VT Wedding - шаблон joomla Mp3
Mobile menu

Статті

Перші підсумки впровадження Державного стандарту базової середньої освіти

20 травня 2024 р. в онлайн-форматі проведено вебінар «Перші підсумки впровадження Державного стандарту базової середньої освіти (адаптаційний цикл), в якому взяли участь працівники Комунального закладу вищої освіти «Вінницька академія безперервної освіти»,  Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, КУ «Херсонський міський центр професійного розвитку педагогічних працівників», керівники закладів загальної середньої освіти Вінницької, Івано-Франківської та Херсонської областей.

Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти поетапно розпочалось з 2022-2023 навчального року. Перехід на нову модель навчання спрямований на зміни в організації освітнього процесу, які мають забезпечити можливості формування у здобувачів освіти ключових компетентностей і наскрізних умінь, визначених Державним стандартом, сприятиме вихованню ціннісних орієнтирів відповідно до Концепції «Нова українська школа».

Сьогодні освітяни України аналізують особливості впровадження цієї освітньої реформи у адаптаційному циклі базової середньої  освіти, визначають проблеми та виклики щодо забезпечення ефективного впровадження Нової української школи.

Під час проведення вебінару учасники проаналізували нормативно-правове забезпечення управління якістю освітньої діяльності; обговорили особливості впровадження освітньої реформи у адаптаційному циклі базової середньої освіти; визначили проблеми та виклики щодо забезпечення впровадження другого етапу НУШ; ознайомилися з кращими практиками управлінського супроводу реалізації НУШ у адаптаційному циклі базової середньої освіти; проаналізували управлінську діяльність керівника закладу освіти щодо організації впровадження Нової української школи.

Учасників зустрічі привітав Роман Зуб’як, ректор Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент, Ольга Рябоконь, перший проректор КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», кандидат географічних наук, доцент.

У ході зустрічі виступили:

  • Людмила Мендусь, директорка Гайсинського ліцею №7 Гайсинської міської ради (Внутрішній моніторинг в ліцеї щодо підсумків впровадження НУШ в адаптаційному циклі базової середньої освіти);
  • Світлана Павлуник, директорка Калинівського ліцею №1 Калинівської міської ради (Практика компетентнісного підходу педагогів ліцею щодо реалізації Державного стандарту базової середньої освіти);
  • Тетяна Катріна, директорка Літинського ліцею - опорного закладу загальної середньої освіти № 2 Літинської селищної ради (Діяльнісний підхід  як вектор спрямованості освітнього процесу на розвиток ключових компетентностей і наскрізних умінь особистості: освітні практики педагогів ліцею);
  • Вікторія Ілліна, директор Херсонського міського центру професійного розвитку  педагогічних працівників (Трансформація вчителя у  системі НУШ: освітні практики педагогів Херсону);
  • Тетяна Федорів, директорка Калуського ліцею №10 Калуської міської ради (Професійне зростання педагогів у Новій українській школі: інновації та особливості діяльності педагогічної спільноти Калуського ліцею № 10);
  • Ганна Пасічна, директорка Коломийського ліцею №9 Коломийської міської ради (Політики і процедури управлінського супроводу впровадження другого етапу НУШ в Коломийському ліцеї № 9).

Модератори Ольга Нижник, завідувачка лабораторії управління та організації освіти, старша викладачка кафедри менеджменту та освітніх інновацій Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, Валентина Ковальчук, завідувачка відділу управління освітніми закладами КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти»

У заході взяли участь 146 педагогів.

111111опар222

3

4

5

333

444

222222

Підготувала: Ковальчук В.І.

Богдан Пічкур – лауреат другого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2024» у номінації «Географія»

17 травня 2024 року завершився фінальний етап другого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2024» у номінації «Географія».

