Запрошуємо вчителів мовно-літературної освітньої галузі долучитися до семінару на тему: «Стратегії викладання зарубіжної літератури та інтегрованого курсу літератур у 9 класі і перехід до профільної освіти»

Адміністрація КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» інформує, що авторський колектив підручників під керівництвом професора Ольги Ніколенко запрошує вчителів мовно-літературної освітньої галузі долучитися до семінару на тему: «Стратегії викладання зарубіжної літератури та інтегрованого курсу літератур у 9 класі і перехід до профільної освіти».

Спікери:

• Ольга Ніколенко, керівник авторського колективу, доктор філологічних наук, професор, завідувач кафедри світової літератури
• Василь Шуляр, доктор педагогічних наук, професор, директор Інституту прикладної педагогіки, заслужений учитель України
• Олена Гвоздікова, учителька-методистка і авторка цифрового контенту

Семінар відбудеться 4 березня 2026 року о 15:00.

Підключитись до конференції: https://us02web.zoom.us/j/89539930800?pwd=IkMmat1facutwFiVGPf7dd29aaFHaL.1

Ідентифікатор конференції: 895 3993 0800

Код доступу: 871246

Підготувала Світлана Петрина

Зустріч лідерів спільнот у межах проєкту «SWITLO»: кроки до професійної майстерності

27 лютого на базі КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» відбувся черговий тренінг для лідерів груп професійної майстерності (TAG-лідерів). Захід став частиною масштабного проєкту «SWITLO: Skills and Well-being in Teacher Learning Opportunities», який реалізується за ініціативи Британської Ради в Україні.

Дана зустріч є вже четвертою у запланованому циклі професійних навчань. Системний підхід проєкту передбачає серію з п'яти зустрічей, спрямованих на розвиток навичок фасилітації та підтримку вчителів англійської мови. Локація проведення залишається незмінною — КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» вже традиційно виступає ключовим майданчиком для реалізації цієї ініціативи, забезпечуючи необхідні умови для очної взаємодії педагогів.

Учасники тренінгу — це лідери професійних спільнот, які відіграють роль менторів та модераторів у своїх територіальних громадах. Програма TAG (Teacher Activity Groups) базується на принципі «рівний-рівному», де лідери не просто передають знання, а створюють середовище для спільного вирішення методичних викликів. Завдяки їхній роботі інноваційні підходи Британської Ради каскадно поширюються серед освітян області, надихаючи колег на впровадження сучасних стандартів викладання англійської мови.

Протягом сесії педагоги опрацювали методики підтримки професійного діалогу та обмінялися практичним досвідом керування групами активності. Організатори нагадують, що попереду на учасників чекає завершальний етап — п'ята, підсумкова зустріч, яка відбудеться у березні. Вона дозволить підбити підсумки річної роботи та окреслити стратегії подальшого розвитку вчительських спільнот Вінниччини.

Підготувала Людмила ПОБЕРЕЖНА

Інформаційний реліз новин з якості освіти. Лютий 2026

Переглянути

Вінниця представила свій досвід на Національній зустрічі мережі міст, що навчаються ЮНЕСКО

24-25 лютого 2026 року в Тернополі відбулася перша в Україні Національна зустріч мережі міст, що навчаються ЮНЕСКО. Цей захід започаткував новий етап розвитку навчання впродовж життя на національному рівні.

Запрошеними гостями виступили представники Парламенту, міської влади Тернополя, Національної комісії України у справах ЮНЕСКО, Представництва ЮНЕСКО та Представництва DVV International в Україні.

Під час заходу відбулася низка обговорень щодо актуальних питань діяльності мережі. Також учасники обмінялися досвідом стосовно розробки та втілення стратегій освіти дорослих у своїх громадах. Міські стратегії навчання впродовж життя представили громади Тернополя, Мелітополя, Львова, Полтави, Нікополя та Сум. Учасники поділилися досвідом розроблення й упровадження програм, окреслили ключові виклики та перспективи розвитку.

Важливо відзначити, що КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» активно долучилася до цієї діяльності, адже декан факультету публічного управління, соціальних та природничих наук Тетяна Дрозд представила проєкт «Центр освіти дорослих» Вінницької міської громади. Підкреслимо також, що участь вінницької делегації стала переконливим прикладом партнерської взаємодії органів влади, інституцій громадянського суспільства й закладів освіти.

Також у межах зустрічі відбулися воркшопи, екскурсії та інші практико-орієнтовані події, що продемонстрували успішні приклади впровадження освіти дорослих у Тернопільській міській територіальній громаді. Під час низки сесій учасники обговорювали інтеграцію навчання впродовж життя у політики соціального захисту, економічного розвитку та відновлення громад. Окрему увагу приділили взаємозв’язку міських стратегій із національним порядком денним у сфері освіти дорослих та позиціонуванню української мережі в міжнародному контексті. Учасники також ознайомилися з інструментами економічної інклюзії, моделями навчання для людей старшого віку та програмами підтримки ветеранів.

Фіналом зустрічі стало офіційне підтвердження запуску в Україні Національної мережі міст, що навчаються ЮНЕСКО. Учасники узгодили першочергові кроки співпраці та засвідчили спільне зобов’язання розвивати мережу як платформу горизонтальної взаємодії, обміну досвідом і формування політики у сфері навчання впродовж життя.

Перша Національна зустріч засвідчила, що українські громади готові діяти як єдина спільнота – посилювати одна одну, впроваджувати інноваційні рішення та інтегрувати український досвід у глобальний контекст.

Захід ініційовано Національною комісією України у справах ЮНЕСКО Ukrainian National Commission for UNESCO, Інститутом ЮНЕСКО з навчання впродовж життя (UIL), Представництвом ЮНЕСКО в Україні UNESCO Ukraine та Представництвом DVV International в Україні.

Підготувала Тетяна Дрозд