КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» посіла 131 місце в інтернет-рейтингу українських вишів

Згідно із рейтингом Webometrics серед усіх українських закладів вищої освіти КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» посіла 131 місце. В рамках даного рейтингу аналізують ступінь представлення діяльності університетів в Інтернет-просторі. Результати оприлюднені 27 січня 2021 року.

Інші вінницькі ЗВО розмістились у рейтингу так:

• Вінницький національний технічний університет – 11
• Вінницький національний медичний університет М. Пирогова – 20
• Донецький національний університет ім. В.Стуса – 45
• Вінницький торговельно економічний інститут – 133
• Вінницький національний аграрний університет – 151
• Вінницький державний педагогічний університет ім. М.Коцюбинського – 158

Джерело

9 лютого завершується вибір учителями підручників для 4 класу НУШ. Не втрачайте часу, встигніть обрати саме СВІЙ підручник

2 лютого відбудеться онлайн-конференція «Компетентнісне навчання у базовій середній школі»

Трансляція її відкриття розпочнеться на сторінці 2 лютого з 11:00.

Школи-учасниці різних компонентів Програми разом з українськими та зарубіжними експерт(к)ами обговорять виклики, пов’язані з запровадженням нового змісту та підходів до навчання у 5-9 класах вже з 2022 року. Вони передбачені новим Державним стандартом базової середньої освіти.

О 17:00 2 лютого запрошуємо вас на пряму трансляцію вебінару “Тулбокс: практичні інструменти для розвитку громадянських та соціальних компетентностей на різних предметах”.

Тут можна буде ближче познайомитися з напрацюваннями мережі шкіл та освітян, що працюють у програмі «Демократична школа», розібратися як використовувати вправи з розвитку громадянських компетентностей, поспілкуватися з колегами про їхній досвід.

Європейський Центр Вергеланда Програма "Демократична школа"

Відбірковий етап другого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021» у номінації «Українська мова та література» (26 січня)

26 січня 2021 року було проведено конкурсне випробування «Дистанційний урок» відбіркового етапу другого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021» у номінації «Українська мова та література».

У випробуванні «Дистанційний урок» учасники конкурсу мали змогу  продемонструвати педагогічну майстерність з організації освітнього процесу в дистанційному режимі.

Формат випробування передбачав  проведення фрагменту уроку (було надіслано відеозаписи) за створеною технологічною картою (тему і клас кожен учасник обирав самостійно). Технологічна карта мала відображати тему, мету та завдання уроку; етапи уроку; діяльність вчителя та учнів на кожному етапі уроку; електронні освітні ресурси (ЕОР), що використовуються на уроці або під час самостійної роботи учнів; способи оцінювання діяльності учнів та форми зворотного зв’язку. Члени журі оцінювали фахове знання предмета, методичну компетентність; спрямованість на формування цілісності знань, предметних та ключових компетентностей, цінностей і ставлень; реалізацію наскрізних змістових ліній; активізацію пізнавального інтересу учнів, стимулювання самостійності та організація самостійної діяльності; організацію навчальної взаємодії та зворотного зв’язку; урахування освітніх потреб учнів, диференціацію навчальних завдань; доступність та якість дидактичного, ілюстративного, інструктивного матеріалу; доцільність вибору цифрових технологій, раціональність використання мультимедійних технологій, ЕОР, інтерактивних вправ.