На основі рейтингу, укладеного за загальною кількістю балів, одержаних під час випробувань «Дослідження» та «Урок», було визначено переможця і двох лауреатів. Богдан Анатолійович Пічкур, учитель географії, заступник директора опорного комунального закладу «Ліцей Козятинської міської ради Вінницької області», посів третє місце і став лауреатом всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2024» у номінації «Географія».

Щиро вітаємо колегу з високою оцінкою його професійної діяльності. Для Богдана Анатолійовича її основою є пошук істини і цінування знань як суперсили, яка пробуджує особисте професійне зростання і заохочує учнів до активного пізнання світу, до розуміння, що суть «не в оцінках, а в знаннях, у думці, у розвитку».

Бажаємо успішного пошуку нових педагогічних ідей, творчого натхнення і головне – радіти з успіхів учнів у пошуку «крихіток золота» знань в «бурхливій Амазонці» життя.

Запрошуємо більше дізнатися про технології, методи і форми педагогічної роботи Богдана Анатолійовича Пічкура:

https://koordin.blogspot.com/p/blog-page_81.html

443713834 7056351841134878 3028584866351950349 n

438165089 827489876097803 6963058269726932812 n

444502320 827489526097838 3873843884576003626 n

438085835 826300086216782 1236287428162533425 n

Підготували: Ю. Конфедрат, В. Зозуля.

15-16 травня 2024 року на базі КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» було проведено навчання за програмою підвищення кваліфікації «Запобігання і протидія гендерно зумовленому, зокрема домашньому, насильству»

15-16 травня 2024 року на базі КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» було проведено навчання за програмою підвищення кваліфікації «Запобігання і протидія гендерно зумовленому, зокрема домашньому, насильству». Захід організований у співпраці академії з Національним тренінговим центром з питань запобігання та протидії домашньому та гендерно зумовленому насильству.

Зазначений Центр створений у рамках реалізації проєкту Вищої школи публічного управління спільно з Національним агентством України з питань державної служби та Національною соціальною сервісною службою України у співпраці з Фондом ООН у галузі народонаселення в Україні (UNFPA). Метою Центру є забезпечення сталого та безперервного процесу підвищення кваліфікації суб’єктів міжвідомчої взаємодії у системі запобігання та протидії гендерно зумовленому насильству.

Захід відбувся в очному форматі.

На важливості розбудови національної системи навчання для фахівців у сфері протидії насильству, необхідності створення цілісного, гнучкого освітнього простору, який сприятиме професійному розвитку і підвищенню кваліфікації державних службовців, посадових осіб місцевого самоврядування наголосила керівник Національного тренінгового центру з питань запобігання та протидії домашньому та гендерно зумовленому насильству, доктор наук з державного управління Наталія Щербак.

З вітальним словом до присутніх звернулася перший проректор Академії з науково-педагогічної роботи, кандидат географічних наук, доцент Ольга Рябоконь. Організаційний супровід заходу здійснювали деканат факультету публічного управління, соціальних та природничих наук і кафедра управління та адміністрування.

Цільовою аудиторією навчання стали представники Вінницької обласної військової адміністрації та уповноважені особи з територіальних громад, які виконують функції координатора з питань запобігання та протидії домашньому насильству.

Щиро вдячні тренерам курсу: Наталі Сергієнко, старшій координаторці програми «Міста і громади вільні від домашнього насильства», яку впроваджує Фонд ООН у галузі народонаселення (UNFPA), і Богдану Руденку, тренеру Фонду ООН у галузі народонаселення в Україні, практичному психологу, фахівцеві у сфері соціальної роботи.

Учасники навчання також мали нагоду ближче познайомитися з «Вінницькою академією безперервної освіти», історією і традиціями закладу, спеціальностями, за якими відбувається підготовка здобувачів вищої освіти, та відвідали Музей освіти Вінниччини, який створений за ініціативи ректора академії, доктора історичних наук, професора Степана Дровозюка. За змістовну й натхненну екскурсію вдячні завідувачу кафедри філології та гуманітарних наук, доктору історичних наук, професору Олексію Струкевичу.

