Переможці IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад

Українська мова та література

Лукашенко Анастасія Павлівна, учениця 8 класу комунального закладу «Сербинівський навчально-виховний комплекс «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів-дошкільний навчальний заклад» Жмеринського району – ІІІ місце;

Перловська Дар’я Олександрівна, учениці 9 класу Ладижинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 – ІІІ місце;

Парчевська Вікторія Віталіївна, учениці 11 класу комунального закладу «Вінницький технічний ліцей» – ІІІ місце.

Біологія

Пахолюк Дмитро Анатолійович, учня 8 класу комунального закладу «Навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів-гімназія № 1м. Хмільника Вінницької області» – І місце.

Інформатика

Клочак Сергій Валерійович, учень 10 класу ЗОШ І-ІІІ ст. смт. Тиврів Тиврівського району Вінницької області – ІІІ місце.

Економіка

Вознюк Владіслав, учень 9 класу Агрономічненської СЗШ І-ІІІ ст. Вінницького району – ІІІ місце.

Чумак Богдан Володимирович, учень 11 класу комунального закладу «Вінницький технічний ліцей» – ІІІ місце.

Російська мова та література

Новак Олександра Євгеніївна, учениця 9 класу комунального закладу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Вінницької міської ради» – ІІ місце;

Кравченко Наталія Олегівна учениця 10 класу комунального закладу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ст. № 4 ім. Д.І. Менделєєва Вінницької міської ради» – ІІ місце;

Богач Анни Іванівна, учениця 11 класу комунального закладу «Навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І-ІІІ ст. – гімназія № 6 Вінницької міської ради» – ІІІ місце.

Польська мова та література

Хом'юк Марія Костянтинівна, учениця 9 класу комунального навчального закладу «Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 1 ім. Т.Г. Шевченка Козятинської міської ради Вінницької області» – ІІІ місце;

Бучковська Богдана Олегівна, учениця 11 класу Барського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2 – гімназія» Барської міської ради Вінницької області – ІІ місце.

Історія

Кудрик Вікторії Михайлівни, учениці 8 класу Ліцею № 7 м. Гайсина – ІІІ місце;

Сапожнікова Євгенія Борисовича, учня 9 класу комунального закладу «Навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І-ІІ ступенів № 7 Вінницької міської ради» – І місце;

Математика

Задорожна Катерина Олегівна, учениця 8 класуТивірівського ліцею-інтернату поглибленої підготовки в галузі науки – ІІІ місце.

Дзюняк Олександр Олексійович, учень 10 класу комунального закладу «Фізико-математична гімназія № 17 Вінницької міської ради» – ІІІ місце.

Трудове навчання

Буряний Дмитро Віталійович, учень 9 класу комунального закладу «Навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І-ІІІ ст. – гімназія № 6 Вінницької міської ради» - ІІІ місце.

Географія

Козловська Аліса Віталіївна, учениця 8 класу закладу загальної середньої освіти «Мурованокуриловецька школа-ліцей № 1 Мурованокуриловецької районної ради» – ІІІ місце;

Марценюк Андрій Павлович, учень 10 класу Якушинецької середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. – гімназії Вінницького району – ІІІ місце;

Терновенко Дмитро Володимирович, учень 10 класу комунального закладу «Навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І-ІІ ст. – ліцей № 7 Вінницької міської ради» – ІІІ місце;

Гижко Анна Андріївна, учениця 10 класу комунального закладу «Навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І-ІІ ст. – ліцей № 7 Вінницької міської ради» – ІІІ місце;

Слічна Лілія Володимирівна, учениця 11 класу комунального закладу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №35» Вінницької міської ради – ІІ місце;

Фізика

Тихонюк Едуард Едуардович, учень 8 класу комунального закладу «Фізико-математична гімназія № 17 Вінницької міської ради» – ІІІ місце;

Голійчук Дмитро Анатолійович, учень 11 класу комунального закладу «Фізико-математична гімназія № 17 Вінницької міської ради» – ІІІ місце;

Екологія

Мудрак Дмитро Олександрович, учень 11 класу комунального закладу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ст. № 32 Вінницької міської ради» – ІІІ місце.

Правознавство

Сичук Анастасії Ігорівни, учениці 9 класу комунального закладу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22 Вінницької міської ради» – ІІІ місце.

Колтунова Аліса Валентинівна, учениці 9 класу комунального закладу «Навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І-ІІ ступенів-ліцей № 7 Вінницької міської ради» – ІІІ місце.

Гиндюк Анастасія Андріївна, учениці 10 класу комунального закладу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 35 Вінницької міської ради» – ІІІ місце.

Німецька мова

Айхгорн Анастасія Вальтерівна, учениці 9 класу комунального закладу «Навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І-ІІІ ст. – гімназія № 2 Вінницької міської ради» - ІІІ місце.

Англійська мова

Човган Анна Олександрівна, учениця 9 класу комунального закладу «Фізико-математична гімназія № 17 Вінницької міської ради» – ІІІ місце.

Цвик Денис Андрійович, учень 10 класу Тульчинського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ст. № 1 – ІІІ місце.

