Інфомедійна грамотність сучасного вчителя-філолога в умовах цифрової освіти

Упродовж 7-10 жовтня 2024 року у КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» відбувався тематичний курс підвищення кваліфікації вчителів української мови та літератури, зарубіжної літератури за освітньою програмою «Інфомедійна грамотність сучасного вчителя-філолога в умовах цифрової освіти», спрямований на реалізацію масштабного проєкту міжнародної організації IREX «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність» для освітян середньої та вищої школи.

Автори програми курсу – викладачі академії Лариса Коваленко та Сергій Пойда. Програму курсу розроблено відповідно до Національної програми цифрової грамотності в Україні (2020) та Концепції впровадження медіаосвіти в Україні (нова редакція від 21.04.2016 р. № 1-2/7-110: https://cutt.ly/UeArw9AO), метою яких є удосконалення медіакультури особистості в соціальному середовищі, розвиток громадянського суспільства, протидія зовнішній інформаційній агресії, всебічна підготовку дітей і молоді до безпечної та ефективної взаємодії з сучасною системою медіа, формування у громадян медіаінформаційної грамотності та медіакультури та інформаційна безпека держави.

Курс сприяв підвищенню медійної та цифрової компетентності сучасних вчителів, зокрема оволодінню основами академічної доброчесності та інформаційної гігієни; правильному використанню та створенню інформаційного програмно-методичного забезпечення для навчання української мови і літератури, зарубіжної літератури із використанням електронних ресурсів, сервісів; застосування різних засобів комунікації (чати, форуми, сайти, блоги) для самоосвітньої діяльності вчителів.

Підготувала: Лариса КОВАЛЕНКО

І Міжнародна науково-практична конференція "Психологічні засади збереження ментального здоров'я учасників освітнього процесу"

8 жовтня 2024 року о 10.00 КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", кафедра психології - розпочала роботу І Міжнародна науково-практична конференція "Психологічні засади збереження ментального здоров'я учасників освітнього процесу" У конференції взяли участь психологи Австралії, Німеччини, Польщі, Чехії...... З вітальним словом виступили: ректор КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» - доктора історичних наук, професор Дровозюк Степан Іванович

- перший проректор з науково-педагогічної роботи кандидат географічних наук, доцент Рябоконь Ольга Володимирівна

- проректор з науково-педагогічної роботи та моніторингу якості освіти, кандидат технічних наук, доцент Білик Олег Олександрович

- проректор з науково-педагогічної роботи, кандидат педагогічних наук, доцент, Герасімова Олена Володимирівна

- декан факультету публічного управління, соціальних та природничих наук, кандидат педагогічних наук, Дрозд Тетяна Михайлівна

- доктор психологічних наук, професор, завідувач кафедри психології КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», Шпортун Оксана Миколаївна

Пленарне засідання конференції відкрив Максименко Сергій Дмитрович – доктор психологічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України, заслужений діяч науки і техніки України, директор Інституту психології імені Г.С. Костюка «Інформаційно-психологічні засади ментального протистояння російській агресії в гібридній війні» (Україна)

Панок Віталій Григорович – доктор психологічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України, в.о. академіка-секретаря Відділення психології та спеціальної педагогіки НАПН України, директор УНМЦ практичної психології і соціальної роботи «Пандемія COVID-19 і кінець класичної освіти» (Україна)

Алан Річардсон — австралійський психолог і міжнародний тренер. Автор ReClaiming Therapy процесуально-орієнтованого підходу. Засновник клініки в Брісбені «Виклики та реалії освіти в умовах військового стану»(Австралія)

Млинарчук-Соколовська Анна, доктор габілітований у сфері педагогіки, доцент Відділу наук про освіту Білостоцького університету;

Осадченко І.І., доктор педагогічних наук, професор, кафедри соціальної роботи та реабілітації Національного університету біоресурсів і природокористування України, консультант когнітивно-поведінкової терапії, голова ГО «Міжнародна асоціація сучасної освіти, науки та культури» «ПРОГРАМА "ПРИГОДИ ІНШОГО" ЯК ЗАСІБ УСУНЕННЯ ТА УБЕЗПЕЧЕННЯ ПСИХОТРАВМ З ДИТИНСТВА У МІЖКУЛЬТУРНОМУ СЕРЕДОВИЩІ ВОЄННОГО ПЕРІОДУ» (ПОЛЬЩА-УКРАЇНА)

Щиро дякуємо усім гостям та учасникам науково-практичної конференції. До нових наукових зустрічей.

