VT Wedding - шаблон joomla Mp3
Mobile menu

Статті

27 грудня 2024 року завідувач кафедри екології, природничих та математичних наук Олександр Мудрак взяв участь у засіданні ГЕР галузі знань 10 “Природничі науки” НАЗЯВО

27 грудня 2024 року завідувач кафедри екології, природничих та математичних наук Олександр Мудрак взяв участь у засіданні Галузевої експертної ради (ГЕР) галузі знань 10 “Природничі науки” Національного агенства із забезпечення якості вищої освіти (НАЗЯВО).

На засіданні ГЕР були розглянуті акредитаційні справи Волинського національного університету імені Лесі Українки, Хмельницького національного університету, Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу, Національного технічного університету “Харківський політехнічний інститут” освітніх програм (ОП) першого (бакалаврського), другого (магістерського) і третього (освітньо-наукового) рівнів вищої освіти.

Участь в обговоренні ОП взяли члени ГЕР, керівники закладів вищої освіти, гаранти ОП, представники експертних груп (ЕГ). Важливим аспектом в обговоренні акредитаційних справ є дотримання державних і професійних стандартів, врахування практичних рекомендацій від експертної групи і членів ГЕР щодо ефективної реалізації і постакредитаційного моніторингу ОП.

Члени ГЕР НАЗЯВО галузі знань 10 “Природничі науки” подякували ЗСУ за можливість працювати в спокійній і безпечній обстановці!!!

 

2img25

3img26

11нркегнк5гн5img20

Підготувала: Наталя КУЗЬМЕНКО

26 грудня 2024 року завідувач кафедри екології, природничих та математичних наук Олександр Мудрак взяв участь у засіданні ГЕР галузі знань 10 “Природничі науки” НАЗЯВО

26 грудня 2024 року завідувач кафедри екології, природничих та математичних наук Олександр Мудрак взяв участь у засіданні Галузевої експертної ради (ГЕР) галузі знань 10 “Природничі науки” Національного агенства із забезпечення якості вищої освіти (НАЗЯВО).

На засіданні ГЕР були розглянуті акредитаційні справи Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара, Національного університету “Чернігівський колегіум” імені Т.Г. Шевченка, Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка, Державного закладу “Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”, Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича, Центральноукраїнського національного технічного університету освітніх програм (ОП) першого (бакалаврського), другого (магістерського) і третього (освітньо-наукового) рівнів вищої освіти.

Участь в обговоренні ОП взяли члени ГЕР, керівники закладів, гаранти ОП, представники експертних груп (ЕГ). Важливим аспектом в обговоренні акредитаційних справ є дотримання державних і професійних стандартів, врахування практичних рекомендацій від експертної групи і членів ГЕР щодо ефективної реалізації і постакредитаційного моніторингу ОП.

Члени ГЕР НАЗЯВО галузі знань 10 “Природничі науки” подякували ЗСУ за можливість працювати в спокійній і безпечній обстановці!!!

11111щнмгшеншнimg19

img25

img26

Підготувала: Наталя КУЗЬМЕНКО

20 грудня 2024 року в онлайн-режимі відбувся обласний семінар директорів спеціальних закладів загальної середньої освіти на тему: «Управлінська діяльність директора спеціального закладу в сучасних умовах»

Відповідно до плану роботи КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», 20 грудня 2024 року в онлайн-режимі відбувся обласний семінар директорів спеціальних закладів загальної середньої освіти на тему: «Управлінська діяльність директора спеціального закладу в сучасних умовах».

Спікерами семінару були представлені наступні теми:

  • Семко Майя Іванівна – доцент кафедри управління та адміністрування КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», кандидат педагогічних наук. Тема виступу: «Освітнє лідерство: управління змінами».
  • Поважук Олена Петрівна – доктор філософії зі спеціальності публічне управління та адміністрування, викладач кафедри управління та адміністрування КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти». Тема виступу: «Інформаційно-цифрова компетентність директора школи».
  • Дзигаленко Людмила Миколаївна – кандидат педагогічних наук, завідувач лабораторії технологій; викладач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти». Тема виступу: «Впровадження STEM-освіти у спеціальних школах та НРЦ».

