Статті
ВИДАВНИЧА ГРУПА «ОСНОВА» ЗАПРОШУЄ ВСІХ ПЕДАГОГІВ НА НЕЙМОВІРНУ ПОДІЮ ЧЕРВНЯ!
25-26 червня 2019 року відбудеться перша інтернет-конференція для освітян у форматі «Педагогічний стендап».
На вас чекатимуть експрес виступи спікерів, під час яких експерти поділяться досвідом
- як ефектно та не нудно пояснити складну тему учням;
- як заохотити їх до навчання;
- як не витратити увесь урок на пояснення однієї теми;
Будемо працювати за такими напрямками: природничим, гуманітарним, математичним та початкова школа.
Колеги, це унікальна можливість для вас віднайти професійне натхнення та мотивацію, а також запозичити найцікавіші ідеї для своїх уроків.
27 червня не пропустіть першу онлайн зустріч з фахівцями українських закладів освіти з різних куточків Землі «Світовий досвід українських шкіл».
Ми зібрали освітян з різних країн світу, аби обмінятися передовим досвідом та концепціями навчання. На вас чекають практики та творчі ідеї від вчителів для вчителів.
Заощаджуйте вас час – кращі світові практики для вчителів України в одному Марафоні!
Участь в інтернет-марафоні безкоштовна. Слухачі матимуть можливість отримати сертифікат учасника за додатковими умовами.
Для участі у інтернет-марафоні необхідно заповнити заявку http://osnova.d-academy.com.ua/marafon/
Контакти:
Phone: (057) 73-19-634
+38(068) 37-54-634
+38(066) 82-04-065
Email: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.">marafon.osnova@gmail.com
Долучайтеся до найпотужнішого професійного заходу для вчителів України!
Фокус-зустріч за темою «Створення моделі партнерської взаємодії «Дитина, фахівець, батьки»
Як відомо, для досягнення успіху будь-якою командою, важливе не тільки грамотне управління і професіоналізм співробітників, але й згуртований та дружній колектив. Підтримати ідею командоутворення з’їхалися директори інклюзивно-ресурсних центрів Вінницької області на фокус-зустріч за темою «Створення моделі партнерської взаємодії «Дитина, фахівець, батьки». Учасники відвідали центр альтернативного простору «Сонечко» та зустрілися з головою ГО «Вінниця. Даун Синдром» Наталею Косніцькою. Був діалог ну і, звичайно, запитання, яких було більше, ніж відповідей. Але для створення моделі партнерства важливо разом шукати відповіді, рішення та компроміси. Як зазначила завідувач відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти» Антоніна Стречень, - внесок батьків у розвиток інклюзивного руху надзвичайно важливий, але державна підтримка та фахова підготовка педагогів є запорукою успіху на шляху до впровадження інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами.
З метою обміну досвідом в рамках фокус - зустрічі директори ІРЦ відвідали комунальну установу «Інклюзивно-ресурсний центр №1 м. Вінниці». Учасники зустрічі мали нагоду оглянути установу та поспілкуватися з колегами.
Компенсаційна спеціалізована школа для фахівців інклюзивно-ресурсних центрів
На виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 01.04.2019 р. № 415 «Про деякі питання організації у 2019 році підвищення кваліфікації педагогічних працівників у зв'язку із запровадженням Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа», наказу Департаменту освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації від 05.04.2019 р. №239 «Про організацію у 2019 році підвищення кваліфікації педагогічних працівників» та з метою якісної підготовки педагогічних працівників в умовах реформування галузі освіти, 03.06.2019 та 04.06.2019р. відділом «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти» було організовано очно-практичний етап проходження підвищення кваліфікації.
73 фахівці інклюзивно-ресурсних центри на базі КУ «Бершадський інклюзивно-ресурсний центр», КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Шаргородської районної ради, «Літинський районний Інклюзивно-ресурсний центр» Літинської районної ради разом з методистами відділу Молошнюк Людмилою Василівною, Пилявець Наталею Ігорівною та асистентом вчителя Войнашівської ЗОШ І-ІІІст. Барської районної ради Коновалюк Альоною Олександрівною розкрили окремі аспекти комплексної оцінки розвитку дітей з особливими освітніми потребами та окреслили інструментарії діагностування. В період до 15.08. 2019р. буде проходити очно-дистанційний та очно – заочний етапи підвищення кваліфікації фахівців ІРЦ.
Більше статей...
- Науково-методичний семінар на тему «Сучасні підходи та приклади реалізації педагогічних новацій для дітей з особливими освітніми потребами»
- Очно – дистанційні курси для фахівців інклюзивно-ресурсних центрів (практичних психологів)
- 2-3 травня 2019р. на базах Бeршадського, Нeмирівського, Шаргородського та Літинського інклюзивно-рeсурсних цeнтрів відбулися навчання фахівців ІРЦ Вінницької області
- Вітаємо переможців Всеукраїнського конкурсу «Джерело творчості» у номінації «Керівник гуртка – 2019» !!!