Анатомія довіри: розмови про дорослішання та безпеку

Бувають зустрічі, які залишають по собі не лише нові знання, а й особливе відчуття світла всередині. Саме такою стала  подія  22 квітня 2026 р.— семінар-діалог на тему «Анатомія довіри: розмови про дорослішання та безпеку».

Зібралися великим колом однодумці: психологи, соціальні педагоги, вчителі інклюзивних класів та фахівці ІРЦ. Це люди, які щодня стають для дітей наставниками, підтримкою та тими дорослими, до яких можна прийти з будь-яким питанням.

Про що була ця зустріч?

Дорослішання — це шлях, сповнений викликів, запитань та внутрішніх змін. Як допомогти дитині пройти цей етап гідно? Як не втратити зв’язок, коли вона починає закриватися? Разом учасники шукали відповіді на питання, як створити простір, де дитина почуватиметься у безпеці — фізичній та емоційній. Адже справжня довіра — це не відсутність правил, а впевненість дитини у тому, що її зрозуміють і почують.

Головною провідницею у цю непросту тему стала  Людмила Василівна МОЛОШНЮК, завідувач відділу дошкільної освіти, методист відділу "Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти" Вінницької академії безперервної освіти.

Довіра — це те, що плекається щодня. Це тихе «я поруч», яке ми кажемо дитині своїми діями, поглядом та увагою.

Підготувала Людмила Молошнюк

У КЗ «Вінницький гуманітарний ліцей №1 імені М.І. Пирогова» відбулася І Відкрита учнівська науково-практична конференція “Foreign Languages as a Tool for Exploring World Literature and Culture”

У Комунальному закладі «Вінницький гуманітарний ліцей №1 імені М.І. Пирогова» відбулася І Відкрита учнівська науково-практична конференція “Foreign Languages as a Tool for Exploring World Literature and Culture” / «Іноземні мови як інструмент пізнання світової літератури та культури».

У заході взяли участь учні ліцею-організатора, представники Комунального закладу «Вінницький ліцей №33», а також і студенти Донецького національного університету імені Василя Стуса. Учасники презентували власні наукові напрацювання, демонструючи інтерес до мовознавства, літератури та міжкультурної комунікації.

До роботи конференції долучилися провідні науковці та освітяни. Серед запрошених експертів:

• Олена Герасімова — кандидат педагогічних наук, доцент, проректор з науково-педагогічної роботи та міжнародного співробітництва Комунального закладу вищої освіти "Вінницька академія безперервної освіти";
• Світлана Петрина — завідувач відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури Комунального закладу вищої освіти "Вінницька академія безперервної освіти";
• Віра Просалова — доктор філологічних наук, професор, професор кафедри української мови, теорії та історії української і світової літератури Донецького національного університету імені Василя Стуса;
• Олеся Бойван — кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри теорії і практики перекладуДонецького національного університету імені Василя Стуса;
• Олена Білецька — кандидат філологічних наук, доцент, декан факультету іноземної та слов’янської філології Донецького національного університету імені Василя Стуса;
• Лариса Дудікова — доктор педагогічних наук, професор кафедри мовної підготовки Харківського національного університету внутрішніх справ;
• Алла Лановенко — кандидат педагогічних наук, консультантка Комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Вінницької міської ради», координатор Спільноти вчителів іноземних мов;
• Жанна Гандурська — учитель зарубіжної літератури Комунального закладу «Вінницький ліцей №33».

Конференція вирізнялася глибоким змістом виступів і водночас теплою, довірливою атмосферою. Учасники не лише демонстрували свої знання, а й активно дискутували, аналізували твори світової літератури та формували власні аргументовані позиції.

Особливе враження справили виступи школярів, які продемонстрували зрілість мислення, впевненість і здатність осмислювати складні культурні явища. Їхні ідеї та висновки засвідчили високий рівень підготовки та щиру зацікавленість у науковій діяльності.

Організатори заходу — Ганна Шмигун, Алла Тимошенко, Костянтин Тормашев — продемонстрували високі стандарти організації, творчий підхід і створили широкі можливості для інтелектуального розвитку учнів.

Підготувала Світлана Петрина

IV міський турнір із симуляційної коопераційної гри «Світ Громад» відбувся!

На додачу до напруженого, емоційного фіналу, згадаємо: 17 команд, які подали заявки до участі. Тренувальні ігри для кожної команди. 17 ігрових сесій під час відбіркового етапу. Тривала, потужна робота організаційного комітету, зокрема сертифікованих майстрів і майстринь гри, гуртківців «Лабораторії зростання» Вінницького міського палацу дітей та юнацтва й Ліги молодих майстрів, що діє на базі КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти».