В процесі роботи семінару розглядались питання коригування стратегії розвитку спеціального закладу при ситуаціях змін системи освітньої діяльності під впливом зовнішніх сучасних технологій розвитку суспільства, змін освітньої політики держави; прийняття управлінських рішень щодо функціонування внутрішньої системи; вироблення моделі якісної школи; створення здорових,безпечних і комфортних умов навчання та праці; були дані поради щодо вибору напрямів, правил, критеріїв та індикаторів самооцінювання управлінських процесів, антибулінгової політики спеціального закладу, оволодіння керівником освітнього закладу високим рівнем інформаційно-цифрової компетентності в умовах стрімкої діджиталізації всіх сфер професійного та суспільного життя.

Директорам були представлені ключові аспекти впровадження STEM-освіти у спеціальних школах та НРЦ, дані конкретні практичні поради як організувати застосування елементів STEM – освіти в процесі навчання та виховання дітей з особливостями розвитку. Крім того, директор Прибузької спеціальної школи Змерзла М.Б. та вчитель розвитку мовлення цього ж закладу Смаковська І.М. ознайомили учасників семінару з участю педагогів школи у заходах, які проводить Державна установа ІМЗО по STEM-освіті та розповіли як вчителі і вихователі цієї школи використовують унікальну інтерактивну LCD-панель в роботі з учнями. Учасникам семінару були дані рекомендації щодо підвищення ефективності корекційно-розвиткової роботи в спеціальних закладах області.

111111гшнщнimg7

img8

img9

img13

Підготувала: Ніна Міщенко

З 01 по 21 грудня 2024 року у співпраці Британської Ради в Україні та КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» відбулося пілотування курсу ENCOURSE «English and New Competencies for Ukrainian Reformed School Education»

З 01 по 21 грудня 2024 року у співпраці Британської Ради в Україні та КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» відбулося пілотування курсу ENCOURSE «English and New Competencies for Ukrainian Reformed School Education» («Англійська мова та нові компетентності для реформи шкільної освіти в Україні»).

"Курс ENCOURSE став важливою можливістю для вчителів англійської мови вдосконалити свої професійні компетентності. Завдяки цьому курсу учасники не лише отримали цінні знання з медіації як способу комунікації, а й змогли отримати практичний досвід, що сприятиме їх професійному зростанню",Олена Герасімова, проректор з науково-педагогічної роботи та міжнародного співробітництва КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти».

"Професійність тренерів Британської ради в Україні та їхній практичний підхід до навчання забезпечили високу якість курсу ENCOURSE. Завдяки підтримці Британської Ради, курс став не лише корисним, а й надзвичайно ефективним для розвитку педагогічних навичок у нових умовах", – Людмила Побережна, завідувач відділу іноземних мов КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти».

Учасниками пілотування стали 14 натхненних вчителів Вінниці та Вінницької області.

Курс проводили Валентина Дунайська, вчитель англійської мови ліцею №3 міста Могилева-Подільського, тренер Британської ради та Анна Киналь, вчитель Вінницького технічного ліцею, тренер Британської ради, які забезпечили високий рівень навчання завдяки своїй професійній підготовці та практичному досвіду. Також важливу підтримку для тренерів та учасників надавала Тетяна Декшна, ментор курсу від Британської Ради, яка активно долучалася до процесу, надаючи корисні поради та рекомендації.

Щира подяка Британській Раді в Україні за надану можливість та за підтримку вчителів у впровадженні новацій у освіту України.

111teheruru

1111111

Підготувала: Людмила ПОБЕРЕЖНА

20.12.2024 року кабінетом дошкільної освіти було проведено фокус групу для вихователів м. Вінниці

20.12.2024 року кабінетом дошкільної освіти  було  проведено фокус групу для вихователів м. Вінниці,  які реалізують програму "Думай на рівних".

До зустрічі долучилось 37 вихователів, що впроваджують дану програму соціально-емоційного розвитку. Програма реалізується Всеукраїнським фондом  "Крок за кроком" за підтримкою  Think Equal.

Цілю зустрічі було надання методичної підтримки  учасникам проєкту.

Під час зустрічі вихователі поділились своїми враженнями і проблемами в  роботі над програмою. Також вони відмітили позитивну динаміку в формуванні у дітей соціально-емоційних  навичок.

зображення viber 2024 12 22 22 53 10 352зображення viber 2024 12 22 22 54 33 903зображення viber 2024 12 22 22 55 05 093зображення viber 2024 12 22 22 55 49 584