Запрошуємо на семінар «Соціально-психологічна допомога дітям» 14.09.2022, 15:00 – 17:00 (за київським часом)

Референт: Барбара Прайтлер (кандидат психологічних наук, психотерапевт Віденськогоцентру допомоги жертвам катувань і війни, супервізор)

Цільова аудиторія: педагогічні працівники (співробітники закладів-партнерів, ІРЦ, вчителі,викладачі), психологи, волонтери

Реєстрація: https://forms.gle/i7XxiiD7poVcXYk5A

Посилання на зустріч: https://zoom.us/j/97356601754?pwd=Sm5RYW0zL3FMV0xra3FHOEFTSUo0Zz09 

Meeting-ID: 973 5660 1754

Kenncode: 772842

Теми:

• Соціально-психологічна допомога дітям різних вікових груп (надання допомоги у школі, в родиніта поза школою)
• Запобігання вигоранню для волонтерів і педагогів

За додатковою інформацією звертайтеся на пошту Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. або за телефоном+380 50 333 96 24

Завантажити 

23.08-26.08.2022 проходили курси підвищення кваліфікації вчителів ЗЗСО МОВНО-ЛІТЕРАТУРНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ

Упродовж 23.08-26.08.2022 проходили курси підвищення кваліфікації вчителів ЗЗСО МОВНО-ЛІТЕРАТУРНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ, які будуть навчати учнів 5-х класів у 2022-2023 н.р.

Колеги, дякуємо вам за активну роботу на курсах і позитивні відгуки!

Бондаренко І.В.

НУШ ‒ це для мене повністю нове відкриття, адже я ще ніколи не працювала в таких класах і тому не володіла інформаційним багажем знань, родзинками цієї сфери. Наші курси були цікавими, практичними, динамічними, дали мені теоретичну базу з цієї сфери, певні практичні навички, які я буду намагатися застосувати. Я дізналася про види оцінювання, кібербезпеку особистості, використання сучасних online-iнструментів, розвиток критичного мислення саме в НУШ. Усе було корисним для мого багажу знань! Дякую усім викладачам за плідну, практичну роботу, за емоційну комфортну атмосферу (я за ці години спілкування трішечки психологічно оновилася), за людяність в організації розкладу курсів!

Головенько Г.П.

Курси змістовні та повчальні. Особливо були цікавими питання щодо компетентнісного підходу до організації методичної роботи, використання сучасних онлайн-інструментів та Інтернет-ресурсів в освітньому процесі НУШ.

Сомик Аліна Ігорівна

Лаконічність, цікава, грунтовна інформація, позитивна, дружня та комфортна атмосфера.

Козіна Олена Олександрівна

Чітко продумані організаційні моменти (на пошту прийшов лист із розкладом, покликанням, списком) ‒ не потрібно було нічого шукати. Цікаві лекції, особливо сподобалися лекції Конфедрат Ю.Ю. та П'яст Н.Й. Позитивна атмосфера. Усі викладачі надавали покликання на додаткові корисні матеріали.

Добрацька Олена Петрівна

Щиро дякую команді професіоналів за змістовні курси і якісне викладання. Багато додаткових корисних покликань було під час роботи з відеопрезентацією. Зміст програми охоплює важливі актуальні теми.

Бохун Ірина

Нарешті отримала відповіді на свої питання із викладання в 5-му класі НУШ.

Практичні аспекти роботи з дітьми з ООП та алгоритм дій в надзвичайних ситуаціях розкрили методисти відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти»

Нові засади суспільного розвитку визначають шляхи реформування освіти. Особливу увагу заслуговують діти з особливими освітніми потребами. Практичні аспекти роботи з дітьми з ООП та алгоритм дій в надзвичайних ситуаціях розкрили методисти відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти» КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» Людмила Молошнюк та Вікторія Драченко в рамках серпневої конференції для вихователів та асистентів вихователів ЗДО. Вмотивованість та активність учасників конференції сприяли плідній та доброзичливій атмосфері.

З новим навчальним роком, колеги!!!

«Крокуй до укриття» — пісня-практикум для дітей від Світлани Ройз та ТНМК

Сімейна і дитяча психологиня Світлана Ройз та гурт ТНМК випустили пісню-практикум для дітей, яка допоможе пам’ятати про необхідність прямувати в укриття, а також впоратись із тривогою та панікою від сирен.

Світлана Ройз розповідає: «Ми з друзями випускаємо в ефір новий проект: пісня-практикум, щоб допомоги дітям впоратись із тривогою та панікою від сирен. Зараз багато дітей повертається із міст, де тривог взагалі не було. Діти йдуть до садків і шкіл. І на дорослих, що з ними поруч, величезна відповідальність, не тільки, пов’язана з безпекою, а ще і з можливими емоційними станами дітей — тривогою, панічними атаками, ступором.

Для того, щоб вивести людину із шокового стану чи допомогти в тривозі — потрібно скерувати активність, допомогти в контролі за диханням, дати можливість розтягнути спазмовані м’язи, випити води, відчути контакт із тілом, повернути контакт з реальністю – ця коротка пісня – ритмом, кожною пропонованою дією (це все практики, які використовують травматерапевти) – саме для цього і створена.

Ви зможете помітити, що в пісні практично не має прислівників, тільки дієслова, щоб не перезбуджувати лімбічну систему, а саме скеровувати активність. І йти до укриття чи безпечного місця».

Психологиня каже також про те, що у пісні є важливе — новий сенс сигналам сирени: «Коли сирену чуєш – то ЗСУ працює!»:

«Пісню можна співати, можна робити не всі, будь-які рухи. І в кінці — вигукувати: Слава Україні – Героям Слава!».

Дивитися на Youtube 

Ідея та текст – Світлана Ройз

Музика – Олег Фагот Михайлюта

Виконання – Олександр Фоззі Сидоренко

Анімація – Олександр Корешков

Дитячий хор – вокально – хореографічний ансамбль «Зернятко»

І – уклін ЗСУ.

Джерело