04 квітня 2018 року Крижопільський районний методичний центр закладів освіти (методист Тесмінецька Ж.В.) презентував досвід роботи учителів-словесників району «Навчання, зорієнтоване на результат: теорія і практика на уроках словесності в контексті Нової української школи» на базі комунального вищого навчального закладу «Вінницька академія неперервної освіти». У семінарі взяли участь головний спеціаліст відділу загальної середньої освіти Департаменту освіту і науки Вінницької ОДА Панчук О.А., завідувач відділу методики викладання української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури КВНЗ «ВАНО» Коваленко Л.В., методист відділу Петрина С.В, директор Крижопільського районного методичного центру закладів освіти Пестик Н.А, методист Крижопільського РМЦ ЗО Тесмінецька Ж.В., керівники РМО, ММО, учителі української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури області.
Методичний почерк Стасюк О.В., керівника РМО учителів української мови та літератури, учителя української мови та літератури СЗШ І-ІІІ ст. №2 смт Крижопіль та Третьякової Л.Ю., керівника РМО вчителів зарубіжної літератури та мов національних меншин, учителя зарубіжної літератури та російської мови СЗШ І-ІІІ ст. №1 смт Крижопіль, педагогічне мистецтво Гринчик Н.І. та Тимчик Н.М., учителів української мови та літератури СЗШ І-ІІІ ст. №2 смт Крижопіль, Пляцок І.М. та Андронік Л.Й., учителів зарубіжної літератури та російської мови СЗШ І-ІІІ ст. №1 смт Крижопіль, Харук Н.А., учителя української мови та літератури СЗШ І-ІІІ ст. №1 с.Городківка заслуговують на вивчення та впровадження в практику роботи колег.
У виступах і презентаціях закладено мотивацію до якісних змін, що стосуються не лише способу подання навчального матеріалу, а й самого принципу функціонування освітньої системи.
Широко розкрито позакласну та позашкільну роботу учителів-словесників.
Вихованці гуртка польської мови (керівник Андронік Л.Й., СЗШ І-ІІІ ст. №1 смт Крижопіль) продемонстрували знання звичаїв, фольклорних традицій Польщі, виконавши обрядові пісні.
Актори шкільного театру «Задзеркалля», учні СЗШ І-ІІІ ст. №1 смт Крижопіль, представили глядачам літературно-музичну композицію «Що водить сонце і світила», присвячену вічній темі – кохання (сцени із програмових творів українських та зарубіжних класиків).
Члена Спілки письменників України, Струтинську–Гринчик Н.І. представили вихованці її гуртка «Дивослово». Наталія Іванівна (вчитель СЗШ І-ІІІ ст. №2 смт Крижопіль), декламувала власну поезію та презентувала роботу з виховання любові до праотчих витоків на уроках літератури рідного краю та під час позакласної і позашкільної роботи.
На виставці були преставлені авторські напрацювання вчителів-словесників (розробки уроків, заходів, методичні матеріали), а також хобі – ляльки-персонажі творів зарубіжної літератури вчителя російської мови та зарубіжної літератури Пляцок І.М. (СЗШ І-ІІІ ст. №1 смт Крижопіль); писанки, дряпанки, ляльки-мотанки, картини із природного матеріалу Вовк О.Д., вчителя української мови та літератури (СЗШ І-ІІІ ст. №1 смт Крижопіль).
Крижопілля презентувало, вражало та дивувало учасників семінару сузір’ям творчих, мудрих учителів, талановитими учнями.
Більше світлин – за посиланням: https://www.facebook.com/photo.php?fbid=2022996291348117&set=pcb.2022997264681353&type=3&theater
Оперативна Школа методичної служби області для методистів, відповідальних за викладання української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури працює над темою «Розвиток професійної компетентності вчителя-філолога в контексті Нової української школи»
Більше фото можна переглянути за посиланням:
https://drive.google.com/drive/folders/0B6CFORb2G9KaTWs3NTdJUjlla00?usp=sharing
20-21 квітня асоціація керівників навчальних закладів Вінницької області взяла участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції "Економіка і здоров'я в шкільній освіті" (у рамках науково-дослідної роботи весукраїнського рівня "Формування відповідального ставлення учнів гімназії до здоров'я в умовах ринкової економіки"), яка проходила у комунальному закладі "Навчально-виховний комплекс "Школа І ступеня-гімназія "Потенціал" Оболонського району м. Києва" (директор Малішевська Алла Петрівна).