Скришевський Сергій Сергійович, учень 10 класу комунального закладу «Гуманітарна гімназія №1 ім. М.І.Пирогова Вінницької міської ради» – ІІІ місце.

Хімія

Колісник Дмитро Сергійович, учень 8 класу комунального закладу «Навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І-ІІ ступенів-ліцей № 7 Вінницької міської ради» – ІІІ місце.

5-річний ювілей з дня заснування святкує кафедра екології, природничих та математичних наук КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти»

1 квітня 2019 року 5-річний ювілей з дня заснування святкує кафедра екології, природничих та математичних наук КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти».

Вітаємо колектив кафедри з цим ювілеєм, бажаємо миру, сприятливої екологічної ситуації, подальших наукових і творчих успіхів у прославленні нашої української науки і держави!

Курси підвищення кваліфікації практичних психологів

Розумні, креативні, талановиті психологи Вінницької області протягом курсів підвищення кваліфікації у Вінницькій академії неперервної освіти об’єдналися разом для обміну досвідом, у пошуці відповідей на актуальні питання психологічної практики та розвитку нових фахових компетентностей.

НАВЧАЛЬНИЙ ВІЗИТ ОСВІТЯН ВІННИЧЧИНИ ДО М. ЛОДЗЬ В РАМКАХ ПРОЕКТУ “АКТИВНИЙ ВЧИТЕЛЬ З ХАРИЗМОЮ”

Вінницька обласна Асоціація органів місцевого самоврядування спільно з КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти», Департаментом освіти та науки Вінницької ОДА та з Фундацією «ФЕРСО» (Польща) реалізували ІІ етап польсько-українського проекту «Активний вчитель з харизмою», а саме навчальний візит до Лодзинського воєводства. Візит проходив протягом 17.03. – 23.03.2019 р. 20 вчителів з Вінницької області, а також представники ВОАОМС, Департаменту освіти та науки Вінницької ОДА, та КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти» протягом тижня перебували у м. Лодзь.

Навчальна програма включала в себе відвідування загальноосвітніх навчальних закладів, дитячих садочків, Центру неперервної освіти для вчителів та Відділу по нагляду за закладами освіти у м. Лодзь, зустріч з керівництвом даних закладів та обмін досвідом між викладачами, а основне – це плідна робота групи з тренерами проекту.

Як зазначив Яцек Єнджейчак, один з тренерів проекту: “В більшості Західних країн професія тренера вже активно зайняла свою провідну нішу на ринку праці, проте ринок тренерських послуг і в Україні на даний момент розвивається та з часом потребуватиме все більше кваліфікованих кадрів. Тому, основна мета проекту полягає саме в тому, щоб надати можливість вчителям здобути тренерські навички та, передусім, навчитися використовувати їх на заняттях з учнями».

Тренери разом з учасниками працювали над техніками презентації, включаючи роботу в групі та її організацію, над автопрезентацією, техніками проведення тренінгу. В групах по дві особи вчителі практикувалися розробляли програми тренінгів, які презентували для всіх учасників.

Також в рамках тижневого перебування, учасники ознайомилися з альтернативною освітою в рамках польського проекту “Школа в дорозі” – а це нові можливості, нові знання, нові навчальні процеси та методики роботи з дітьми. Директор Божена Восік розповідала про особливості здобування освіти учнями в рамках даної програми.

• Як навчитися налагодити контакт з дітьми та враховувати їх думку, без покарань та винагород для учнів.
• Як святкувати з дітьми разом їх успіхи та переживати з ними їх поразки.
• Як виховати в учнів відповідальність та бажання розвиватися.

В державних школах учасники знайомилися з управлінням та організацією навчального процесу, пошуком джерел фінансування та реалізацією проектів в рамках громадського бюджету міста. Кожного року в рамках партиципативного бюджету в м. Лодзь реалізовуються проекти, необхідність реалізації яких попередньо обговорюється з батьками та дирекцією школи. Не всі проекти реалізовуються з першого разу, адже, обов’язково, громада міста повинна проголосувати за проект та оцінити його важливість для школи та громади.

Одним з цікавих елементів програми для вчителів стало ознайомлення з аспектами роботи Відділу по нагляду за закладами освіти у м. Лодзь, організацією навчальних процесів та підвищення кваліфікації вчителів.

Під враженням учасники залишилися від професійного навчальниго закладу “Школа Новітніх Технилогій”, де  охочі здобути нову професію можуть отримати безкоштовно необхідні кваліфікації в галузі електро-монтажних робіт, механіки, аудіо- та відеомонтажу та кінематографії безкоштовно, якісно та в технічно оснащених аудиторіях і кабінетах.

По завершенню візиту в учасників залишилася маса вражень, новий досвід та безліч цікавих ідей, які можна реалізувати в своїх школах. Здобуті навични та знання, кожен з учасників зможе продемонструвати та закріпити  уже в рамках ІІІ етапу реалізації проекту, який проходитиме у м. Вінниці в червні 2019 року, де вчителями буде представлено свої сценарії тренінгів.

На завершення, учасники однією фразою дуже влучно охарактеризували та підсумували свою роботу протягом навчального візиту: «Як же все таки пощастило нашим учням, що їх будуть навчати такі компетентні вчителі-тренери в одному обличчі!»