Публічне управління та адміністрування в умовах нових викликів в суспільстві

Науково-дослідна лабораторія дослідження проблем публічного управління та адміністрування створена у 2018 році випусковою кафедрою управління та адміністрування КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» спільно з ЗВО, які працюють на підготовку здобувачів вищої освіти спеціальності 281 Публічне управління та адміністрування відповідно до спільних угод про співпрацю.

Лабораторія тісно співпрацює з підприємствами, установами й організаціями державної та недержавних форм власності. Зокрема, співробітники Лабораторії задіяні у проведенні заходів з підвищення кваліфікації державних службовців та посадових осіб місцевого самоврядування.

Також Лабораторія співпрацює з Вінницькою обласною радою та Вінницькою обласною військовою адміністрацією у реалізації Стратегії регіонального розвитку Вінницької області, у заходах по реалізації обласних програм, спрямованих на підвищення ефективності здійснення публічної влади на місцевому рівні, забезпечення прав та свобод людини і громадянина при реалізації повноважень органами державної влади та місцевого самоврядування.

Завідувачем лабораторії є доктор педагогічних наук, професор, зав кафедри управління та адміністрування Василенко Н.В.

Основним завданням Лабораторії є проведення наукових досліджень проблем реалізації політики у сфері публічного адміністрування та децентралізації влади, визначення шляхів удосконалення правового регулювання організації та діяльності органів влади і місцевого самоврядування. 

За час свого існування Лабораторія продемонструвала значний потенціал у роботі. До складу Лабораторії входять викладачі кафедри; студенти, які беруть участь у роботі “Наукового гуртка” (магістри), керівник доцент, к. пед. наук, зав.відділом спеціальності 281 Публічне управління та адміністрування Семко М.І. та “Наукової студії” (аспіранти) керівник к.н.держ.упр. Новіцька Т.А.; стейкхолдери.

Лабораторією плануються і проводяться щорічний науковий загальний звіт дослідження проблем публічного управління та адміністрування на монографічному рівні, на рівні магістерських та дисертаційних досліджень, наукових публікацій, наукових та науково-практичних конференцій, круглих столів та відзначаються інновації викладачів та студентів з правом представлення їх на щорічній регіональній конференції Академії з міжнародною участю.

2023 рік, під час воєнного стану та змін освітнього процесу і напряму   науково-дослідної роботи кафедри управління та адміністрування, тому кафедра оновила   науково-методичну підтримку здобувачів вищої освіти. З’ясували, що маємо підкреслити впровадження інноваційних соціо-комунікативних технологій публічного управління, відповідно тема науково-дослідної роботи кафедри «Розвиток соціокомунікативних механізмів публічного управління в контексті сталого розвитку та Євроінтеграції» назва лабораторії «Лабораторія соціокомунікаційних технологій публічного управління та адміністрування».

20 квітня 2023 року відбулося засідання Лабораторії на якому проведено семінар за темою «Методологія наукового дослідження», де були з’ясуванні особливості методології наукового дослідження проблеми кафедри, обговорені і заплановані заходи викладачів кафедри та здобувачів вищої освіти, внесені уточнення до тем дослідження магістрів та аспірантів.

Н.В.Василенко

Паперовий скарб. 23 квітня - Всесвітній день книги й авторського права

«Книжка є альфа й омега будь-яких знань, початок початків кожної науки»

Стефан Цвейг

Це свято насамперед для авторів, видавців, вчителів, бібліотекарів й усіх, хто причетний до книжкової справи. Його відзначають у 190 країнах світу. Вперше відсвяткували в 1996 році в Каталонії, що в Іспанії, де вже понад 80 років існує традиція дарувати в День святого Георгія троянди і книжки тим, кого любиш.

Троянди символізують кров, пролиту Георгієм у битві з драконом, а книги нагадують про дату 23 квітня. Саме цього дня померли Сервантес, Шекспір, Інка Гарсіласо де ла Вега, Михайло Коцюбинський, народилися Моріс Дрюон, Володимир Набоков, Андрій Курков, Григорій Тютюнник…

Цікаво, що на батьківщині Сервантеса цю дату святкують конкурсом – безперервним читанням «Дон Кіхота». Читці під час змагання змінюють одне одного протягом сорока восьми годин.

Однією з перших українських рукописних книг було Реймське Євангеліє, 1049 року вивезене з Києва до Парижа дочкою Ярослава Мудрого Анною.

Серед інших знаменитих українських рукописних книг – Остромирове Євангеліє, «Ізборник Святослава» та Пересопницьке Євангеліє. Першою друкованою книгою українського автора була «Прогностична оцінка поточного 1483 року»Юрія Котермака з Дрогобича, видана в Римі. Першою книгою, надрукованою в Україні, став «Апостол», виданий Іваном Федоровим 1574 року в друкарні Львівського православного братства.

