З метою підвищення професійної майстерності педагогічних працівників, обміну досвідом з реалізації основних положень Концепції «Нова українська школа», встановлення взаємозв’язків між закладами освіти України МОН у співпраці із закладами системи ППО організувало серію вебінарів дляпедагогічних, науково-педагогічних, методичних працівників закладів освіти всіх рівнів.
27 листопада 2024 року головним спеціалістом відділу змісту освіти, позашкільної та виховної роботи Директорату шкільної освіти Оленою КОТУСЕНКО організовано всеукраїнську вебконференціюза участі 350-ти освітян з усіх областей України. Вебінар-практикум «Мовна культура і професійна майстерність» провела Лариса КОВАЛЕНКО, к. пед. н., завідувачка відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури, доцент кафедри філології та гуманітарних наук, магістерка з публічного управління та адміністрування КЗВО «Вінницька академія неперервної освіти».
Вебінар спрямований на підвищення мовної компетентності та професійної майстерності педагогічних, науково-педагогічних, методичних працівників.Учасники вебінару висловили вдячність організаторам і спікерові за «можливість фахового зростання в умовах викликів сьогодення», «обговорення важливих освітніх завдань», «цінний досвід та практичні поради», «ґрунтовність, відвертість і доброзичливість». Бажаємо миру та розвитку нашій країні, успіхів українській освіті!








КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» повідомляє, що на виконання Указу Президента України від 22.03.2002 № 284 «Про Всеукраїнський конкурс учнівської творчості» та відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 11.11.2024 року № 1/21031-24 «Про проведення ХXІV Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості», у 2024/2025 навчальному році відбудеться ХXІV Всеукраїнський конкурс учнівської творчості, що проходитиме під гаслом «Об’єднаймося ж, брати мої!».
До розгляду в конкурсі приймаються роботи на тему «Творимо заради майбутнього» у номінаціях «Література» та «Історія України і державотворення», що раніше не подавалися до участі в інших наукових і творчих конкурсах регіонального та державного рівнів, присвячені ролі української культури, її митців, які присвятили свою творчість боротьбі за свободу і незалежність нашої держави.
Епіграфом до творчих робіт пропонуються слова Тараса Шевченка: «Наша дума, наша пісня не вмре, не загине…От де, люде, наша слава, Слава України!».

Підготувала: Петрина С.В.
Зацікавлені учасники тренінгу, майстерний тренер, високий рівень організації і забезпечення, - все сприяло успіху. Маємо гарних вчителів з фінансової грамотності і турбуємось за їхній фаховий розвиток.
Навчальна програма “Фінансова грамотність” - це річний курс для учнів 9-11 класів щодо управління особистими фінансами (https://ja-ukraine.org/programs/prohrama-finansova-hramotnist/). Навчальна програма «Фінансова грамотність» має гриф Міністерства освіти і науки і рекомендована до впровадження у закладах освіти як дисципліна за вибором.


Підготувала: Мацієнко І.М.
На виконання наказу Департаменту гуманітарної політики Вінницької обласної державної адміністрації «Про проведення першого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2025» від 25 листопада 2024 року № 930-аг у січні 2025 року розпочнеться перший тур всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2025» у номінаціях «Зарубіжна література», «Історія», «Технології / Трудове навчання», «Хімія».
Конкурсні випробування проходитимуть у змішаній формі відповідно до графіка:

Учасникам першого туру конкурсу необхідно до 20 грудня 2024 року зареєструватися на порталі КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти».
Підготували: Конфедрат Ю.Ю., Зозуля В.І.
22 листопада 2024 року на базі КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» успішно завершено навчання першої групи супервізорів у сфері загальної середньої освіти відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 20.09.2024 № 1349 «Про деякі питання організації надання професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам (здійснення супервізії) у сфері загальної середньої освіти».
Програма навчання тривала 30 академічних годин і складалася з двох навчальних модулів та містила онлайн і офлайн сесії, які проводили тренери-супервізори Герасімова Олена Володимирівна, проректор з науково-педагогічної роботи та міжнародного співробітництва, та Петрина Світлана Володимирівна, методист відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури.
Учасники пройшли освітній курс, що охопив усі важливі питання підготовки супервізорів. Під час онлайн навчання було розглянуто нормативну базу і зосереджено увагу на ціннісних аспектах та документальному забезпеченні супервізії в освіті, її принципах, формах і методах. А на очному тренінгу відпрацьовано практичні навички щодо використання інструментів для супервізії, планування та проведення супервізійної зустрічі. Учасники тренінгу спробували себе як у ролі супервізора, так і супервізанта.








Підготувала: Світлана Петрина