Статті
Національний круглий стіл за результатами проекту «Створення системи служб порозуміння для впровадження медіації та вирішення конфліктів мирним шляхом в закладах освіти»
19 червня 2019 року Міністерство освіти і науки України, ГО «Ла Страда – Україна», Дитячий фонд ООН (ЮНІСЕФ) за підтримки Європейського Союзу проведено Національний круглий стіл за результатами проекту «Створення системи служб порозуміння для впровадження медіації та вирішення конфліктів мирним шляхом в закладах освіти». У засіданні круглого столу взяли участь від КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти» доктор педагогічних наук, завідувач кафедри психолого-педагогічної освіти та соціальних наук Браніцька Т.Р. та представник (методист) Навчально-методичного центру психологічної служби системи освіти Вінницької області Адамчук Л.Л.
Рекомендації учасників круглого столу “Створення системи служб порозуміння для впровадження медіації та вирішення конфліктів мирним шляхом в закладах освіти”
В процесі реформування системи освіти важливим кроком є побудова безпечного освітнього простору, зменшення рівня конфліктів між учасниками освітнього простору шляхом впровадження відновних практик у освітній процес.
Як показує досвід, медіація є ефективним інструментом відновного підходу, який поєднує цінності, принципи, практики і методи вирішення конфліктів. Саме ціннісний підхід став поштовхом до запровадження в 2015 році, за сприяння Міністерства освіти і науки України, ГО “Ла Страда-Україна” медіації в закладах освіти України.
Учасники круглого столу “Створення системи служб порозуміння для впровадження медіації та вирішення конфліктів мирним шляхом в закладах освіти” рекомендують:
- продовжувати включати до програм підготовки, перепідготовки і підвищення кваліфікації педагогічних працівників інститутів післядипломної педагогічної освіти навчальні курси, лекції та практичні заняття з питань медіації та вирішення конфліктів мирним шляхом. , зокрема, програму освітньої діяльності та спецкурс курсів підвищення фахової кваліфікації педагогічних працівників з проблеми “Базові навички медіатора в навчальному закладі. Забезпечення участі жінок і дітей у розв’язанні конфліктів та миробудуванні” з метою підвищення рівня обізнаності керівників та педагогічних працівників закладів освіти щодо впровадження медіації та відновних практик як інструменту профілактики насильства та боулінгу в дитячому та молодіжному середовищі, формування безпечного освітнього середовища.
- впроваджувати в освітній процес закладів освіти гурток “Вирішення конфліктів мирним шляхом. Базові навички медіації” та факультатив “Вирішую конфлікти та будую мир навколо себе”
- розвивати медіацію однолітків, створювати служби порозуміння
- проводити для педагогічних працівників курси (спецкурси) підвищення кваліфікації, інформаційні тренінги, заняття щодо вирішення конфліктів мирним шляхом та медіації та впроваджувати навчальну програму в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників “Базові навички медіатора в навчальному закладі. Забезпечення участі жінок і дітей у вирішенні конфліктів та миробудуванні”
- розвивати співробітництво із громадськими та міжнародними організаціями і фондами, широко використовувати досвід у впровадженні медіації та відновних практик;
- керівникам закладів освіти у разі оцінювання діяльності педагогічних працівників враховувати рівень їхньої активності з питань впровадження медіації та відновних практик, профілактики негативних явищ, в тому числі, і профілактики насильства та боулінгу, та сприяти проведенню такої роботи на організаційному рівні
- розміщувати на сайтах закладів освіти, органів та установ департаментів (управлінь) освіти і науки інформаційні банери, інформацію про роботу Національної дитячої “гарячої лінії” 0800 500 225 або 116 111 (для дзвінків з мобільного)
- проводити освітню роботу із батьками та законними представниками дітей з питань профілактики насильства, боулінгу, формування ненасильницької моделі поведінки та вирішення конфліктів мирним шляхом.
Круглий стіл проведено за результатами проекту “Створення системи служб порозуміння для впровадження медіації за принципом “рівний-рівному” та вирішення конфліктів мирним шляхом в закладах освіти Донецької та Луганської областей”, який впроваджує Дитячий фонд ООН (ЮНІСЕФ) та ГО “Ла Страда-Україна” за фінансової підтримки Європейського Союзу та за сприяння Міністерства освіти і науки України
Підсумки обласного конкурсу «Колискова пісня» 12 червня 2019 р.