Більше фото за посиланням завантажити
м. Вінниця 20.04.2018
Фінальний етап ХX Всеукраїнського турніру юних істориків проходить з 20 по 24 квітня 2018 року у м. Вінниці.
У заключному етапі інтелектуальних змагань беруть участь учнів 7 – 11 класів. У складі 36 команд – представники Вінниччини, Волині, Донеччини, Запоріжжя, Житомирщини, а також Луганської, Миколаївської, Одеської, Рівненської, Полтавської, Харківської областей.
Учасників фінального етапу XX Всеукраїнського турніру юних істориків привітали:
Буняк Володимир Володимирович, в.о. директора департаменту освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації;
Гінетова Тетяна Леонтіївна, завідувач сектору Інституту інноваційних технологій і змісту освіти, заступник голови оргкомітету;
Самойленко Олександр Григорович, ректор Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя, доцент, кандидат історичних наук, голова журі,
Дровозюк Степан Іванович, ректор КВНЗ “Вінницька академія неперервної освіти”, доктор історичних наук.
Учасники урочистого відкриття вшанували пам’ять Героя Небесної Сотні – Сольчаника Богдана, який у часи своєї юності був одним з найкращих учасників Всеукраїнського турніру юних істориків.
Гостей привітали ансамбль естрадного танцю “Шанс” Вінницького КЗ Загальноосвітня школа I-IIIст. під керівництвом Катерини Петрівни Козярук та учениця цього закладу Аліна Кутілова, переможець фінального етапу Всеукраїнського конкурс “Сурми звитяги”.
Турнір проходить на базі КЗ “Загальноосвітня школа I-IIIст.ВМР”, який очолює Романова Зоя Миколаївна. Колектив закладу забезпечує належні умови перебування юних істориків. Організаційну роботу очолюють проректор з науково-педагогічної роботи КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти» О.В. Рябоконь та завідувач відділу роботи з обдарованими дітьми КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти» І.А. Усатенко.
Історичний турнір – це життєва школа для кожного з учасників, яка гартує волю до самостійної інтелектуальної праці, вчить з року в рік йти до кращого результату, виховує високопрофесійну людину, яка прагне гідного майбуття для себе й нашої держави.
Юних знавців історії оцінює компетентне журі – представники вищих навчальних закладів України: інженерно-педагогічної академії,Вінницького педагогічного університету, Ніжинського державного університету, Київського університету імені Бориса Грінченка, Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені академіка С. Дем’янчука, Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії, Харківського національного педагогічного університету імені Г. Сковороди, Рівненського державного гуманітарного університету, Дніпропетровського національного університету імені Олеся Гончара, Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, Черкаського державного технологічного університету, Дипломатичної академії України, а також викладачі з інших вищих навчальних закладів І – ІІ ступенів акредитації, методисти обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти та районних відділів освіти, учителі шкіл України.
Напружена гра переплітається з цікавими пішими прогулянками містом, екскурсіями до фонтану Roshenта Історико-меморіального комплексу пам’яті жертв нацизму (ставка Гітлера «Вервольф»), під час яких учасники познайомилися з перлинами міста Вінниці.
Інформація про події турніру розміщувалася на сайтах департаменту освіти і науки Вінницької облдержадміністрації та Вінницької академії неперервної освіти.
Результати перших днів інтелектуального історичного марафону показали, що в багатьох школах України ведеться належна цілеспрямована робота з обдарованими учнями і турніри є улюбленими змаганнями юних інтелектуалів нашої держави. Турнір дає можливість популяризувати історичні знання серед учнівської молоді, виховує патріотичні почуття, а також формує історичну пам’ять.
Більше фото за посиланням завантажити
24 квітня 2018 року відбулась ІІІ регіональна науково-практична конференція «Актуальні проблеми підготовки керівників нової формації в умовах відкритого суспільства».