В XVII столітті найбільше українських книжок було видано друкарнею Києво-Печерської лаври, зокрема «Требник» Петра Могили, Києво-Печерський патерик та «Лексикон славенороський» Памви Беринди.

Щороку 23 квітня у всьому світі проводять святкування, мета яких – визнати чарівну силу книжок, що є зв’язком між минулим і майбутнім, мостом між поколіннями та культурами.

Відбувся ІІІ Міжнародний конкурс для вчителів закладів загальної середньої освіти України та освітніх установ української діаспори «Українознавчі пріоритети освітнього процесу»

Відбувся ІІІ Міжнародний конкурс для вчителів закладів загальної середньої освіти України та освітніх установ української діаспори «Українознавчі пріоритети освітнього процесу».

Працівники відділу українознавства КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» вітають переможців ІІІ Міжнародного конкурсу для вчителів закладів загальної середньої освіти України та освітніх установ української діаспори «Українознавчі пріоритети освітнього процесу» в номінаціях:

І. Авторський навчальний урок з курсу за вибором «Українознавство» для вчителів базової загальної середньої школи (5–9 класи):

1. Димнич Майю Василівну Ліцей №2 Калинівської міської ради Вінницької області з темою уроку «Історія року незламності « Рік незламності, який змінив нас і Україну»» за зайняте І місце;

2. Сауляк Наталію Володимирівну - Вилянська гімназія Томашпільської селищної ради Вінницької області з темою уроку «Давні дохристиянські вірування праукраїнців. Небесні світила, земля, вогонь, вода, рослинний і тваринний світ у давній міфології слов’ян за зайняте І місце;

3. Гончаренко Тетяну Іванівну - Літинський ліцей – опорний заклад загальної середньої освіти № 2 Літинської селищної ради Вінницької області з темою уроку «Українознавство як цілісна системна наука» за зайняте ІІ місце;

4. Моргун Раїсу Миколаївну - КЗ «Дмитрашківський ліцей» Піщанської селищної ради Тульчинського району Вінницької області з темою уроку «Село. Місто. Хутір. Ярмарок – свято праці і спілкування» за зайняте ІІІ місце.

Дипломи переможців можна роздрукувати за посиланням :https://drive.google.com/drive/folders/1CpQTUkB5fzBVa3avHZSAMgVh0eVERQ5R

ІІ. Авторський навчальний урок з курсу за вибором «Українознавство» для вчителів повної загальної середньої освіти (10–11 класи):

 Губаль Руслана Васильовича - Комунальний заклад «Вінницький ліцей №18» з темою уроку «Феномен українського шістдесятництва» за зайняте ІІ місце.

Диплом переможця можна роздрукувати за посиланням : https://drive.google.com/drive/folders/1luG5vGHHbSz9xeM-fdJZnTq5_aImXkFP

ІІІ. Авторський розвивальний навчальний урок на українознавчій основі для початкової школи:

1. Лякіну Оксану Сергіївну -  Гімназія с. Нападівка Калинівської міської ради Вінницької області з темою уроку « Народно–поетичні символи України» за зайняте І місце;

2. Мамчур Ольгу Дмитрівну - Ліцей №1 Калинівської міської ради Вінницької області з темою уроку «Про що розповів натюрморт. Ліплення овочів. Створення колективного натюрморту» за зайняте І місце;

3. Яцину Юлію Павлівну  - Комунальний заклад «Вінницький ліцей № 23»з темою уроку «Традиційна українська культура і математика. (Нумерація круглих чотирицифрових чисел. Множення круглого числа на одноцифрове. Задачі на спільну роботу, у яких продуктивність праці викона» за зайняте ІІ місце.

Дипломи переможців можна роздрукувати за посиланням: https://drive.google.com/drive/folders/1yeHJR1RgX0G_xsgpnP_XSb_qQs9B0-T6

ІV. Авторський розвивальний навчальний урок на українознавчій основі для базової загальної середньої школи (5–9 класи):

1. Галушу Оксану Василівну - Ліцей с. Павлівка Калинівської міської ради Вінницької області з темою уроку «Джордж Байрон . Українська тема в поемі «Мазепа». Історична основа та романтичний міф. Риси романтичного героя в образі Мазепи» за зайняте І місце;

2. Горденкову Анастасію Олександрівну  - Комунальний заклад «Оленівський ліцей з дошкільним підрозділом» Вороновицької селищної ради Вінницького району Вінницької області з темою уроку «Узагальнення і систематизація знань з теми «Дієприслівник» » за зайняте І місце;