«Світ Громад» — це значно більше, ніж гра. Це час, коли кожен і кожна з гравців проживають ще одне життя: в інших умовах, з іншими ресурсами, можливостями й завданнями, перебуваючи в різноманітних ситуаціях вибору, наочно прослідковуючи взаємозв’язок людини і громади, наслідки прийняття рішень, переваги діалогу та співпраці.

У фіналі турніру зібралися 6 команд із закладів загальної середньої освіти, які досягли найкращих результатів під час відбіркового етапу. Це команди Вінницьких ліцеїв №10, №30, №33, №35, Вінницької гімназії №24 та Вінницько-Хутірського ліцею.

Головною особливістю турніру стало те, що для фінальних змагань створювався абсолютно новий, досить складний сценарій. Відтак не було жодної команди, яка знала особливості сценарію завчасно. Це і складність, і водночас додаткова зацікавленість і мотивація гравців.

Також на турнірі з’явилася особлива команда: педагоги, які супроводжували команди, несподівано для себе теж зайняли місце за окремим ігровим столом. Відтак вони мали можливість не лише спостерігати за учасниками, а особисто зануритися в ігровий процес і відчути його зсередини.

Вітаємо переможців турніру:

3 місце — команда «Казка» (КЗ «Вінницька гімназія №24»),

2 місце — команда «Десятка» (КЗ «Вінницький ліцей №10»),

1 місце — команда «Cool Beaches» (КЗ «Вінницький ліцей №33»).

Ми вдячні за співпрацю ТОВ «Світ Громад», департаменту освіти Вінницької міської ради, ГО «Центр «Поділля-Соціум», мережі ОГС «Місто змістів», Вінницько-Хутірському старостинському округу.

Серед почесних гостей заходу були: директор департаменту освіти Вінницької міської ради Оксана Яценко, співавтор і розробник гри «Світ Громад» Михайло Войтович, староста Вінницько-Хутірського старостинського округу Владислав Кривешко, голова координаційної ради мережі ГО «Місто змістів» Людмила Нецкіна. Всі команди-фіналісти отримали пам’ятні подарунки.

Дякуємо директору КЗ «Вінницький ліцей №7 імені Олександра Сухомовського» Ганні Романовій за ініціативу нагородження переможців від лідерів ІІІ турніру зі «Світу Громад»!

Від КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» до проведення заходу долучилася перший проректор з науково-педагогічної роботи Ольга Рябоконь. Загальну координацію заходу здійснювала декан факультету публічного управління, соціальних та природничих наук Тетяна Дрозд. Щира вдячність Студентській раді академії й голові Студради Руслану Антонюку за організаційну допомогу.

Завтра IV міський турнір із симуляційної коопераційної гри «Світ Громад» стане історією.

Залишаємось вірними традиції. Отож, назустріч п’ятому, ювілейному!

 Підготувала Тетяна Дрозд

СТРАТЕГІЯ УСПІШНОЇ ВЗАЄМОДІЇ В ІНКЛЮЗИВНІЙ ГРУПІ

23 квітня 2026 року в комунальній установі «Крижопільський інклюзивно-ресурсний центр» відбувся методичний семінар для директорів, вихователів-методистів, вихователів та асистентів вихователів закладів дошкільної освіти на тему  «Співпраця вихователя, асистента вихователя та асистента дитини в інклюзивній групі» за участі завідувача відділу дошкільної освіти, методиста відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти» комунального закладу вищої освіти «Вінницька академія безперервної освіти» Людмили Василівни МОЛОШНЮК.

Семінар розпочався з приємної місії – нагородження Подяками від комунального закладу вищої освіти «Вінницька академія безперервної освіти» фахівців інклюзивно-ресурсного центру з практичної психології комунальної установи «Крижопільський інклюзивно-ресурсний центр» Оксани Василівни ШУСТ та Марії Валеріївни ПОЛІЩУК за сумлінну, творчу працю, впровадження сучасних методів навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами, зразкове та успішне виконання планових завдань, виконавчу дисципліну та з нагоди професійного свята - Всеукраїнського Дня психолога.  

Людмила МОЛОШНЮК під час проведення практичної частини семінару «Від сенсу до реальних рішень» обговорила з учасниками актуальні питання інклюзивної освіти щодо:

- ведення відповідної документації інклюзивного навчання директора,  вихователя-методиста,  вихователя, асистента вихователя та асистента дитини в інклюзивній групі;

- порядку функціонування Команди супроводу дитини з особливими освітніми потребами, яка здобуває дошкільну освіту;

- алгоритму проведення заняття вихователя, асистента вихователя та асистента дитини в інклюзивній групі, розподіл обов’язків;

- атестації педагогічних працівників закладів дошкільної освіти.

Завдяки плідній співпраці, активності всіх учасників у конструктивному діалозі, кожен із запрошених, безперечно, отримав корисну інформацію для ще більш ефективної взаємодії вихователя, асистента вихователя та асистента дитини в інклюзивній групі.

Підготувала Людмила Молошнюк