12 червня 2019 року КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти» гостинно зустрічала учасників обласного конкурсу «Колискова пісня», який уже став доброю традицією для тих, хто цінує пісенне багатство українського народу та родинне тепло.
Конкурс проходив у двох групах: аматори і професіонали, кожна з яких представляла колискові пісні у трьох номінаціях: «Українська народна колискова пісня», «Колискова пісня народів світу» (мовою оригіналу) та «Колискова пісня сучасних авторів».
До Департаменту освіти і науки облдержадміністрації подано 40 заявок на участь в обласному Конкурсі з 18 районів, 9 ОТГ та 4 міст обласного підпорядкування.
У Конкурсі взяли участь працівники закладів дошкільної освіти, батьки, бабусі, дідусі, інші особи, причетні до виховання дітей дошкільного віку. Учасники Конкурсу виконували українські народні колискові пісні, колискові пісні народів світу та колискові сучасних авторів.
Всі виступи конкурсантів свідчать про відродження народних традицій, збагачення репертуару для дітей в закладах дошкільної освіти та вдома.
Виступи супроводжувалися відеороликами про дітей, дитячою анімацією, хореографічними композиціями тощо.
В номінації «Виконання колискових пісень народів світу» прозвучали пісні білоруською, вірменською, італійською, російською мовами.
Членами журі вирішено:
Визнати переможцями обласного Конкурсу «Колискова пісня»:
1.1. В групі «Аматори»:
1.1.1. В номінації «Виконання колискових пісень народів світу»:
І місце – сімейний дует у складі Дана Юрія Миколайовича та Лілії Євгеніївни, представників Рахнівсько-Лісового НВК «Середня загальноосвітня школа І-ІІІст. – дошкільний навчальний заклад»;
ІІІ місце – Шимон Людмилу Володимирівну, працівницю ТОВ АКВ «Українське каолінове товариство», представника закладу дошкільної освіти «Берізка» Глуховецької селищної ради Козятинського району.
1.1.2. В номінації «Виконання української народної колискової пісні»:
ІІ місце –сімейний гурт «Колорит» ( худ. кер. Олексич Антоніна Анатоліївна) у складі: Олексич Галини Едуардівни (шеф-кухар ЗНВК І-ІІІст «Школа-інтернат-гімназія» ім..В.Підгорбунського), Олексич Олени Анатоліївни (економіст), Олексич Антоніни Анатоліївни (режисер Козятинського районного Будинку культури), Коломієць Тетяни Михайлівни (методист Козятинського районного Будинку культури) – представників загальноосвітнього навчально-виховного комплексу І-ІІІ ст. «Школа-інтернат-гімназія» ім. В.Підгорбунського);
Мельник Вероніку Костянтинівну, спеціаліста з питань діяльності культури та туризму Брацлавської селищної ради Немирівського району, представника Брацлавського ДНЗ «Ромашка» Немирівського району.
ІІІ місце – Соколову Аллу Юріївну, перукаря салону краси «Модерн», представника Немирівського ДНЗ № 4 «Сонечко»;
Закрицьку Олену Вікторівну, техпрацівника середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. с. Вищеольчедаїв Мурованокуриловецького району, представника ЗДО «Білочка» с.Вищеольчедаїв Мурованокуриловецького району.
1.1.3. В номінації «Виконання колискових пісень сучасних авторів»:
І місце – Тарасюка Богдана Миколайовича, представника дошкільного навчального закладу № 5 м. Хмільника;
ІІ місце – Шевчук Ольгу Анатоліївну, представника дошкільного навчального закладу № 1 м. Калинівка;
- Чижик Марію Вікторівну, студентку Вінницького обласного комунального гуманітарно-педагогічного коледжу, представника комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад № 19 Вінницької міської ради»;
- Дует у складі Шевчука Руслана Дмитровича, вчителя фізичної культури Сосонської СЗШ І-ІІІ ст. та Казмірука Владислава Юрійовича, студента Вінницького обласного комунального гуманітарно-педагогічного коледжу, представників комунального закладу «Заклад дошкільної освіти «Десняночка» Сосонської сільської ради»;
ІІІ місце – Гуменюк Ірину Анатоліївну, представника дошкільного навчального закладу № 3 м. Бершадь.
