Курс підвищення кваліфікації для вчителів словесності Вінниччини з теми «Інновації на уроках української мови та літератури, зарубіжної літератури», який було реалізовано у трьох групах освітян протягом квітня-червня 2023 року на базі КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», спрямований на реалізацію однієї з умов Нової української школи ̶ упровадження в освітній процес інноваційних технологій, що зменшують навантаження та оптимізують процес навчання.
Розглянули нові можливості, варіянти та ідеї використання особистісно зорієнтованих, інформаційно-комп’терних, ігрових технології, а також технологій критичного мислення, інтерактивного, проблемного, проєктного навчання на уроках української мови та літератури, зарубіжної літератури.
Зауважили ефективність форм роботи, які сприяють творчому розвитку учнів, здатності комунікативно виправдано користуватися засобами рідної мови: фразеологічні хвилинки, рольові та пізнавальні ігри, ситуативні колізії, дослідницька діяльність, захист асоціативних малюнків, словесне малювання, вільне письмо, життєві ситуації.
Виокремили види уроків, які допомагають учителям відійти від стереотипів, підштовхнути учнів до власного, неповторного, індивідуального, особливого погляду на життя: урок-інтелектуальна гра, уроки вільного спілкування, уроки історичної правди, уроки-дослідження, уроки-конкурси.
Актуалізували значення уроків словесності для формування майбутнього покоління України. Сучасний вчитель дає учням не лише базові спеціальні знання з усіх розділів мовознавства та літературознавства, збагачує словниковий запас, виробляє стійкі навички українського усного та писемного мовлення, а й плекає вільні творчі інтелектуально та національно свідомі особистості, наділені художнім й естетичним смаком, емоційною чутливістю, глибоким патріотичним переконанням. Своїми багатющими засобами мови та літератури маємо сформувати гідних продовжувачів свого українського народу, громадян, які в різних умовах (удома чи за кордоном) свідомо демонструють свою національну гідність, адже матеріальне благополуччя, як свідчить історія людства, описана у вітчизняних та зарубіжних літературних творах, виникає із багатства духовного, а не навпаки.
Висновок зробили однозначний: застосування інноваційних технологій навчання на уроках української мови, української та зарубіжної літератур - це напружена науково-організована та результативна співпраця всіх учасників освітнього процесу, яка дає можливість розвивати творчі здібності, сприяє самостійній роботі думки учнів, диференціює, індивідуалізує процес навчання, стимулює роботу з додатковою літературою, розвиває критичне та аналітичне мислення, вміння узагальнювати, формує в учнів навички самооцінки, самоконтролю та самоідентифікації.
Після літнього перепочинку працюватимемо далі. Підтримуймо наші доблесні ЗСУ та пришвидшуймо перемогу України на освітянському фронті!
Переглянути світлини курсів можна за покликанням: https://drive.google.com/drive/folders/1j6C4_iIFFdH8OyKag1wysz0n97Bv3umc?usp=sharing
Підготувала: Коваленко Л.В.
На виконання «Обласної цільової соціальної програми національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2021-2025 роки» 7 червня у Науковій бібліотеці ВНМУ відбувся круглий стіл «Громадсько-політична діяльність А.Т.Давидюка: погляд у минуле заради майбутнього».
Цей захід був приурочений 85-річниці від Дня народження відомого вченого-історика, який з 1981 року до трагічної загибелі восени 2002 р. працював завідувачем кафедри історії КПРС і політекономії (нині кафедра філософії та суспільних наук) Вінницького державного медичного інституту імені Миколи Пирогова.
Бібліотекарі підготували тематичний буктрейлер на книгу А.Т.Давидюка «Лікарська гекатомба», виставку його праць «Трагічними сторінками літописів: шлях до правди», головні з яких були присвячені дослідженню важких сторінок з історії України, зокрема подій на Поділлі. Модератором заходу була бібліотекар Ярослава Бондарчук.
