Сумна новина крає розум і серце – на 78-му році пішла з життя ОЛЕКСАНДРА ЯКІВНА САВЧЕНКО

КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти» висловлює щирі співчуття з приводу смерті Олександри Яківни Савченко, славетної освітянки, талановитої педагогині, визначного науковця.

О.Я. Савченко народилася 8 травня 1942 року в місті Ізмаїл Одеської області.

Науковий шлях академіка Савченко О.Я. був стрімким, чесним і вражаюче плідним.

Із 1963 по 1967 роки Олександра Яківна працювала вчителем початкових класів шкіл м. Києва та викладачем Київського державного педагогічного інституту імені О.М. Горького.

1971 року захистила кандидатську дисертацію «Дидактичний прийом порівняння як засіб навчання і розвитку молодших школярів», а докторську  дисертацію «Формування пізнавальної самостійности молодших школярів» Олександра Яківна захистила у 1984 році, коли їй виповнилось всього 42 роки. Але під час блискучого захисту молода науковця виставила на виставкові полиці в залі засідань спеціалізованої ради десятки знаних уже книжок, які репрезентували її наукові ідеї і були високо оцінені освітянами.

Надзвичайно плідна наукова діяльність Олександри Яківни пов’язана насамперед з  Науково-дослідним інститутом  педагогіки: аспірантка, молодший науковий співробітник, завідувач лабораторії початкового навчання НДУ педагогіки, а з 1992 року – головний учений секретар НАПН України.

Крім того, Олександра Яківна працювала й на високих державних посадах. Упродовж 1995–2000 років обіймала посаду заступника Міністра освіти України. Була віце-президентом НАПН України (2000-2007 рр.).

Савченко О.Я. брала активну участь у підготовці законодавчої бази і формування стратегії розвитку української освіти і науки. Є одним із авторів Державного стандарту для основної і старшої школи, концепції 12-річної загальноосвітньої школи, який був високо оцінений громадськістю (Державна премія України в галузі освіти).

Невтомному перу Олександри Яківни Савченко належить більше 400 наукових праць. Автор підручників і посібників для початкової школи. Серед найвідоміших наукових праць:

• Організація навчального процесу в малокомплектній школі: посіб. для вчителя. – К.: Рад. шк., 1974.
• Підвищення ефективності початкового навчання / О. В. Скрипченко, О. Я. Савченко, Н. Ф. Скрипченко та ін. – К.: Рад. шк., 1974.
• Порівняння в навчанні учнів початкових класів: навч. посіб. – К.: Рад. шк.,1977.
• Сімейне виховання. Молодші школярі. – К.: Рад. шк., 1979.
• Навчально-виховний процес у малокомплектній школі: посіб. для вчителя / О. Я. Савченко, Г. Ф. Суворова. – К.: Рад. шк., 1987.
• Подготовка студентов к работе с учащимися 6-летнего возроста: учеб. пособие / А. Я. Савченко, С. Л. Коробко, В. Ф. Олейник и др. – К.: Вища шк., 1990.
• Барвистий клубок: Дивись, міркуй, відповідай: навчання і розваги. – К.: Бліц, 1995.
• Розвивай свої здібності: навч. посіб. для мол. школярів / О. Я. Савченко; Міжнар. фонд „Відродження”. – К.: Освіта, 1995.
• Умій вчитися: Навч. посіб. для мол. школярів / Міжнар. фонд „Відродження”. Трансформація гуманіт. освіти України. – К.: Освіта, 1995.
• Дидактика початкової школи: підруч. для студ. пед. ф-тів. – К.: Генеза, 1999.
• Виховний потенціал початкової освіти: посіб. для вчителів. – К.: СПД Цудзинович, 2007.
• Методика читання у початкових класах: посіб. для вчителя. – К.: Освіта, 2007 та багато-багато інших.

За життя невтомою і чесною працею набула високі звання і нагороди:

• доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України;
• член Президії НАПН академік-засновник НАПН України;
• Заслужений працівник освіти України; лауреат Державної премії України в галузі освіти;
• Почесний професор НПУ імені М.П.Драгоманова, Київського університету імені Бориса Грінченка, Миколаївського державного педагогічного університету В.О.Сухомлинського, Ізмаїльського гуманітарного університету, Хмельницької гуманітарної академії;
• головний науковий співробітник Інституту педагогіки НАПН України;
• голова Міжвідомчої ради з координації наукових досліджень з педагогічних і психологічних наук в Україні;
• голова Всеукраїнської асоціації Василя Сухомлинського;
• член редколегій великої низки фахових часописів.