3. Гуменюк Людмилу Миколаївну - Хоменківський ліцей Джуринської сільської ради Вінницької області з темою уроку «Рослинні угруповання» за зайняте І місце;

4. Попову Тетяну Юріївну -  КЗ «Вінницький ліцей №12» з темою уроку «Зірка Мензатюк. Казка «Пектораль». Зображення національних скарбів у творі» за зайняте І місце;

5. Шеремет Інну Юріївну - Комунальний заклад «Вінницький ліцей №18» з темою уроку «Дослідження природних об’єктів Вінничинни річкою Південний Буг» за зайняте І місце;

6. Засімович Олену Іванівну - Комунальний заклад «Вінницький ліцей №7 ім.Олександра Сухомовського». Позакласний захід з української літератури «Тарас Шевченко: поза кадром»за зайняте ІІ місце;

7. Ковріжних Тетяну Миколаївну - Комунальний заклад «Вінницький ліцей №18» з темою уроку « Повторення, узагальнення та систематизація вивченого про займенник (на матеріалі традицій святкування Великодня)» за зайняте ІІ місце;

8. Поліщук Світлану Олександрівну - Гімназія с.Нападівка Калинівської міської ради Вінницької області з темою уроку « Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами з використанням елементів українознавства» за зайняте ІІ місце;

9. Процюк Аліну Сергіївну - Ліцей с. Бережани Калинівської міської ради Вінницької області. Практична робота № 9. «Створення проєктів з кнопками та написами» за зайняте ІІ місце.

Дипломи переможців можна роздрукувати за посиланням: https://drive.google.com/drive/folders/1VXw7mfkIjFOmtBCJksWU2-dkJnmaNL7j

V. Авторський розвивальний навчальний урок на українознавчій основі для базової загальної середньої школи (10–11 класи):

1. Закусило Олену Анатоліївну - Комунальний заклад «Некрасовський ліцей Якушинецької сільської ради Вінницької області» за темою «Морально–етичні цінності українців у творі В.Барки «Жовтий князь». Урок людяності» за зайняте І місце;

2. Маршалюк Таїсу Павлівну - Державний навчальний заклад «Барський професійний будівельний ліцей» Вінницької області з темою уроку «Елементи народознавства на уроках математики та в позакласній роботі» за зайняте І місце;

3. Закусилу Миколу Івановича - Комунальний заклад «Некрасовський ліцей Якушинецької сільської ради Вінницької області» з темою уроку «Видатні українські військові діячі» за зайняте ІІ місце;

4. Підлубну Наталію Вікторівну - Бершадський ліцей №1 імені Анатолія Матвієнка Вінницької області з темою уроку «Земля в долі людини (за соціально– психологічною повістю Ольги Кобилянської «Земля»)» за зайняте ІІ місце.

Дипломи переможців можна роздрукувати за посиланням: https://drive.google.com/drive/folders/1z1Zgksi8WfP-g7C2KzLJ5MA95emnS3Lf

VI. Авторська розробка виховного українознавчого заходу для вчителів початкової школи :

1. Янкову Людмилу Анатоліївну -Комунальний заклад «Вінницький ліцей № 23» з темою уроку « Родинне свято «Як тепло пахне хліб…»» за зайняте ІІ місце.

Дипломи переможців можна роздрукувати за посиланням: https://drive.google.com/drive/folders/1u52wADWyNtKIhbtOfU3rR6A_qZdij8XZ

VIІ.Авторська розробка виховного українознавчого заходу для базової загальної середньої школи (5–9 класи):

1. Бахтіну Аллу Вікторівну, Коваленко Ліну Василівну - Комунальний заклад «Вінницький ліцей №6» з темою уроку « Пам’ятай своє коріння, мріючи про майбуття» за зайняте І місце;

2. Бужак Лілію Василівну - Комунальний заклад «Вінницький ліцей № 36» з темою уроку «Родина, родина – від батька до сина» за зайняте ІІ місце;

3. Кучеряву Юлію Володимирівну - Комунальний заклад «Вінницький ліцей №29». Тематичний захід до Дня української хустки: «Пов’яжу хустку, так робила мама, а їй бабуся в спадок передала…» за зайняте ІІІ місце;

4. Пономаренко Наталію Миколаївну - Кузьминецький заклад загальної середньої освіти І–ІІ ступенів – заклад дошкільної освіти Барської міської ради Вінницької області з темою уроку «Золотими хлібами дзвенить українська земля» за зайняте ІІІ місце;

5. Сташко Діану Миколаївну - Комунальний заклад «Вінницький ліцей № 18» з темою уроку « Хліб – усьому голова» за зайняте ІІІ місце.