Вшанувати пам'ять колеги, друга та відомого історика прийшли в цей день науковці, представники влади, культури та освіти, небайдужі односельчани. Серед учасників заходу:
- член Вінницького обласного культурно-просвітницького товариства «Меморіал» Шпичка В.В.,
- завідувач кафедри філософії та суспільних наук Лациба В.П.,
- кандидат історичних наук Завальнюк К.В.,
- кандидат медичних наук, доцент Коваленко В.А.,
- доктор історичних наук, професор Струкевич О.К.,
- завідувач відділу українознавства КЗВО «ВАБО» Лазаренко В.І.,
- кандидат історичних наук Калитко С.Л.,
- земляки професора Давидюка із Літинської ОТГ та с. Дашківці: директор комунального закладу «Дашковецький ліцей» Медяна М.В., представник Літинської селищної ради Зелінський Р.М., староста села Дашківці Третяк Т. М.
Присутні поділилися спогадами про Анатолія Трохимовича, якому властиві такі людські риси, як доброзичливість, чуйність, принциповість, чесність і порядність. Згадували також, що він любив дотепний український гумор і українську пісню.
Особливий науковий талант А. Т. Давидюка виявився у дослідженні трагічних наслідків радянського тоталітаризму. Цій темі він присвятив кілька десятків наукових статей, документальних нарисів, книги “Жертви червоного терору” і “Лікарська гекатомба: репресоване покоління”.
На жаль, трагічний випадок обірвав життя Анатолія Трохимовича на злеті його творчих планів. Але, без сумніву, за своїм покликанням і життєвою позицією він був активним учасником та захисником новітнього українського державотворення.
Підготувала: Козаченко О.Є.
(10.06.1901, с. Зятківці, нині Гайсин. р-ну – 12.11.1962, м. Гайсин), фольклориста, етнографа, педагога, краєзнавця Поділля. Закінчив Зятковецьку семилітню трудову школу, педагогічні курси в м. Гайсин, заочно Вінницький інститут соціального виховання (1933). Викладав в школах сіл Клебань Тульчинського району, Зятківці Гайсинського району та м. Гайсин. Понад 40 років свого життя присвятив науковій діяльності. Він записав, упорядкував за темами близько п’яти тисяч пісень, 929 казок, легенд та анекдотів, 1536 прислів’їв та приказок, 615 загадок, 144 танці, сотні замовлянь, голосінь, повір’їв, рецептів народної медицини, народних прикмет, понад 200 записів дитячого фольклору. Створив монографію «Весілля в селі Зятківцях» (800 пісень, 144 танці) і двотомну працю «Історія села Зятківці». Увесь його творчий доробок зберігається в окремому фонді Інституту мистецтвознавства, фольклористики та етнології ім. М.Т. Рильського Національної академії наук України й чекає подальшого дослідження. Найбільш плідною була 12-річна праця вченого з народною співачкою Я. М. Сивак (Явдоха Зуїха).
У Гайсинському районі щорічно проводиться обласне свято фольклору ім. Г. Танцюри, з 2001 р. кожні 5 років у червні – Всеукраїнський фестиваль-конкурс автентичних колективів на приз Г. Танцюри.
10 березня 1990 р. у м. Гайсин було урочисто відкрито його музей-садибу.
Підготувала: Козак О.Т.
«Дивись не забудь – Людиною будь!» – заклик, який рефреном пронизує усю педагогічну спадщину, що залишила по собі Галина Іваниця, розробниця комплексної гуманістично зорієнтованої виховної системи «ДОБРОДІЙ», авторка підручників та навчальних посібників для початкової школи, видатна освітянка, наша колега, професійна посестра…
Рік минув з того трагічного дня, як обірвався земний шлях Галини Афанасіївни. Та продовжується духовне буття щедрих плодів її розмаїтого творчого спадку, продовжує жити дарована нею любов своїй родині, освітянській спільноті, учням та їхнім батькам, не тьмяніє світла пам’ять про світлу людину…
Сумуємо, шануємо, пам’ятаємо…
Так 06 червня 2023 року проходила презентація та тренінг для педагогічних працівників закладів дошкільної та загальної середньої освіти Сосонської та Стрижавської територіальних громад Вінницького району Всеукраїнського проєкту «Єдина Україна» за концепцією «Спорт заради розвитку».
Організаторами проєкту є Українська федерація «Спорт заради розвитку» спільно з Представництвом Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні та КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти». Основною метою проєкту є допомога в адаптації дітей серед внутрішньо переміщених осіб та дітей з особливими освітніми потребами в місцеві громади засобами фізичного виховання та спорту. До участі в заході запрошувались вчителі фізичної культури, вчителі початкових класів, педагогічні працівники закладів дошкільної та загальної середньої освіти.
Підготував: Гусєв В.Г.