VT Wedding - шаблон joomla Mp3
Mobile menu

Статті

Освітня система рухається до змішаного типу навчання

Освітня система рухається до змішаного типу освіти, коли частина навчального процесу переходитиме в онлайн.

Про це в інтерв’ю сайту Політичної партії «Слуга народу» сказав голова Комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій Сергій Бабак (http://osvita.ua/school/73434/&source=gmail&ust=1589868275232000&usg=AFQjCNHNj0xiMaU4MywaP3L9JBg5NaSdZA).

Якою буде освіта після карантину?

Як раніше вже, напевно, не буде. Ми йдемо до змішаного типу освіти: коли частина навчального процесу переходитиме в онлайн-режим. Що я маю на увазі?

По-перше, ми плануємо розвивати онлайн-школу й надалі. Повністю відзнімемо навчальний рік і залишимо всі уроки у вільному доступі на єдиній безкоштовній електронній платформі.

Такий ресурс стане чудовим інструментом підтримки для школярів, які пропустили навчання через відсутність. Достатньо дізнатися у вчителя тему уроку і, перебуваючи вдома з температурою, увімкнути комп’ютер і подивитись урок.

Не забувайте, що наш карантин – не вперше. Ще є сезонні карантини (наприклад, через грип) та ситуативні (вітрянка). Платформа допоможе і викладачам, які вийшли на заміну, і батькам, які хочуть ще раз із дитиною пройти будь-яку тему.

По-друге, ми створюємо інклюзивну онлайн-школу. Особисто для мене це дуже важливий момент. Усі діти, незалежно від можливостей, повинні мати рівний доступ до знань. Саме тому ми вже додаємо до відеоуроків титрування для дітей з порушенням слуху і сурдопереклад. Також розпочали робити уроки для дітей з порушенням зору – з тифлоперекладом.

По-третє, якщо є електронна подача документів до школи, є уроки в режимі онлайн, то чому б не зробити електронні щоденники? Паперова звітність як рудимент старої системи має зникнути і тим самим суттєво полегшити життя і вчителям, і дітям, а особливо батькам. Адже ви легко і в будь-який момент зможете подивитися успіхи вашої дитини і вчасно зреагувати, якщо їй потрібна допомога в навчанні.

Це буде ціла система з даними про уроки, успішність та відвідування дітей. Але вона матиме різні рівні доступу. Тобто не буде такого, що кожен зайшов і все про всіх дізнався. Батьки дивляться за своєю дитиною, дитина дивиться за своїми успіхами та успіхами свого класу, вчитель – за класами, в яких він викладає, а от директор – це єдина людина, яка зможе дивитися за успішністю всіх. Бо це її безпосередній обов’язок.

Підсумовуючи, хочу зауважити, що система освіти еволюціонує. Це відбувається на наших очах, і я радий, що ми маємо можливість долучитися до цих змін, які точно допоможуть зробити майбутнє наших дітей успішнішим. Час для цього настав.

chek8562 624x468

Сесії та атестації в умовах карантину

18 травня о 14:00 заступник Міністра освіти і науки Єгор Стадний у прямому ефірі на нашій сторінці розповість про проведення сесій та атестацій в умовах карантину.

Зокрема, мова йтиме про дистанційне проведення семестрового оцінювання студентів, а також захистів дипломних робіт і складання атестаційних іспитів та інші теми.

Єгор Стадний відповість на часті запитання щодо проведення іспитів та захистів дипломних робіт онлайн, обрання інструментів комунікацій тощо.

96703161 3531225833570636 3545208766536351744 o

Відновлення роботи закладів освіти після карантину. План уряду

Кабінет Міністрів оприлюднив поетапний план зняття карантинних обмежень, які планується впроваджувати після 11 травня.

План містить п'ять етапів виходу країни з карантину, які реалізовуватимуться один за одним, після стабілізації епідеміологічної ситуації, що обумовлена кожним попереднім етапом.

План також передбачає умови, за яких в Україні поступово відновлюватиметься робота закладів освіти.

Відновлення роботи закладів освіти відбуватиметься поетапно. Першими відкриються заклади, що забезпечуватимуть проведення ЗНО. Скасування обмежень на роботу всіх закладів освіти відбудеться на завершальному етапі виходу з карантину.

Зокрема, планується, що відновлення навчання випускних класів у школах та підготовка до проведення ЗНО може відбутись при реалізації другого етапу плану, окремі заклади освіти можуть відкритись в ході третього етапу, а зняття обмежень з функціонування всіх закладів освіти має відбутись під час реалізації четвертого етапу зняття карантинних заходів в Україні.