1.2. В групі «Професіонали»:
1.2.1. В номінації «Виконання колискових пісень народів світу»:
ІІ місце – квартет «Черешенька» (художній керівник Літовченко М.П,) у складі: Літовченка Миколи Петровича, музичного керівника ДНЗ «Черешенька», Слободянюка Костянтина Павловича, керівника народного самодіяльного аматорського колективу «Калина» Кудіївецького сільського Будинку культури Жмеринського району, Король Наталі Семенівни, вихователя ДНЗ «Черешенька» та Мороз Анжели Святославівни, представника батьківської громадськості, представників комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад «Черешенька» Олександрівської сільської ради Жмеринського району»;
ІІІ місце – Айвазяна Геворга Мисаковича, художнього керівника Лучинчицького сільського Будинку культури Мурованокуриловецького району, представника навчально-виховного комплексу «Загальноосвітній заклад – дошкільний навчальний заклад» с. Лучинчик Мурованокуриловецького району.
1.2.2. В номінації «Виконання української народної колискової пісні»:
І місце – Бедзір Христину Агафенгелівну, викладача Вінницького коледжу культури і мистецтв ім. М.Д.Леонтовича, представника комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад № 57 Вінницької міської ради»);
ІІІ місце – Чернецьку Мирославу Олександрівну, музичного керівника комунального закладу «Ободівський заклад дошкільної освіти» Тростянецького району.
1.2.3. В номінації «Виконання колискових пісень сучасних авторів»:
І місце – Гнатюк Вікторію Володимирівну, начальника відділу з організації виховної та культурно-мистецької роботи студентів Вінницького торгово-економічного інституту КНТЕУ, представника Шаргородського дошкільного навчального закладу № 3;
ІІ місце – Леус Софію Віталіївну, викладача класу «Бандура» Могилів-Подільської мистецької школи, представника НВК № 5 «Загальноосвітній навчальний заклад-дошкільний навчальний заклад» м. Могилів-Подільський;
ІІІ місце – Дмитришену Дарію Євгенівну, викладача музичного мистецтва Барського гуманітарно-педагогічного коледжу ім. М.Грушевського, представника Барського ДНЗ № 1;
- Фалієву Тетяну Анатоліївну, методиста І категорії комунальної установи «Калинівський районний Будинок культури», представника дошкільного навчального закладу № 7 м. Калинівка;
- Тріо музичних керівників комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад № 59 Вінницької міської ради» у складі: Беркун Юлії Дмитрівни, Браім Олени Володимирівни, Войціцької Марини Миколаївни.
2. Нагородити дипломами та грошовими преміями переможців обласного Конкурсу «Колискова пісня» відповідно до затвердженого кошторису на проведення конкурсу.
3. Оголосити подяку:
3.1. За участь в обласному Конкурсі «Колискова пісня»:
Тріо педагогічних працівників Вороновицького дошкільного навчального закладу «Ромашка» у складі Нікітенко Інни Володимирівни, Островерхої Наталії В’ячеславівни, Ліщук Лариси Іванівни;
Колісніченко Олені Миколаївні, директору закладу дошкільної освіти с.Кунка Гайсинського району;
Мациборко Юлії Миколаївні, майстру манікюру салону краси «Наомі», представнику комунального закладу «Іллінецький дошкільний навчальний заклад № 2 «Пролісок» Іллінецької міської ради»);
Дуету педагогічних працівників Уладівського дошкільного навчального закладу Калинівського району у складі Гончар Ольги Сергіївни та Герасимчук Марії Борисівни;
Василевській Людмилі Миколаївні, керівнику гуртка швидкісного читання середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. № 2 с. Городківка Крижопільського району, представнику Городківського дошкільного навчального закладу № 1;
Дуету педагогічних працівників закладу дошкільної освіти с.Уладівка Літинського району у складі Присяжнюк Ірини Василівни та Гурець Наталії Володимирівни;
Дуету у складі Патланчук Сніжани Миколаївни, завідувачки закладу дошкільної освіти с. Болган Піщанського району та Обертайло Ірини Павлівни, художнього керівника Болганського сільського Будинку культури Піщанського району, представникам закладу дошкільної освіти с. Болган Піщанського району;
Островській Лілії Володимирівні, студентці Вінницького обласного комунального гуманітарно-педагогічного коледжу, представнику Пилявського дошкільного навчального закладу «Ластівка» Тиврівського району;
Мельничук Альоні Віталіївні, вихователю дошкільного відділення філії НВК (заклад дошкільної освіти – заклад середньої освіти) І ступеня с.Добрянка опорного навчального закладу «Заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ст. № 1 м. Ямпіль»;
