Всеукраїнська наукова конференція «Магдебургське право на східному прикордонні Європи. 650 років самоврядування у Кам’янці-Подільському»

20 вересня поточного року у Кам’янці-Подільському у приміщенні ратуші державного історичного музею - заповіднику відбулась Всеукраїнська наукова конференція «Магдебургське право на східному прикордонні Європи. 650 років самоврядування у Кам’янці-Подільському», у якій взяв участь та виступив завідувач відділу українознавства КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» Володимир Лазаренко.

Організаторами проведення конференції були інститут історії України Національної академії наук України, Кам’янець-Подільська міська рада та державний історичний музей-заповідник.

У роботі конференції дистанційно брали участь та виступали представники німецького міста Магдебург.

Роботу наукової конференції розпочали хвилиною мовчання за полеглими героями російсько-української війни 2014-2024 років.

Прозвучало вітання учасникам наукового заходу від міського голови Кам’янця-Подільського Михайла Посітко.

З основною доповіддю «Привілей князів Коріатовичів 1374 року «Відлуння чотирьох століть», виступив старший науковий співробітник відділу історії України середніх віків і раннього нового часу інституту історії України НАН України, доктор історичних наук Дмитро Ващук.

У подальшому відбулись цікаві та змістовні обговорення з проблематики зазначеної вище тематики конференції.

Володимир Лазаренко виступив з темою «Магдебургське право східного Поділля» загострив увагу учасників обговорення на проблемах надання Магдебургського права Вінниці та іншим містам Поділля. Червоною ниткою виступу проходили питання позитивів та недоліків при отриманні Магдебургськог права у містах Поділля, були проаналізовані відповідні історичні події, виокремлено самоврядність як ментальну рису української культури та впровадження сучасної реформи місцевого самоврядування в Україні.

Після завершення виступів та дискусій на конференції її організатори познайомили учасників наукового заходу з історичними та знаковими місцями Кам’янця-Подільського.

Підготував: Володимир ЛАЗАРЕНКО

23 жовтня 2024 р. запрошуємо взяти участь в обласній міжгалузевій науково-практичній конференції «НАЦІОНАЛЬНА ІДЕЯ В КОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ ОСВІТНІХ РЕАЛІЙ»

Мета конференції: обговорення актуальних питань освітньої практики щодовикладання національно важливої дидактичної інформації в закладах освіти для формування загальнолюдських і національних цінностей у здобувачів освіти в умовах боротьби за самобутність, незалежність і цілісність України.

Питання для обговорення:

• національно-ідейні орієнтири функціонування освітньої сфери;
• висвітлення бойових звитяг українців у контексті засвоєння національних цінностей;
• проблемні питання роботи з учнями в контексті національного виховання;
• виявнаціонально-ідейних складників у ході формування ключових компетентностей та наскрізних навичок сучасних учнів.
• національно-ідейний зміст нових нормативних документів у галузі освіти.

Матеріали учасників конференції прийматимемо до 15 жовтня 2024 року. 

РЕЄСТРАЦІЯ та подача матеріалів на конференцію: https://forms.gle/GHdr4ffAyd6XoXDG7

Мови конференції – українська, англійська, країн ЄС.

Дата та час початку: 23 жовтня 2024 року, 10:00, м. Вінниця, Україна, платформа Zoom.

Покликання для приєднання: https://us02web.zoom.us/j/89348546995?pwd=ZecXkuURMprTbg4SvtQ24PbCzZORGm.1

Ідентифікатор конференції: 893 4854 6995

Код доступу: 128667                                                                                                

Форма проведення конференції: змішаний очно-дистанційний формат. Учасники отримають сертифікат із зазначенням кількості кредитів ECTS (0,5 кредиту).

Оргкомітет буде вдячний учасникам за поширення інформації про конференцію у професійному та академічному середовищах.

Голова Оргкомітету – завідувач кафедри філологічних та гуманітарних наук, доктор історичних наук, професор Струкевич Олексій Карпович strukevych@gmail.com.

Завантажити лист

18-19 вересня 2024 року відбулася Школа з медіаграмотності на базі Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників

18-19 вересня 2024 року на базі Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників відбулася Школа з медіаграмотності, організована Академією української преси для викладачів і методистів післядипломної педагогічної освіти.

Протягом двох днів учасники активно залучалися до практичних тренінгів. Перший день був присвячений основам медіаграмотності: аналізу контенту, розпізнаванню методів маніпуляцій, протидії пропаганді та впливу штучного інтелекту на інформаційний простір. Окрему увагу приділили методикам викладання цих знань учителям та учням. Учасники практикували створення новин на тему штучного інтелекту, адаптуючи їх для різних аудиторій, і на практиці зрозуміли, як медіа можуть маніпулювати думкою громадськості. День завершився екскурсією до Шевченківського національного заповідника в Каневі.

Другий день Школи був присвячений інтеграції медіаграмотності в STEM-освіту, де учасники обговорювали розвиток критичного мислення та презентували свої проєкти.

Учасники отримали навчальні матеріали для проведення власних тренінгів у регіонах. Захід відбувся за підтримки Міністерства освіти і науки України та Черкаського інституту післядипломної освіти, який забезпечив усі умови для проведення події.

Підготувала: Людмила ДЗИГАЛЕНКО

СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ТРЕНІНГ

21 вересня 2024 року у КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» було організовано та проведено серію соціально-психологічних тренінгів для студентів першого курсу освітнього рівня «Магістр» за спеціальністю 053 «Психологія». Тренери Шпортун О. М. - завідувач кафедри психології, доктор психологічних наук, професор та Яцюк М. В. - доцент кафедри психології, кандидат психологічних наук, доцент. Основною метою цих тренінгів було сприяння адаптації студентів до навчання на магістерському рівні, розвиток навичок комунікації, емоційної саморегуляції та психологічної стійкості. Також тренінги спрямовані на зміцнення самосвідомості та розвиток міжособистісної взаємодії в групах.

Після проведення тренінгів студенти змогли краще усвідомити свої особисті та професійні потреби. Відгуки учасників свідчать про високу ефективність тренінгів, оскільки вони сприяли встановленню довірливих стосунків між студентами, підвищенню їх мотивації до навчання та розвитку професійних якостей.

Дякуємо усім за роботу!

Підготувала Марина КРАСУЛЯК