ЗАВЕРШИВСЯ ПОЛЬСЬКО-УКРАЇНСЬКИЙ ПРОЕКТ «АКТИВНИЙ ВЧИТЕЛЬ З ХАРИЗМОЮ»

Завершився польсько-український проект «Активний вчитель з харизмою»,  що  спрямований на вчителів Вінницької області з усіх предметів. Проєкт реалізовувався спільно Вінницькою обласною Асоціацією органів місцевого самоврядування, Фундацією «ФЕРСО» (Польща) та КВНЗ «Академія неперервної освіти» та був профінансований Польсько-Американським Фондом Свободи  в рамках Програми “RITA”.  Його мета полягає в тому, щоб озброїти вчителів компетентними тренерськими вміннями, збагативши їх майстерність і допомогти самоусвідомити те, що успіх в галузі освіти багато в чому залежить від особистості, свідомості вчителя, його компетенції і готовності до змін, а інструментом його роботи є енергія, ентузіазм і бажання працювати.

Завершальним етапом проєкту стала організація 20 учасниками проекту занять для учнів з використанням тренінгової методики в одному з своїх класів, що фіксувалися  на камери. На основі цих матеріалів  підготовлено навчальні  відео, завдяки яким вчителі що не приймали безпосередньо участь в проекті та всі охочі можуть ознайомитись із перевагами, які надають тренерські методики під час роботи на уроках.

Одним з таких прикладів є відео учасника проекту Зель Лариси Михайлівни  – Новоприлуцька ЗОШ І-ІІ ступенів, Староприлуцької сільської ради Липовецького району

ВІДЕО

КОМПЕТЕНТНОСТІ ЛІДЕРСТВА ТА МЕНЕДЖМЕНТУ ДЛЯ ЕФЕКТИВНОГО РОЗВИТКУ ЯКОСТІ В ОПОРНИХ ШКОЛАХ

Теорія – практика – досвід

10-11 жовтня 2019 року - перший з чотирьох запланованих модулів австро-українського проєкту від "KulturKontakt" для керівників опорних шкіл та філій.

До Вінницької академії неперервної освіти з'їхались 30 учасників та учасниць (10 опорних шкіл з філіями). Упродовж двох днів керівники розвивали свої лідерські компетентності, працювали над створенням єдиної управлінської команди для забезпечення якості школи в контексті НУШ.

Питання – пошук – відповіді

- Якість школи. Стандарти якості. План дій.

- Результати досліджень розвитку школи: фактори успіху хороших шкіл. Інституційний аудит.

- Школа як соціальна система. Системне мислення - що це? Як мислить система? Від кого/чого залежать зміни.

Попереду ще три навчальних модулі. Віримо, що доклавши зусиль, зробимо освітні заклади приємними, а освіту ефективною для наших дітей.

Регіональна керуюча проектом: Герасімова Олена Володимирівна, проректор з науково-педагогічної роботи та міжнародного співробітництва КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти», кандидат педагогічних наук, доцент

Тренерська команда:

- Києнко-Романюк Леся Анатоліївна, доцент кафедри управління та адміністрування КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти», кандидат педагогічних наук, доцент

- Ковальчук Валентина Іванівна, завідувачка відділу управління освітніми закладами КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти»

- Воронова Світлана Віталіївна, старший викладач кафедри освітньої політики КВНЗ «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», кандидат педагогічних наук

- Болдирєва Ганна Володимирівна, завідувач науково-методичної лабораторії соціального партнерства та міжнародної діяльності КВНЗ «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», старший викладач кафедри освітньої політики

- Любченко Надія Василівна, доцент кафедри менеджменту освіти, економіки та маркетингу ДВНЗ "Університет менеджменту освіти" НАПН України, кандидат педагогічних наук.

Відбулась перша on-line сесія наймолодших учасників проекту "Schools On-line. Collaborative Learning" з Ізраїлем

23 січня 2019 р. учні загальноосвітнього закладу І-ІІ ступенів з поглибленим вивченням іноземних мов №25 ВМР у межах Міжнародного проекту "Schools On-line. Collaborative Learning" за сприяння КВНЗ "Вінницька академія неперервної освіти" вперше поспілкувались у скайпі з однолітками з Ізраїлю. 

Зустріч пройшла плідно, адже ми встигли познайомитися, поспілкуватися на різні теми. Діти розповіли про світ своїх захоплень, свої вподобання, удюблені заняття у вільний час. Це був чудовий досвід, панувала дружня атмосфера. Учні з нетерпінням чекають майбутніх зустрічей!!!

Конкурс «SPELLING BEE» 27 грудня 2018 р.

27 грудня у стінах комунального вищого навчального закладу «Вінницька академія неперервної освіти» було проведено обласний етап конкурсу «Spelling Bee». Найкращого знавця англійської мови обирали серед 63 учасників районних і міських етапів конкурсу у кількох номінаціях: 5-6 класи, 7-9 класи та 10-11 класи.

         Проведення «Spelling Bee» уже стало гарною традицією, яку започаткувала О. Герасімова, проректор з науково-педагогічної роботи та міжнародного співробітництва.

Учасників конкурсу привітала заступник директора Департаменту освіти та науки Вінницької ОДА О. Чорна, наголосивши, що знання  англійської мови відкриває дітям більше можливостей для реалізації своїх планів та мрій.

Також до привітань конкурсантів долучились освітяни з Австралії, Великобританії, Індії та Колумбії. У відеоповідомленнях вони наголосили, що вивчення англійської мови має бути безперервним процесом, а «Spelling Bee» є популярним конкурсом і у їх країнах.

У передсвятковому настрої учасники, позмагавшись у знаннях, активності, швидкості та мобільності, отримали чудові подарунки та дипломи учасників щорічного обласного етапу конкурсу «Spelling Bee». А призові місця розподілились таким чином:

Номінація 5-6 класи

І місце – Семчук Богдан, учень 5 класу Барського ліцею № 2 Барської міської ради;

ІІ місце – Крученюк Максим, учень 6 класу КЗ «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 м. Хмільника Вінницької області»;

Номінація 7-9 класи

І місце – Гуцуляк Марія, учениця 8 класу Барського ліцею № 2 Барської міської ради»;

ІІ місце – Тимчик Ольга, учениця 8 класу Ладижинської ЗОШ І-ІІІ ст. №3.

Номінація 10-11 класи

І місце – Пінчук Артур, учень 11 класу НВК «ЗОШ І-ІІІ ст.-ліцей № 4 м. Могилева-Подільського;

ІІ місце – Скришевський Сергій, учень 11 класу КЗ «Гуманітарна гімназія № 1 імені М.І. Пирогова ВМР».

Ми вітаємо учасників та переможців конкурсу і очікуємо на нові зустрічі!