Проведений захід, безперечно, сприяв зміцненню співпраці академії з територіальними громадами Вінницької області з питань запобігання і протидії насильству. Сподіваємось також на подальшу співпрацю з Вищою школою публічного управління!

435781113141615

Підготувала: Тетяна Дрозд  

Відбувся семінар для керівників ЗДО на тему: "Практичні аспекти інклюзивної освіти в дошкільному закладі"

16 травня 2024 року на базі Шаргородського закладу дошкільної освіти №1 відбувся семінар для керівників ЗДО на тему: "Практичні аспекти інклюзивної освіти в дошкільному закладі" за участю завідувача відділу дошкільної освіти КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти" Людмили Василівни МОЛОШНЮК.

До початку семінару гостя зустрілася з начальником відділу освіти і спорту Сергієм Миколайовичем Іванцем, з яким обговорили проблеми інклюзії в дошкільних закладах громади. В розмові брали участь спеціаліст І категорії Валентина Яківна МЕЛЬНИК, директор ЦПРПП Валентина Анатоліївна Гуменюк, директор ІРЦ Альона Михайлівна Куцолапська. Зустріч було продовжено в приміщенні міського дошкільного закладу №1, в якому гостей ознайомила із естетичним дизайном освітнього середовища закладу його директор Наталія Василівна Гурбанова, провівши екскурсію по території закладу та в його приміщенні. Далі за програмою семінару учасники відвідали два заняття з дошкільниками в інклюзивних групах, які провели вихователі Мельник М.М. (асистент Кравенська О.В.) і Стаднійчук Т.Л.

Учасники семінару відзначили позитивну ауру спілкування вихователів з дошкільниками на підсумкових заняттях з грамоти (тема "Лист від Букварика") та математики (тема "Подорож в країну математики"), відкритість малечі, належну підготовку та їх практичний рівень виконання програмових завдань. В доброзичливій обстановці відбулося обговорення проведених занять із пропозиціями та рекомендаціями з урахуванням їх на майбутнє. Усі схвально сприйняли пропозицію Молошнюк Л.В. про те, щоб наступного разу зустрітися восени для продовження практики спілкування з опанування нових методик навчання в інклюзивних групах і покращення інклюзивної освіти в ЗДО. А за час до нової зустрічі будемо напрацьовувати теми і матеріали з проблеми і ділитися ними з колегами.

IMG e0024258b6a47e5520f683a8c1253ddf V

11111IMG 8b33c3187239b59a60828d86767ca431 V

IMG 1b008759dd819945e1c8b0c24e4535f2 V

IMG 70944e79d36ad55525f2aa97305d0e5a V

IMG fe40e657f359932c9d1d2ea02608796f V

Підготувала: Молошнюк Л.В.

Спільне засідання Вчених рад КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» та КЗВО «Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж»

14 травня вперше відбулося спільне засідання Вчених рад КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» та КЗВО «Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж» до Всесвітнього Дня науки: «Вітчизняна українська наука, обпалена війною: традиції, досвід та виклики».

Щиро вдячні за присутність та вітальні слова заступникові голови Вінницької обласної ради, кандидату технічних наук, доценту, заслуженому вчителю України  Ігорю Дмитровичу ІВАСЮКУ, заступниці директора Департаменту гуманітарної політики Вінницької обласної адміністрації Тетяні Олександрівні ЗАХАРЧЕНКО, ректорові КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», доктору історичних наук, професору, Степану Івановичу ДРОВОЗЮКУ, директору КЗВО «Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж» Костянтину Францовичу ВОЙЦЕХІВСЬКОМУ та побажання плідної співпраці.

Проведений захід сприяв зміцненню співпраці працівників академії з колективом КЗВО «Вінницького гуманітарного-педагогічного коледжу».

Працюємо задля перемоги!

121554215485