Статті
Мінфін: основу зарплати вчителя має складати посадовий оклад
В Україні необхідно переглянути умови оплати праці педагогічних працівників, зарплату яких складають посадовий оклад та численна кількість доплат і надбавок.
Про це в інтерв'ю Укрінформу сказав заступник міністра фінансів Роман Єрмоличев.
За його словами, держава щороку витрачає значні кошти на підготовку вчителів у закладах вищої освіти, але молоді вчителі вкрай рідко працевлаштовуються у школах. І ще рідше – затримуються там надовго.
«Причиною, безумовно, є порівняно низька оплата праці, її складність та відсутність годин навантаження на повну ставку. При цьому педагоги, які отримують пенсію за віком, часто повністю довантажуються годинами», - сказав заступник міністра фінансів.
Він наголосив, що на думку Міністерства фінансів, основу матеріального добробуту педагогів мають становити не одноразові виплати.
«Слід переглянути умови оплати праці педагогічних працівників, зарплату яких складають посадовий оклад та численна кількість доплат і надбавок. Це стає предметом маніпуляцій, коли, наприклад, одні органи місцевого самоврядування виплачують мінімальну надбавку за престижність праці вчителям, тобто – 5%, а інші – 20-30%. Часто подібне трапляється у сусідніх громадах, де педагоги між собою спілкуються», - наголосив Роман Єрмоличев.
Він також підкреслив, що така ситуація не мотивує молодого вчителя.
«Має бути чітка формула розрахунку заробітної плати, левову частку якої має складати посадовий оклад. Це врегулює питання справедливої оплати праці педагогам, незалежно від того, в яких громадах вони працюють. Наразі це одне з важливих завдань профільного міністерства і Мінфіну», - сказав заступник міністра фінансів.
За його словами, оплата праці педагога має бути конкурентною.
Натомість бачимо колосальну різницю між оплатою праці різних категорій працівників на базовому рівні. У той час як за рахунок коштів освітньої субвенції середня зарплата учителя на місяць становить 12,3 тис. грн (а є педагоги з меншою зарплатою), середньомісячна винагорода судді районного та міськрайонного рівня складає 106 тисяч гривень! Думаю, тут коментарі зайві», - сказав заступник міністра фінансів Роман Єрмоличев.
Сьогодні розпочалась реєстрація на ЄВІ та ЄФВВ
Якщо ви цьогоріч вступаєте в магістратуру, необхідно надіслати документи для реєстрації на ЄВІ та ЄФВВ на електронну скриньку приймальної комісії вишу або з використанням іншого, визначеного закладом, каналу зв’язку.
Повний перелік документів для реєстрації на ЄВІ/ЄФВВ:
- анкета-заява
- документ, що посвідчує особу
- облікова картка платника податків
- документ про здобутий ступінь вищої освіти (для осіб, які закінчили навчання в минулих роках)
- фотокартка для документів
- медична довідка (тільки для вступників, які за станом здоров’я звільняються від проходження ЄВІ/ЄФВВ)
- довідка, видана за місцем навчання, щодо планового завершення навчання та отримання диплома в рік вступу (тільки для вступників, які навчались у військових закладах)
Дедлайн реєстрації до 5 червня.
Докладніше: bit.ly/2WooJ5q
Реєстрація на тести ЄВІ для вступу в магістратуру
Повний перелік документів для реєстрації на ЄВІ з 12.05. – 05.06.2020.
Заява-анкета для оформлення екзаменаційного листка ЄВІ
Посилання на сайт Українського центру оцінювання якості освіти:
https://testportal.gov.ua/
Запрошуємо на онлайн семінар "Шляхи покращення природничо-математичної освіти в умовах Нової української школи"
Запрошуємо на онлайн семінар в рамках Міжнародної науково-практичної конференції “Неперервна освіта нового сторіччя: досягнення та перспективи”
Посилання на перегляд: трансляція відбудеться 13.05.2020 з 12:00 до 14:00
Спікери:
Під час онлайн семінару ви:
- познайомитесь з варіативними шляхами впровадження концептуальних засад Нової української школи в практику закладів закладів середньої освіти;
- ознайомитесь з програмою проєкту “Я дослідник 2.0: початкова школа” та з можливостями запровадження проєкту в закладах загальної середньої освіти;
- дізнаєтесь про особливості сінгапурської методики математики в початковій школі і про те, як можна, застосувати досвід Сіграпуру до:
- урізноманітнення групової та парної роботи учнів на уроках;
- організації і проведення практичних робіт на уроці та вдома;
- розвитку логічного мислення учня;
- впровадження ігрових методик.
- отримаєте поради, як реалізувати завдання концепції НУШ у власному закладі щодо формування в учнів однієї з ключових, науково-природничої компетентності, і в чому тут допоможе авторський навчальний курс “Я досліджую світ”.
Учасники:
керівники закладів післядипломної педагогічної освіти, завідувачі кафедр, лабораторій та методисти з початкової освіти закладів ППО, представники методичних центрів, управлінь (відділів) освіти, науковці та всі бажаючі.
Оцінювання в дистанційному навчанні: запитання-відповіді
Вимушене дистанційне навчання (ДН) поставило вчителів і батьків перед непростими викликами: як організувати навчання дітей в умовах карантину, коли вчитель не може бути поруч. І як зрозуміти, чи вивчила щось дитина, коли традиційні способи оцінювання недоступні.
“Нова українська школа” зібрала найпоширеніші запитання батьків і вчителів. На них відповідає Алевтина Лотоцька, головна спеціалістка МОН (2008-2019), яка брала участь у розробленні Державного стандарту початкової освіти, методичних рекомендацій із викладання навчальних предметів та оцінювання навчальних досягнень учнів та учениць. Далі за посиланням: https://nus.org.ua/questions/otsinyuvannya-v-dystantsijnomu-navchanni-zapytannya-vidpovidi/