План Кабінету Міністрів із зняття карантинних обмежень не містить конкретних дат, а спирається на стан епідеміологічної ситуації в Україні.

Етапи виходу з карантину та план зняття обмежень:

Етап 1. Контроль над розповсюдженням, доступність медичних ресурсів

Протягом 10 днів поспіль співвідношення виявлених випадків серед усіх протестованих не змінюється або щоденне відхилення утримувалось в межах 5%.

Зняття обмежень

  • парки, сквери, зони відпочинку, лісопаркові та прибережні зони (окрім дитячих майданчиків);
  • частина об'єктів індустрії краси;
  • тренування у командних видах спорту;
  • оптова та роздрібна торгівля непродовольчими товарами;
  • кав'ярні (обслуговування на виніс);
  • автомийки, веломагазини, велопрокат;
  • нотаріуси, адвокати, аудитори.

Етап 2. Зменшення випадків. Розвантаження медичної системи

Протягом 10 днів поспіль відсоток виявлених випадків серед усіх протестованих у країні щоденно знижується, щоденна кількість осіб, які одужали, стала або зростає.

Зняття обмежень:

  • побутове обслуговування населення;
  • відновлення навчання випускних класів у школах, підготовка до проведення ЗНО;
  • заклади громадського харчування (обслуговування на виніс);
  • кінотеатри просто неба;
  • спортивні зали та фітнес-центри;
  • готелі;
  • відновлення спортивних змагань, у яких беруть участь не більше 50 осіб без глядачів.

Етап 3. Вивільнення медичної системи від хворих

Протягом 10 днів поспіль кількість осіб, які одужали, вдвічі або більше перевищує кількість нових випадків. Заклади охорони здоров'я зайняті пацієнтами з Covid-19 менше ніж на 10%.

Зняття обмежень:

  • спортивні й дитячі майданчики;
  • заклади освіти (окремі);
  • метрополітен (спец. перевезення);
  • міжміське транспортне сполучення в межах області;
  • ТРЦ (без розважальних зон та дитячих майданчиків);
  • театри та кінотеатри;
  • заклади розміщення: хостели, санаторії, бази відпочинку;
  • заклади громадського харчування з відвідувачами.

Етап 4. Повний контроль над осередками

Протягом 10 днів поспіль кількість нових, не пов'язаних між собою випадків, щоденно менше ніж 5 на область.

Зняття обмежень:

  • метрополітен та весь наземний громадський транспорт;
  • торговельно-розважальні комплекси та інші розважальні заклади;
  • спортивні зали та фітнес-центри;
  • заклади громадського харчування;
  • заклади культури;
  • заклади освіти;
  • планова медична та стоматологічна допомога.

Етап 5Припинення внутрішньої передачі вірусу

Поодинокі випадки, які пов’язані виключно з імпортуванням захворювання

Зняття обмежень:

  • скасування інших обмежень, крім встановлених місцевою владою в окремих адміністративно-територіальних одиницях.

4985 i

5ea32f473ccb1272765987 820x360

GlobalTeacherPrizeUkraine

Розшукуються вчителі, які Мріють, Надихають, Змінюють! Адже ваше досягнення – це не кількість прожитих років, а те, на скільки життів ви вплинули.

У партнерстві з USAID/ENGAGEПрограмою сприяння громадській активності «Долучайся!», що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні ми шукаємо вчителів громадянської освіти, які сприяють формуванню особистісних якостей та ціннісних орієнтирів, що мають громадяни демократичного суспільства, навчають громадянської участі та відповідальності.

Переможець спеціальної номінації «Вчитель громадянської освіти» отримає:

  • поїздку на Всесвітній економічний форум 2021 року в Давосі;
  • найсучасніший ноутбук;
  • можливість стати голосом громадянської освіти.

Шкільні вчителі громадянської освіти, заповнюйте заявку на участь у преміїGlobal Teacher Prize Ukraine2020 за посиланням:http://globalteacherprize.org.ua/,приділяючи окрему увагу питанню «Розвиток громадян світу». Розкажіть, як саме Ви інтегруєте концепцію «громадянства світу» у навчальний процес і формуєте відповідального громадянина України. Чому, на Вашу думку, це важливий аспект, від якого залежить успішне майбутнє не лише учнів, а й країн. Не забудьте навести розгорнуті приклади з власної практики викладання предмету “Громадянська освіта” в 10 класі.

Навчаєте громадянської освіти у школі та виховуєте громадянські компетентності у школярів, бо #ВчителіВажливі? Долучайтеся до нас!

95535857 1089778361390710 8338877952364118016 o