Вебінар «Організація освітнього процесу в 2024-2025 навчальному році в закладах загальної середньої освіти»

З метою допомоги освітянам опрацювати нові розпорядчі накази та рекомендації, що регламентують організацію освітнього процесу на початку навчального року і з урахуванням численних нововведень з 09 вересня по 16 вересня 2024 року завідувач відділу управління освітніми закладами Ковальчук В.І. провела 6 семінарів (в онлайн форматі) для заступників директорів з навчально-виховної роботи закладів загальної середньої освіти Вінницької області з проблеми «Організація освітнього процесу в 2024-2025 навчальному році в закладах загальної середньої освіти».

В інструктивно-методичних рекомендаціях щодо викладання навчальних предметів/інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році (лист від 30.08.2024 №1.1/15776-24) акцентовано на таких ключових моментах як засади організації освітнього процесу, діагностика результатів навчання та навчальних втрат, модельні навчальні програми та навчальні плани, використання навчальної літератури, календарно-тематичне планування, формування національно-патріотичної свідомості, формування екологічної компетентності, внесення змін до освітньої програми та навчальних планів (наказ МОН від 09.08.2024 №1120 «Типова освітня програма для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти» є ключовим для організації освітнього процесу, адже він містить комплекс головних освітніх компонентів. Він окреслює підходи до розроблення освітніх програм закладів освіти, визначає вимоги до здобувачів освіти та обсяг навчального навантаження, містить рекомендовані форми організації освітнього процесу та опис інструментарію оцінювання); оцінювання результатів навчання (наказом МОН від 02.08.2024 №1093 скасовано наказ МОН від 01.04.2022 №289 та затверджено рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 5-9 класів Нової української школи, визначено загальні та галузеві критерії оцінювання, правила та процедуру проведення оцінювання й змінено форму документа, який демонструє навчальний поступ учня).                                                          

Ці питання також потребували обговорення в рамках надання автономії закладам загальної середньої освіти і академічної свободи вчителям.

Підготувала: Ковальчук В.І.

12 вересня 2024 року команда КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» взяла участь у квесті національної ідентичності «Нескорена молодь»

Організатор події – Департамент інформаційної діяльності та комунікацій з громадськістю обласної військової адміністрації спільно з Громадською радою при облдержадміністрації.

Учасниками заходу стали здобувачі освіти 8 закладів вищої освіти Вінницької області.

Наша команда достойно представила академію. Як найвагоміші результати участі відзначимо перемогу в номінації «Перша допомога» та згуртованість, справжню командну єдність, наполегливість, цілеспрямованість, з якою наші юнаки й дівчата пройшли цей квест.

Учасники вправлялись у розбиранні та збиранні зброї, виявляли вибухонебезпечні предмети, надавали першу медичну допомогу, виконували фізичні нормативи та надівали спорядження, розпалювали багаття без сірників та розглядали питання екологічної безпеки, розшифровували слова й відгадували музичні композиції, викривали фейки й пригадували історію.

Особливо цінно, що в заході взяли участь представники всіх спеціальностей:

Яцюк Андрій та Островська Ганна (спеціальність «Психологія»),

Тагеєв Валентин і Ніколаєць Юлія (спеціальність «Публічне управління та адміністрування»),

Романюк Ілля та Котляр Анастасія (спеціальність «Екологія»).

Дякуємо кожному і кожній!

А також слова вдячності адміністрації академії, завідувачам кафедр та навчально-методичних відділів спеціальностей за добре організовану роботу з студентською громадою, активне сприяння у підготовці до квесту.

Разом ми непереможні!

Завідувач кафедри екології, природничих та математичних наук Олександр Мудрак взяв участь у науковому семінарі “Інтегрований план землекористування як стале рішення для громад: методологія та план дій”

10 вересня 2024 року завідувач кафедри екології, природничих та математичних наук Олександр Мудрак взяв участь у науковому семінарі “Інтегрований план землекористування як стале рішення для громад: методологія та план дій”, організованому в рамках проєкту ПРООН-GEF!

Метою заходу було:

• детально представити методологію розроблення інтегрованого плану землекористування та його впровадження як частини Комплексного плану просторового розвитку території громади;
• відобразити інтеграцію Комплексного плану просторового розвитку території громади у Держгеокадастрі;
• поділитися досвідом впровадження сталого менеджменту меліоративних систем та окреслити значення екосистемних послуг відновлених торфовищ.

Запропоновані теоретико-методологічні засади з практики охорони природи мають привернути увагу до збереження біотичного і ландшафтного різноманіття та відновлення екологічної стійкості екосистем територіальних громад України в залежності від рівнів антропогенного навантаження.

Всі члени, які взяли участь у запропонованому воркшопі “Інтегрований план землекористування як стале рішення для громад: методологія та план дій” подякували ЗСУ за можливість працювати в спокійній i безпечній обстановці!!!

Підготувала: Наталя КУЗЬМЕНКО

5 вересня 2024 року завідувач кафедри екології, природничих та математичних наук Олександр Мудрак взяв участь в онлайн зустрічі “Акредитація освітніх програм: які новації та виклики для ЗВО?”

5 вересня 2024 року завідувач кафедри екології, природничих та математичних наук Олександр Мудрак взяв участь в онлайн зустрічі “Акредитація освітніх програм: які новації та виклики для ЗВО?”, яку організувало Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти (НАЗЯВО) та ГО “Прогресильні”.

На онлайн зустрічі було розглянуто такі питання:

• Якою буде акредитація по-новому?
• Які зміни відбудуться у процедурі здійснення акредитації освітніх програм за Положенням 2024 року?
• Як здійснюватиметься постакредитаційний моніторинг?

Участь в обговоренні взяли члени НАЗЯВО, гаранти освітніх програм, керівники закладів вищої освіти, науково-педагогічні працівники, які викладають освітні компоненти, представники неурядових громадських організацій. Важливим аспектом в обговоренні стало дотримання нормативно-правових вимог, врахування методичних і практичних рекомендацій для закладів вищої освіти щодо проведення постакредитаційного моніторингу.

Учасники онлайн зустрічі “Акредитація освітніх програм: які новації та виклики для ЗВО?”, яку організувало Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти (НАЗЯВО) та ГО “Прогресильні” подякували ЗСУ за можливість працювати в спокійній і безпечній обстановці!!!

Підготувала: Наталя КУЗЬМЕНКО