Дипломи переможців можна роздрукувати за посиланням:https://drive.google.com/drive/folders/1YKSfUd7tDlE_h5WiA8cavDSfFnM1znV8

VIІІ. Авторська розробка виховного українознавчого заходу для повної загальної середньої освіти (10–11 класи):

1. Девліш Вікторію Олександрівну - Комунальний заклад «Вінницький ліцей №18» . Українознавчий захід до Дня української писемності та мови «У слові рідному велика сила є!» за зайняте І місце;

2. Мазурик Аллу Іванівну - Красненьківській ліцей Іллінецької міської ради.  Літературно–музична композиція «Ціна війни» за зайняте І місце;

3. Зотікову Тетяну Павлівну - Ліцей №1 Калинівської територіальної громади Вінницької області. Арт–студія « Часопис Сковороди» за зайняте ІІ місце;

4. Яновець Оксану Петрівну - Комунальний заклад «Степанівський ліцей з дошкільним підрозділом» Вороновицької селищної ради Вінницької області  з розробкою «Гідні бути українським!»за зайняте ІІІ місце.

Дипломи переможців можна роздрукувати за посиланням: https://drive.google.com/drive/folders/1kLXsz7f9-9luByA3vJol7nUIxsTIDcHL

Наказ про визначення переможців ІІІ Міжнародного конкурсу для вчителів закладів загальної середньої освіти України та освітніх установ української діаспори «Українознавчі пріоритети освітнього процесу» можна переглянути на сторінці Науково-дослідного інституту українознавства за посиланням: http://ndiu.org.ua/book/2023/konk-v-nak.pdf

Щиросердно вітаємо переможців ІІІ Міжнародного конкурсу для вчителів «Українознавчі пріоритети освітнього процесу»!

Щиро вдячні кожному і кожній з Вас за підтримку українознавства як окремого курсу, так і українознавчої складової освітніх галузей. В умовах російсько-української війни одним із головних пріоритетів освітньої політики має стати формування у сучасної молоді національних суспільно-державних цінностей як ідейного підґрунтя української ідентичності. Ваші українознавчі педагогічні розробки є великим інтелектуальним внеском в нашу спільну Перемогу, в пізнання і творення українського світу!

Для нас несподіванкою стала велика кількість робіт з областей, які нині найбільше потерпають від жорстокої агресії рф: Донецької, Харківської, Сумської, Луганської, Херсонської, Запорізької. Активно долучилися до конкурсу й вчителі з Івано-Франківської, Вінницької, Київської, Львівської, Полтавської, Чернігівської, Чернівецької, Дніпропетровської, Кіровоградської, Одеської, Хмельницької та інших областей України. Особливо хочемо відзначити високий рівень методичних напрацювань вчителів із Литви, Німеччини і Республіки Молдова.

За результатами рецензування конкурсних робіт учителів та підсумками роботи журі Конкурсу визначило серед учасників ІІІ Міжнародного конкурсу для вчителів закладів загальної середньої освіти України та освітніх установ української діаспори «Українознавчі пріоритети освітнього процесу» переможців у 10 номінаціях.

Загалом заслужену перемогу в конкурсі цьогоріч здобули 529 педагогів з усіх регіонів України і закордоння.

Ми дуже хвилюємось за кожного з Вас, знаємо, що Ви сьогодні не лише тримаєте освітній фронт, підтримуєте і піклуєтесь про наших українських дітей, але й разом зі своїми учнями ведете активну волонтерську діяльність! Багато наших колег-освітян зі зброєю в руках в найгарячіших місцях боронять Україну й оберігають мирний сон своїх вихованців!

Колектив науковців Науково-дослідного інститут українознавства, члени журі конкурсу бажають всім якнайшвидшої Перемоги, мирного неба над усією Україною та міцного здоров’я Вам і Вашим родинам!

Всеукраїнський проєкт «Єдина Україна» за концепцією «Спорт заради розвитку» крокує закладами освіти Вінницької області

19 квітня та 20 квітня 2023 року проходила презентація та тренінг Всеукраїнського проєкту «Єдина Україна» за концепцією «Спорт заради розвитку» для педагогічних працівників закладів дошкільної та загальної середньої освіти Гніваньської та Жмеринської міських територіальних громад. Організаторами проєкту є Українська федерація «Спорт заради розвитку» спільно з Представництвом Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні та КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти».

Основною метою проєкту є допомога в адаптації дітей серед внутрішньо переміщених осіб та дітей з особливими освітніми потребами в місцеві громади засобами фізичного виховання та спорту. До участі в заході запрошувались вчителі фізичної культури, вчителі початкових класів, педагогічні працівники закладів дошкільної та загальної середньої освіти.