Голуб Інні Олегівні, помічнику вихователя дошкільного навчального закладу № 6 Козятинської міської ради;
Предолюк Яні Анатоліївні, керівнику гуртка Війтівського сільського Будинку культури Бершадського району, представнику Війтівського дошкільного навчального закладу «Мрія» Бершадського району;
Дуету музичних керівників закладів дошкільної освіти Джулинської сільської ради Бершадського району у складі Запорощук Юлії Василівни та Мартича Олександра Івановича;
Сікліцькій Маріанні Михайлівні, музичному керівнику закладу дошкільної освіти «Малятко» Якушинецької сільської ради Вінницького району;
Огородник Ірині Сергіївні, акторці Вінницького академічного обласного театру ляльок, представнику дошкільного навчального закладу «Краплинка» с.Сиваківці Липовецького району);
Хоренковій Валерії Сергіївні, художньому керівникові Студенянського Будинку культури Піщанського району, представнику дошкільного навчального закладу «Ранок» с.Студена Піщанського району;
Якименко Вікторії Владиленівні, керівнику гуртка районного Будинку дитячої та юнацької творчості смт. Тиврів, представнику Сутисківського дошкільного навчального закладу «Пролісок» Тиврівського району;
Горбачику Юрію Олександровичу, методисту Погребищенського районного Будинку культури, представнику комунального закладу «Погребищенський дошкільний навчальний заклад № 1»;
Хомі Ірині Вікторівні, викладачці Тульчинського коледжу культури, представнику закладу дошкільної освіти № 4 Тульчинської міської ради.
Обласний Форум початкової освіти «Нова українська школа в дії» 19.06.2019 р.
19 червня 2019 року на базі Вінницької академії неперервної освіти відбувся обласний Форум початкової освіти «Нова українська школа в дії», що мав на меті представити напрацювання педагогів Вінниччини у розробленні та впровадженні навчально-методичного забезпечення початкової освіти в умовах реалізації нового Державного стандарту початкової освіти, ознайомити вчителів, які будуть вперше працювати за новою програмою, з інноваціями сучасного освітнього середовища.
З вітальним словом до учасників Форуму звернулися заступник директора Департаменту освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Олена Чорна та перший проректор з науково-педагогічної роботи КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти» Галина Іваниця.
За ініціативу та наполегливість, високий професіоналізм в реалізації Концепції «Нова українська школа» у Вінницькій області педагогічним працівникам, учасникам експерименту «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення початкової освіти в умовах реалізації нового Державного стандарту початкової освіти», було вручено подяки Департаменту освіти і науки обласної державної адміністрації; за співдружність, співтворчість, наполегливість, сумлінне виконання своїх обов’язків та партнерську взаємодію в реалізації Концепції «Нова українська школа» відзначено класні спільноти загальноосвітніх навчальних закладів області та вручено цінні подарунки.
Програма Форуму містила три блоки: swort-платформа, подіумний інтерактив та перформанс. Swort-платформа дала можливість розширити розуміння вагомих аспектів освітніх можливостей сучасного освітнього простору.
Надзвичайно цікавими і корисними були майстер-класи «Я роблю це так», продемонстровані проектними командами КЗ «Калинівська загальноосвітня школа І-ІІ ст. № 2 - гімназія» (Тетяна Безугла, Юлія Веселюк); загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. смт Сутиски Тиврівського району (Світлана Вишневська, Надія Левицька); КЗ «ЗШ І-ІІІ ст. № 12 Вінницької міської ради» (Вікторія Голошивець, Ольга Коцюруба).
Подіумний інтерактив, модераторами якого були Олена Лесіна та Наталя Гальчевська, сприяв появі надзвичайної атмосфери згуртованості всіх учасників Форуму, дав можливість відчути підтримку і впевненість у тому, що йти шляхом Нової української школи цікаво, можливо, а особливо – що це реальна змога створити новий освітній простір, центром якого є школяр, який у майбутньому стане багатогранною повноцінною особистістю.
Нова українська школа в дії. Зустріч освітян області з Міністром освіти і науки України Лілією Гриневич
13 червня Вінниччину з робочим візитом відвідала Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич, зустрівшись із керівництвом області та міста для обговорення розвитку освітньої галузи в рамках реформи децентралізації.