Підготувала: кафедра психології

Відбувся обласний форум «Окрилені творчістю»

       09 жовтня 2024 року комунальний заклад вищої освіти «Вінницька академія безперервної освіти» зустрічав на обласному форумі «Окрилені творчістю» педагогічних працівників Вінниччини, які цьогоріч стали учасниками творчих освітянських конкурсів.

Із вітальним словом до учасників заходу звернувся директор Департаменту гуманітарної політики Вінницької обласної державної адміністрації Володимир Буняк, який подякував освітянам за активну життєву позицію, приклад стійкості та прагнення професійного самовдосконалення.

Гостей форуму привітала Олена Герасімова, проректор з науково-педагогічної роботи КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», кандидат педагогічних наук, доцент. Олена Володимирівна подякувала колегам за участь у конкурсах, які направду є нині не лише платформами для професійного зростання та обміну досвідом, але й надзвичайно важливим  простором для взаємопідтримки та зміцнення віри у власні здібності та сили.

Також із вітальним словом до освітян звернулася Ольга Рябоконь, перший проректор з науково-педагогічної роботи КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», кандидат географічних наук, доцент. Ольга Володимирівна зауважила, що участь у конкурсах, звичайно, потребує додаткових ресурсів, але водночас надихає, пробуджує нові внутрішні можливості для руху вперед. 

Модераторами заходу були Юлія Конфедрат, завідувач відділу координації методичної роботи КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», та Валентина Зозуля, методист відділу координації методичної роботи КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти».

На форумі було нагороджено дипломами та подяками:

• Переможців, лауреатів та учасників першого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2024» у номінаціях «Географія», «Образотворче мистецтво», «Фізика», «Українська мова та література».
• Педагогічних працівників, які надавали організаційно-методичний супровід першого туру та забезпечували підготовку учасників другого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2024».
• Переможців та лауреатів ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів  «Нові технології у новій школі».
• Переможців та лауреатів І етапу Всеукраїнського конкурсу рукописів навчальної літератури для закладів позашкільної освіти.
• Переможців ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу «Джерело творчості».
• Переможців ІІ туру Всеукраїнського конкурсу «Інноваційний урок фізичної культури та урок фізичної культури з елементами футболу».
• Переможців Всеукраїнського заходу «Ми розвиваємо STEM».
• Учасників експозиції «Освіта і мистецтво: творчі діалоги» «Музею освіти Вінниччини» КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти».

Форум став чудовою нагодою ближче познайомитися із методичною майстерністю колег у використанні сучасних педагогічних технологій. Зокрема, надзвичайно цікавою і практичною для учасників заходу була майстерка Пічкура Богдана Анатолійовича, заступника директора, учителя географії опорного комунального закладу «Ліцей  Козятинської міської ради Вінницької області», переможця першого туру та лауреата другого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2024» в номінації «Географія». Візитівка Благуна Андрія Михайловича, учителя фізики комунального закладу «Ліцей № 1 смт Стрижавка Вінницького району Вінницької області», переможця першого туру та фіналіста другого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2024» в номінації «Фізика», додала зустрічі музичних барвів і показала, як особисті захоплення можуть стати ефективними засобами навчання.

Відеопрезентація Олексія Анатолійовича Качана, учителя фізичної культури комунального закладу  «Жмеринський ліцей №3», викладача кафедри філології та гуманітарних наук КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», переможця першого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2023» у номінації «Фізична культура»,  фіналіста національної премії Global Teacher Prize Ukraine 2024, засвідчила, як освітянська спільнота стійко долає виклики часу і докладає максимальних зусиль для виховання сильних духом і фізичними якостями юних українців. 

Щиро вдячні усім педагогам, учасникам обласного форуму «Окрилені творчістю», за доброту і щедрість душ, творчий пошук, невтомну працю і високе служіння обраній справі. Нехай ваші учні зростають добрими, чесними, сильними, спроможними на великі перемоги. Нехай завтрашній день принесе вам добру надію і міцну впевненість у тому, що в ці нелегкі часи ви йшли правильним шляхом!

Більше фото

Підготували: Юлія КОНФЕДРАТ, Валентина ЗОЗУЛЯ.

Завдання Всеукраїнського турніру юних істориків (2024 рік)

Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України № 4/3399-24 від 03.10.2024 пропонуємо до вашої уваги завдання Всеукраїнського турніру юних істориків, проведення якого заплановано в листопаді 2024 року.

Підготувала: Мацієнко І.М.