Обмін досвідом на уроці музичного мистецтва (4 травня 2017 р.)

Дякуємо за теплий прийом та гарне ставлення адміністрації комунального закладу Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3

ім. М. Коцюбинського Вінницької міської ради.

4.05.2017 група вчителів музичного мистецтва, які зараз проходять  підвищення кваліфікації на очно-заочних курсах у КВНЗ «ВАНО»  відвідала відкритий урок, на який нас люб’язно запросила Корченюк Наталія Петрівна.

Урок музичного мистецтва проводився для дітей 3 класу. Це один із уроків циклу вивчення музичної форми. Діти продемонстрували свою обізнаність у одночасних та двочасних музичних формах. Наталія Петрівна запропонувала дітям ознайомитись із такою формою музичних творів, як Рондо. Як приклад, використовувався відомий твір В.А. Моцарта «Турецьке рондо». Урок був дуже динамічний та живий. Курсанти жваво обговорювали та ділились власним досвідом проведення такого типу уроків.

Окрім того, на заході були присутні

Федун С.І. – завідувач відділу культури та мистецтва КВНЗ «ВАНО»

Легун О.М. – доцент КВНЗ «ВАНО», науковий керівник, куратор дисципліни.

Урочисте закриття ІІІ (заключного) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2017» в номінації «Біологія»

28 квітня 2017 року на базі КВНЗ «Вінницька академія непевної освіти»

відбулось урочисте закриття ІІІ (заключного) туру всеукраїнського конкурсу

«Учитель року – 2017» в номінації «Біологія». На святі присутні переможець, лауреати та учасники конкурсу, члени журі та оргкомітету, запрошені.

У фінал вийшло 12 учасників з Вінницької, Волинської, Донецької, Житомирської, Івано-Франківської,Київської, Львівської, Рівненської, Тернопільської, Чернівецької, Харківської областей та  міста Київ.

З вітальним словом виступили Черепіна Н. В., методист вищої категорії сектору організації підготовки вчителів відділу загальної середньої освіти і підготовки вчителів державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» (секретар журі); Чорна О. А., заступник директора Департаменту освіти і науки Вінницької облдержадміністрації (заступник голови оргкомітету).

Підсумковий протокол про результати ІІІ (заключного) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2017» в номінації «Біологія» зачитала Островська Галина Віталіївна, професор кафедри цитології, гістології та біології розвитку Київського національного університету імені Тараса Шевченка, доктор біологічних наук, професор (голова журі).

Переможцем в ІІІ (заключного) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2017» в номінації «Біологія» стала Пудрій Наталія Георгіївна, вчитель біології загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №12 міста Бердичів Житомирської області. Дипломами лауреатів нагородили Панкратьєву Вікторію Вікторівну, вчителя біології Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 164 Харківської міської ради Харківської області, Аксененка Івана Ігоровича,  вчителя  біології  школи І-ІІІ ступенів № 190 Деснянського району м. Києва.

Вітаємо переможців, лауреатів та фіналістів конкурсу!

Оргкомітет конкурсу.

Всеукраїнська нарада з питань адвокації, планування, впровадження, моніторингу та оцінки заходів проекту «Вчимося жити разом»

24-25 квітня 2017 року в м. Києві за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) відбулася Всеукраїнська нарада з питань адвокації, планування, впровадження, моніторингу та оцінки заходів проекту «Вчимося жити разом». В роботі наради брали  участь регіональні координатори з 24 областей України та м. Києва.

  Метою проекту «Вчимося жити разом» є  навчання та формування у дітей і підлітків життєвих навичок  які сприяють соціальній злагодженості, полегшенню адаптації до нових життєвих обставин, відновленню психологічної рівноваги, розбудові здорових стосунків тощо. Прикладом таких життєвих навичок є позитивна самооцінка, ефективне спілкування, співчуття, попередження та розв’язування конфліктів, протистояння негативним соціальним впливам, самоконтроль, керування стресами, мотивації успіху, аналіз проблем і прийняття виважених рішень, критичне і творче мислення, активна громадська позиція тощо. Саме на формування цих компетентностей спрямований зміст освіти «Нова Українська Школа».

 Проект «Вчимося жити разом» має повне ресурсне забезпеченняhttp://autta.org.ua/ua/resources/learning-to-live-together/, а також статистично доведену ефективність впливу на знання, ставлення, уміння та поведінкові практики учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Ефективність проекту визначалась шляхом проведення он-лайн опитування за процедурою «ДО» та «Після». В он-лайн опитуванні  прийняли участь  понад 60тисяч учнів та 3тисяч вчителів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів Дніпропетровської, Донецької, Луганської, Запорізької та Харківській областей. Детальніше з результатами оцінки ефективності проекту за 42 індикаторами можна ознайомитися за посиланнямиhttp://autta.org.ua/ua/Advocacy/

 В процесі впровадження проекту «Вчимося жити разом» в загальноосвітніх навчальних закладах  Вінницької області  передбачається забезпечення  навчально-методичними  матеріалами   вчителів та учнів,  впровадження інноваційних он-лайн курсів для масової підготовки вчителів з методики викладання курсів на засадах компетентнісного підходу.

Всеукраїнська нарада з питань адвокації, планування, впровадження, моніторингу та оцінки заходів проекту «Вчимося жити разом» (2)

24-25 квітня 2017 року в м. Києві за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) відбулася Всеукраїнська нарада з питань адвокації, планування, впровадження, моніторингу та оцінки заходів проекту «Вчимося жити разом». В роботі наради брали  участь регіональні координатори з 24 областей України та м. Києва.

  Метою проекту «Вчимося жити разом» є  навчання та формування у дітей і підлітків життєвих навичок  які сприяють соціальній злагодженості, полегшенню адаптації до нових життєвих обставин, відновленню психологічної рівноваги, розбудові здорових стосунків тощо. Прикладом таких життєвих навичок є позитивна самооцінка, ефективне спілкування, співчуття, попередження та розв’язування конфліктів, протистояння негативним соціальним впливам, самоконтроль, керування стресами, мотивації успіху, аналіз проблем і прийняття виважених рішень, критичне і творче мислення, активна громадська позиція тощо. Саме на формування цих компетентностей спрямований зміст освіти «Нова Українська Школа».

 Проект «Вчимося жити разом» має повне ресурсне забезпеченняhttp://autta.org.ua/ua/resources/learning-to-live-together/, а також статистично доведену ефективність впливу на знання, ставлення, уміння та поведінкові практики учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Ефективність проекту визначалась шляхом проведення он-лайн опитування за процедурою «ДО» та «Після». В он-лайн опитуванні  прийняли участь  понад 60тисяч учнів та 3тисяч вчителів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів Дніпропетровської, Донецької, Луганської, Запорізької та Харківській областей. Детальніше з результатами оцінки ефективності проекту за 42 індикаторами можна ознайомитися за посиланнямиhttp://autta.org.ua/ua/Advocacy/

 В процесі впровадження проекту «Вчимося жити разом» в загальноосвітніх навчальних закладах  Вінницької області  передбачається забезпечення  навчально-методичними  матеріалами   вчителів та учнів,  впровадження інноваційних он-лайн курсів для масової підготовки вчителів з методики викладання курсів на засадах компетентнісного підходу.