VT Wedding - шаблон joomla Mp3
Mobile menu

Статті

Комунальний заклад вищої освіти «Вінницька академія безперервної освіти» оголошує конкурс на заміщення вакантної посади завідувача кафедри екології, природничих та математичних наук

Комунальний заклад вищої освіти «Вінницька академія безперервної освіти» оголошує конкурс на заміщення вакантної посади науково-педагогічних працівників:

Завідувач кафедри екології, природничих та математичних наук (1)

Особи, які бажають взяти участь у конкурсі, подають такі документи:

*заяву;

*копії документів про повну вищу освіту, про науковий ступінь, вчене (почесне) звання;

*копію свідоцтва про шлюб, якщо диплом виданий на дівоче прізвище;

*копії документів, що підтверджують підвищення кваліфікації упродовж останніх п’яти років (за наявністю);

*особовий листок з обліку кадрів;

*автобіографію;

*список наукових праць (для працівників академії за термін попереднього контракту, підписаний автором і завідувачем кафедри);

*копію трудової книжки.

Копії документів, що претендент подає особисто, повинні бути засвідчені в установленому порядку або інспектором з кадрів за наданими оригіналами.

Документи приймаються за адресою: 21050, м. Вінниця, вул. Грушевського,13., кабінет № 29.

Термін подання документів – 1 місяць з дня опублікування оголошення.

Прийом документів здійснюється з 12.06.2024 р. по 12.07.2024 р.

inst2024 

30 травня в Українському кризовому медіа-центрі відбулася масштабна подія – Підсумкова конференція Всеукраїнського фестивалю «STEM-весна-2024»

30 травня в Українському кризовому медіа-центрі відбулася масштабна подія – Підсумкова конференція Всеукраїнського фестивалю «STEM-весна-2024». На заході зібралися 17 обласних координаторів STEM, представники інститутів післядипломної педагогічної освіти, керівники регіональних STEM-центрів та лабораторій, щоб обмінятися досвідом, обговорити виклики та перспективи розвитку STEM-освіти в Україні. Онлайн-трансляція дозволила приєднатися до події широкому колу зацікавлених осіб.

Конференція охопила різноманітні теми:

- Розвиток STEM-освіти в умовах війни: фахівці Міністерства освіти і науки, Міністерства цифрової трансформації та інші експерти поділилися своїм баченням майбутнього STEM-освіти в Україні.

- Результати фестивалю: представники з різних регіонів презентували свій досвід організації STEM-навчання.

- Найцікавіші STEM-кейси: педагоги поділилися досвідом проєктної роботи з учнями.

- Жінки в STEM-професіях: спікерки поділилися секретами успіху та досвідом кар'єрного зростання.

Конференція стала платформою для пошуку рішень та визначення пріоритетів розвитку STEM-освіти, таких як:

- Активне залучення до STEM-навчання дітей дошкільного віку.

- Пропаганда STEM серед батьків, освітніх керівників та адміністраторів.

- Підсилення ролі громадських організацій та бізнесу у підтримці STEM-освіти.

Фонд освітніх ініціатив, організатор конференції спільно з Інститутом модернізації змісту освіти МОН, планує такі наступні кроки:

- Подальша підтримка Всеукраїнського змагання «STEM House».

- Участь у новому проєкті «Біоінженерія STEM».

- Допомога у розбудові матеріальної бази STEM-класів та лабораторій в рамках проєкту «Незламна освіта».

- Спільна робота з ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» над інноваційним проєктом створення STEM-центрів.

- Продовження роботи з міжнародної STEM сертифікації закладів освіти для оцінки готовності до впровадження STEM-навчання.

Конференція «STEM-весна-2024» стала потужним стимулом для розвитку STEM-освіти в Україні, сприяючи формуванню нових стратегій та бачень для підготовки майбутніх фахівців.

1іпяірякувроекуогукнг

2

6

Підготувала: Дзигаленко Л.М.

Відбулась форсайт-дискусія, присвячена обговоренню актуальних питань інклюзивної освіти в Україні станом на 2024 рік

06.06.2024 року в МЦ «Квадрат» відбулась форсайт-дискусія, присвячена обговоренню актуальних питань інклюзивної освіти в Україні станом на 2024 рік. У заході брали участь перший проректор з науково-педагогічної роботи КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти" Ольга Рябоконь та завідувач відділу дошкільної освіти Людмила Молошнюк.