Важливою була зустріч Лілії Михайлівни із безпосередніми учасниками реформи – освітянами, яка відбулася в Комунальному вищому навчальному закладі «Вінницька академія неперервної освіти». У зібранні взяли участь заступник голови обласної державної адміністрації Ігор Івасюк, в. о. директора Департаменту освіти і науки облдержадміністрації Володимир Буняк, ректорат та працівники Академії, керівники органів управління освітою райдержадміністрацій, міських рад, об’єднаних територіальних громад, учителі та директори навчальних закладів області.
Найбільше уваги Міністр освіти і науки приділила основним напрямкам Нової української школи, зосередившись на важливості набуття базових компетентностей та наскрізних умінь в НУШ і особливостей формування нового освітнього простору, торкнулась питань фінансування галузі та формування освітньої субвенції.
За ініціативу та наполегливість, високий професіоналізм, сумлінне виконання службових обов'язків та вагомий особистий внесок у розвиток сфери освіти та науки України нагороджено подяками Міністерства освіти і науки України працівників, дотичних до реалізації Концепції «Нова українська школа».
Лілія Гриневич обговорила актуальне питання оплати праці вчителів, зауваживши, що за останні 3 роки зарплата учителя виросла на 80%, проте залишається досить низькою, що призводить до відтоку з освітніх закладів молодих спеціалістів. За словами Лілії Михайлівни, відповідно до перехідних положень Закону «Про освіту», у 2023 році найменший посадовий оклад педагогічного працівника має бути на рівні чотирьох прожиткових мінімумів.
Також Лілія Гриневич відповіла на запитання освітян, зокрема: стосовно підвозу учнів до опорних шкіл за умов нестачі шкільних автобусів та відсутності якісних доріг; фінансування інклюзивної, індивідуальної та дистанційної освіти; шкільних спорткомплексів та спортивних майданчиків.
На завершення Лілія Михайлівна побажала усім присутнім доброго відпочинку під час відпусток, здоров'я і наснаги.
Того ж дня у рамках візиту Міністр освіти і науки України відвідала дитячий садочок «Десняночка» та загальноосвітню середню школу І-ІІІ ст. у с. Сосонка Вінницького району, де поспілкувалася з учителями, оглянула приміщення новозбудованої школи та сучасні шкільні кабінети, обладнані відповідно до стандартів НУШ. Лілія Гриневич підкреслила, що за останні два роки в шкільну інфраструктуру було інвестовано близько 7 млрд грн. У процес реформування освіти було залучено багато людей: органи місцевого самоврядування, які підтримали НУШ, директори шкіл, учителі, які над цим працювали і проходили атестацію. «Я відчуваю відповідальність за реформу, тому треба йти далі і зробити так, щоб ніхто не викривив цю реформу, щоб вона продовжувалася», – підсумувала Міністр освіти і науки.
ВИДАВНИЧА ГРУПА «ОСНОВА» ЗАПРОШУЄ ВСІХ ПЕДАГОГІВ НА НЕЙМОВІРНУ ПОДІЮ ЧЕРВНЯ!
25-26 червня 2019 року відбудеться перша інтернет-конференція для освітян у форматі «Педагогічний стендап».
На вас чекатимуть експрес виступи спікерів, під час яких експерти поділяться досвідом
- як ефектно та не нудно пояснити складну тему учням;
- як заохотити їх до навчання;
- як не витратити увесь урок на пояснення однієї теми;
Будемо працювати за такими напрямками: природничим, гуманітарним, математичним та початкова школа.
Колеги, це унікальна можливість для вас віднайти професійне натхнення та мотивацію, а також запозичити найцікавіші ідеї для своїх уроків.
27 червня не пропустіть першу онлайн зустріч з фахівцями українських закладів освіти з різних куточків Землі «Світовий досвід українських шкіл».
Ми зібрали освітян з різних країн світу, аби обмінятися передовим досвідом та концепціями навчання. На вас чекають практики та творчі ідеї від вчителів для вчителів.
Заощаджуйте вас час – кращі світові практики для вчителів України в одному Марафоні!
Участь в інтернет-марафоні безкоштовна. Слухачі матимуть можливість отримати сертифікат учасника за додатковими умовами.
Для участі у інтернет-марафоні необхідно заповнити заявку http://osnova.d-academy.com.ua/marafon/
Контакти:
Phone: (057) 73-19-634
+38(068) 37-54-634
+38(066) 82-04-065
Email: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.">marafon.osnova@gmail.com
Долучайтеся до найпотужнішого професійного заходу для вчителів України!
