикум «Проєктна діяльність у STEM: як зацікавити учнів розвивати дослідницьке мислення».

Захід організовано за ініціативи та підтримки КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» на базі КЗ «Вінницький ліцей №20». У роботі семінару взяли участь 36 педагогічних працівників закладів освіти Вінницької міської територіальної громади, яких об’єднує прагнення зробити освітній процес сучасним, практичним і цікавим для учнів.

Робота семінару розпочалася з ознайомлення учасників із виставкою «STEM-Drive: рух ідей та відкриттів», де було представлено кращі освітні практики та напрацювання педагогів, що вже активно впроваджують STEM-підхід у своїй діяльності.

З вітальним словом до учасників звернулися Рябоконь Ольга Володимирівна — перший проректор з науково-педагогічної роботи, кандидат географічних наук, доцент, та Дзигаленко Людмила Миколаївна — в.о. доцента кафедри екології, природничих та математичних наук, кандидат педагогічних наук, які підкреслили важливість розвитку STEM-освіти та підтримки інноваційних педагогічних практик.

У теоретичній частині семінару було розглянуто актуальні питання впровадження STEM-освіти, зокрема виклики та перспективи її розвитку, особливості формування ефективного освітнього середовища, а також сучасні підходи до організації освітнього процесу й управлінських рішень.

Практична частина заходу викликала жвавий інтерес учасників, адже передбачала активну роботу під час майстер-класів. Педагоги мали змогу ознайомитися з інноваційними інструментами та підходами, зокрема у сферах програмування і технологій майбутнього, соціального підприємництва як складової STEM-проєктів, використання 3D-ручок в освітньому процесі, дослідження природних явищ через аналіз даних, а також створення голографічних візуалізацій у класі.

Особливою атмосферністю відзначилася тематична локація «Святкова лабораторія: Великдень у стилі STEM», де гармонійно поєдналися наука, творчість і національні традиції, створивши простір для натхнення та креативності.

У рефлексійному блоці було представлено учнівський STEM-проєкт 3-Г класу «Як допомогти птахам? Досліджуємо разом!», який став яскравим прикладом того, як уже з початкової школи можна формувати дослідницьке мислення та зацікавлення до пізнання світу.

Семінар пройшов у теплій, доброзичливій атмосфері професійного спілкування, обміну досвідом та новими ідеями.

Щиро дякуємо всім учасникам за активну позицію, відкритість до нового та спільне прагнення розвивати освіту.

Разом ми створюємо освітній простір, у якому зростають дослідники, новатори та свідомі громадяни.

Текст підготувала – Людмила ДЗИГАЛЕНКО