Олександра Яківна брала активну участь у підготовці законодавчої бази і формуванні стратегії розвитку української освіти й науки. Є одним із розробників Державної національної програми „Освіта" („Україна XXI століття"), Національної доктрини розвитку освіти, Державного стандарту початкової загальної освіти, навчальних програм, Концепції загальної середньої освіти (12-річна школа), Національної доповіді про стан і перспективи розвитку освіти в Україні; заступник головного редактора першої в Україні „Енциклопедії освіти", заступник головного редактора „Білої книги національної освіти України".

Провідний учений у галузі загальної педагогіки і дидактики початкової школи, автор педагогічної системи формування пізнавальної самостійностімолодших школярів. Олександра Яківна стояла у витоків реформування початкової освіти в контексті розвитку ідей Нової української школи. Знана науковця створила міцну наукову школу (Н.М.Бібік, Л.М.Ващенко, Л.В.Коваль, Я.П.Кодлюк, С.М.Мартиненко, Т.М.Сорочан, Л.Л.Хоружа та багато інших).

Освітяни Вінниччини із вдячністю згадують зустрічі з О.Я.Савченко на науково-практичних конференціях, презентаціях підручників та навчальних посібників. У неї завжди знаходився час і сили для обговорення нових ідей в колі науковців та освітян-практиків.

Завдячуючи праці академіка Савченко О.Я., педагогіка початкової школи України є широковідомою і визнаною в усьому світі. Нові ідеї розвитку української освіти гартуються під крилами відомих науковців, серед яких ім’я Олександри Яківни Савченко завжди сяятиме як висока зоря. Ми щоразу вдячно згадуємо і ніколи не забудемо неоціненний внесок славетної освітянки у розбудову початкової школи України!

Вічна і світла пам’ять про Олександру Яківну Савченко  назавжди залишиться в серцях всіх, хто її знав!

9 листопада - День української писемності та мови

Шановні колеги, друзі! 9 листопада ми відзначаємо велике свято – День української писемності та мови. Кожний українець повинен усвідомлювати особисту відповідальність за збереження рідного слова перед минулим, сьогоденням і майбутнім!

 

«Мова – це душа народу, а народ без мови – не народ», – говорив Володимир Сосюра. І тому бажаю всім нам утверджувати українську мову, оберігати і захищати її, щоб цей нетлінний скарб ми могли передавати від покоління до покоління! На честь свята даруємо вам поетичний доробок Олександра Ватаги - випускника Новоободівської середньої  загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Тростянецького району Вінницької області, нині - студента Вінницького педагогічного університету, переможця у 2018 році щорічної літературно-мистецької премії  імені Олександри Бурбело «Струна на арфі України» в номінації «Поезія».

Олександр Ватага

НА ТЕМУ МОВНУ

Віками нам нав’язують чужинці

Свою культуру, мову, все чуже!

Щоб ми забули слово «українці»,

Щоб ми зробились масою уже!

О непохитна українська мово,

З любов’ю я вклоняюся Тобі.

Звучиш ти, древня, нáново чудово,

Хоча не раз тонула в боротьбі…

А зараз час неначебто і світлий,

Але на Тобі ворога приціл.

І зрадник все шугáє, непомітний,

Бо ще не все, не все «іскарєніл».

Із вивісок кіоску й магазину

Читаю «сахар», «кофе» і «мука»…

Ну як навчить безграмотну людину,

Що не така в нас мова, не така!

Це справді страшно й сумно визнавати,

Але варваризація живе…

Вона не припиняє заповзати,

Забарвлення міняючи нове.

Це популярна мова окупанта,

Від мовних війн втомився ріднокрай.

Та втішений я рішенням гаранта:

«Напередóвсім – мову захищай!».

Як цвинтарем блукав я наодинці,

Колись утямити це диво так хотів:

Україномовні українці

Озвались чом не рідною з хрестів?

Чому рублями обзивають ГРИВНІ?

Чому «на» Україні, а не «У»?

Чому «та да – красиві», не ЧАРІВНІ

Дівчата зараз? Втямки я не візьму…

Чому кондукторів цікавлять так білети?

А на базарі міра «руб/кіло»?