Учасники спробували зазирнути в довгострокове майбутнє інклюзивної освіти та мали на меті почути думку кожного, як практиків щодо ініціювання необхідних змін для покращення стану інклюзивної освіти у загальноосвітніх закладах України.

 1111IMG f9ed47793f373384de379508ed1b478f V

IMG 6cb520c269f3f27db4c437475b8ee7e5 V

IMG 340f52ad0896124babb54200f5832acf V

IMG d3a80cd4d9a96b5d63e7f6735d2f9fc8 V

IMG 800e85325f0bb9013da6a5d68e55de69 V

Підготувала: Людмила Молошнюк

Курси підвищення кваліфікації заступників директорів з навчально-виховної роботи закладів загальної середньої освіти (вперше призначені на посаду)

      7 червня 2024 року підсумковою конференцією «Упровадження Державного стандарту базової середньої освіти. Адаптаційний цикл. Підводимо підсумки» завершились курси підвищення кваліфікації заступників директорів з навчально-виховної роботи закладів загальної середньої освіти (вперше призначені на посаду), які проходили у три етапи 16.01-19.01.2024 – І етап, 22.01-03.06.2024 – ІІ етап, 04.06-07.06.2024 – ІІІ етап.

Курси проходили за 90 годинною програмою, відповідно до Типової програми підвищення кваліфікації новопризначених керівників закладів загальної середньої освіти (Наказ №817 МОН від 16.09.2022 року. Навчання здійснено з використанням дистанційних технологій в синхронному режимі.

28 новопризначених заступників директорів з навчально-виховної роботи закладів загальної середньої освіти (стаж керівної роботи від 1 року до 5 місяців) представляли 20 територіальних громад Вінницької області. Слухачі брали активну участь у вебінарах, які проводили викладачі, методисти академії, запрошені педагогічні працівники. Молоді заступники прослухали спецкурс «Надання психологічної підтримки учасникам освітнього процесу».

У вихідних анкетах слухачі відмічали, що перші курси підвищення кваліфікації в статусі заступників директорів закладі загальної середньої освіти були корисними, цікавими, інформативними, багатогранними і будуть сприяти подальшому професійному зростанню.

111IMG 3bccfa0dc413c18b808ab2e11b25d6a9 V

IMG 686980ebe8e7011998e86e10ad967978 V

IMG a238707110caef14c8e1864a0582d938 V

IMG fc3cdb378be11b00e68b34fb6271e600 V

Підготувала: Валентина КОВАЛЬЧУК

Сучасний урок словесності – мистецтво поєднання педагогічних практик

Цікаво, захопливо та практично спрямовано 06 червня 2024 року в хабі «Місто змістів»  пройшов воркшоп - творча зустріч учителів української мови та літератури ЗЗСО з переможцями конкурсу "Учитель року" Ларисою Чорнобільською, (Агрономічненський ліцей Агрономічної сільської ради) та Мариною Розлог (КЗ "Вінницький ліцей 34").

Тема обговорення досить важлива - «Сучасний урок словесності – мистецтво поєднання педагогічних практик". Завжди на часі були, є і будуть зустрічі з творчими вчителями та обмін успішним педагогічним досвідом. І завжди важливою для освітян буде співпраця КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти" та КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Вінницької міської ради». Бо розумне поєднання освіти та науки, знань й інновацій, духовности та культурного збагачення дає можливість кожному вчителеві розкрити свій потенціал, досягти успіху і втілювати в життя найсміливіші ідеї. Разом прагнемо, аби кожен учитель словесності став невід’ємною частиною великої творчої освітянської родини, пріоритетами якої є професійне зростання, наукові дослідження та всебічний розвиток. А разом, як відомо, ми, українці, - СИЛА! 

IMG 20240607 101645IMG 20240607 101357IMG 20240607 101544

IMG 20240607 102211IMG 20240607 102327IMG 20240607 102000

 

Підготувала: Лариса КОВАЛЕНКО