ЗНО-2020: ОПИНИВСЯ ДАЛЕКО ВІД ЗАКЛАДУ ОСВІТИ? ЦЯ ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ ТЕБЕ!

З огляду на ситуацію, що склалася, випускники закладів освіти можуть змінити місце проходження ЗНО.

Першочергово таке право отримали учні, які навчаються в закладах загальної середньої освіти інтернатного типу, закладах професійної (професійно-технічної), фахової передвищої, вищої освіти. Механізм внесення змін до реєстраційних даних для окремих випускників поточного року розміщено в «Кабінеті керівника закладу освіти».

Зміна місця проведення ЗНО можлива лише за умови, що місце проживання і місце розташування закладу освіти розміщені в різних областях або відстань між ними перевищує 150 км.

Для внесення змін випускнику потрібно звернутися до особи, відповідальної за реєстрацію у його закладі освіти. Адміністратори закладів освіти мають подати інформацію про внесення змін до відповідного регіонального центру оцінювання якості освіти не пізніше 18 травня.

Детальніше за посиланням.

Інтернет – конференція «Дистанційні TECHNOлогії трудового навчання»

Ви вчитель трудового навчання у школі?

Закінчуються ідеї, як креативно провести урок?

Вже покинули ідею відшукати якісний матеріал?

Це більше не проблема.Адже «Дистанційна Академія» за ініціативи Галини Гаврилюк підготували для вас цілу низку першокласних вебінаріввід провідних експертів.

Заповнити заявку на участь на переглянути розклад вебінарів можна за посиланням https://osnova.d-academy.com.ua/konferencziya/?fbclid=IwAR1Rg51NDebeqf_FSfLQKDaHUHAJlhVDbV5px7lcTXsPe5WJ7T9z5rm7Lfs

Вдячність вчителю: батьки подякували вчителям за якісне дистанційне навчання

Батьки розповіли, як вчителі проводять дистанційні уроки.

Вчителі вже звикли, що добрі слова від батьків – то велика рідкість.

Бо з початком дистанційного навчання їм постійно закидають то помилки, то несправедливе виставлення оцінок, то невміння користуватися онлайн-платформами й багато іншого. Але знайшлися й ті, хто замість звичної критики в бік педагога, з розумінням поставився до їхньої праці.

А головне – подякував за те, що попри складнощі й незручності дистанційного формату навчання, вчителі все одно знаходять способи донести знання учням. 

Так, нещодавно в одній з освітніх груп батьки активно висловили слова подяки вчителям. Серед них –  мати Ксенія Полевич.

Жінка написала, що добре розуміє, як важко учителям перелаштовуватись на новий формат навчання, і подякувала за їхню працю:

«Я мама дитина початкової школи. Навчаємось ми у школі №185 ім. В. Вернадського. Багато чула про те, що вчителі не проводять уроки, діти не хочуть вчитися і т. д. А хто-небудь думав, як учителям переходити на такий формат навчання? Багато з них працювали понад 20 років і тепер так швидко перелаштуватись неможливо. Так, усім важко, всі навчаються, всі намагаються перелаштуватись. Мій допис про вдячність вчителям, які не дивлячись на таку ситуацію, продовжують викладати в дітей і розвивати їх. Ми, батьки, допомагаємо вам як можемо. Дякуємо вам  !"

З тим, що вчителям складно адаптуватися до нового формату погодилася і мати Наталія Литвиненко. 

Вона розповіла, що у школі, де вчиться її донька, вчителі щодня проводять відеоконференції, а ще вони пояснюють тему й розбирають домашні завдання, якщо в дитини виникли певні труднощі.

«Я допомагаю дитині зробити лише англійську мову. Іноді перевіряю грамотність, а всі інші уроки донька виконує самостійно з вчителем».

Рівнем викладання дистанційних уроків задоволена і мати Оксана Колесник. Відео зв’язок 24/7, досліди, контрольні, презентації, випічка – ось такі цікаві заняття діти виконують разом із вчителями. Розповідає – щодня проводять 3-4 відеоконференції й задають домашнє завдання. Пані Оксана подякувала педагогам гімназії №19, особливо – учительці Наталії Білик.

«Приєднуюсь до вітань з вдячністю. Діти навчаються у середній школі №25 міста Києва. Учителі – найкращі!» – написала Маша Пономаренко.

А ось Еліна Сазонова розповіла, що у харківській школі психологиня організувала шкільну сторінку і щодня виходить на зв’язок до дітей. У неї дві доньки-школярки, для яких уроки проводяться регулярно. А вчителів пані Еліна вважає «великими розумницями».

Також команда «Всеосвіти» та КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти» висловлює вдячність педагогам з усієї України. Ми знаємо, що на ваші плечі лягло чимало випробувань, але ми віримо у вашу силу. Дякуємо, що надихаєте й мотивуєте своїх учнів ставати кращими. І дякуємо батькам, які підтримують вчителів й всіляко їм допомагають. Разом ми зможемо все! 

МОН розробило новий Професійний стандарт вчителя. Документ на громадському обговоренні

Міністерство освіти і науки розробило проєкт Професійного стандарту за професіями «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти» та «Вчитель закладу загальної середньої освіти». Документ опубліковано для громадського обговорення

Документ описує основні трудові функції та умови праці вчителів, встановлює єдині вимоги до їхніх загальних та фахових компетентностей відповідно до кваліфікаційної категорії, а також умови допуску до роботи.

Опис професійних компетентностей відповідно до кваліфікаційних категорій дозволить вчителям визначати критерії самооцінювання, а також оцінити професійну кваліфікацію вчителя та готовність до професійної діяльності у рамках певної кваліфікаційної категорії для проходження атестації та сертифікації.

Під час розроблення Професійного стандарту було здійснено дослідження міжнародного досвіду створення професійних стандартів, проведено онлайн- обговорення документа у фокус-групах учителів початкової та середньої школи.

Зауваження та пропозиції до проєкту приймаються до 20 травня.

Докладніше: bit.ly/35FUUAA