Чому у нас кульки́, а не ПАКЕТИ?

Не «МОВ НАВМИСНЕ» сталось, а «на зло»?

Чому ми Посміхаємося часто?

І через «л» ще пишуть «КОВБАСА»?

Чому Кіркоров, Бузова та Басков?

Де наша Пісня? Чом одна попса?

Я хочу знову, знову нагадати:

Який «скворечник», як живе там ШПАК?

Іспит треба СКЛАСТИ, а не здати.

А українці роблять саме так:

УХВАЛЮЮТЬ закони, не приймають,

І участь не приймають, а БЕРУТЬ!

Не відкривають двері – ВІДЧИНЯЮТЬ!

Удари не наносять – ЗАВДАЮТЬ!

Українець дівчину КОХАЄ.

А ЛЮБИТЬ Україну, маму, борщ…

І мову українську, яка має

З десяток слів-синонімів до «дощ»,

Дванадцять відповідників «крайнеба»,

Найбільшу кількість слів, де корінь «мов»,

Де співіснують і «потрібно», й «треба»,

Де океан питомих слів-основ.

Українець кату ЗАВАЖАЄ,

Бо МІШАЄ тільки кашу й суп.

А саме ХМИЗ, не хворост укидає

Він не до куч, а все-таки до КУП.

Ти українцю зайва є, рубашко,

І у часи найважчі бід і змін.

Бо хоч би як буде йому і важко,

Та у СОРОЧЦІ народився він.

Не клáде свій ТЮТЮН він у кармани,

Бо в нього є кишені! От що є!

Хоча, буває, вводять у омани

Буква «ґ» із літерою «є».

А під БУЗКОМ квітує ПОЛУНИЦЯ,

ОЖИНА в’ється попід НАГІДКИ.

ПЛИСКА спить. Цікаво, що їй сниться?

СТРУМОК? ДЖЕРЕЛЬЦЕ? Дітки між ряски́?

«Ви знаєте, - ПОСТАВЛЮ запитання, -

Що правильно казати «листопА́д»,

І що в словах, з закінченням на «-ання»

Передостанній з наголосом склад?

Хоч ВИНЯТКИ, без «й» вони, до речі

(ДО РЕЧІ – лиш окремо, якщо що),

У всьому є, та ясно і малечі:

«ХТОЗНА-» через дефіс ми пишемо із «-що»!

НАВЗАЄМ –це те саме, що й взаємно.

І наголос завжди  став на «йогУ́рт».

Ну що ж, згадали правила… Приємно…

Повеселішав, бачу, дружній гурт.

Чудово: товариство небайдуже.

Спасибі вам, не впав на мову пил.

А мова – це важливо. Дуже-дуже.

І діалог, і написи з могил…

Лиш КІЛЬКА слів, але чого ж бо варті!

Мова – це рушій народних мас.

Лунає мова. А на мовній варті

Стояти має кожен. Кожен з нас!

26.09.2018

Проведено ШІНО «Реалізація Державної політики в сфері національно-патріотичного виховання та Національної стратегії з оздоровчої рухової активності в Україні на період до 2025 року «Рухова активність – здоровий спосіб життя-здорова нація»

Відбулася Школа інтерактивного навчання освітян (підвищення кваліфікації вчителів, вихователів,  керівників військово-патріотичних та спортивно-туристичних гуртків)  з проблеми «Реалізація Державної політики  в сфері національно-патріотичного виховання та  Національної стратегії з оздоровчої рухової активності в Україні на період до 2025 року «Рухова активність – здоровий спосіб життя-здорова нація» обсягом 18 годин.

В роботі взяли участь 54 педагогічних працівника,   із них 37  із Тульчинського  ліцею  з посиленою військово-фізичною підготовкою.

З повагою В.Гусєв, керівник ШІНО,

завідувач відділу військово-патріотичного виховання,

основ здоров’я та фізичної культури

28 жовтня 2020 року відбулося онлайн-засідання колегії Департаменту освіти і науки Вінницької облдержадміністрації

28 жовтня 2020 року відбулося онлайн-засідання колегії Департаменту освіти і науки Вінницької облдержадміністрації, де обговорювалося питання розвитку сучасного освітнього середовища, одним із ключових напрямків якого є підготовка висококваліфікованих кадрів. Із питанням «Про роботу з підвищення кваліфікації педагогічних працівників області» виступила Іваниця Галина Афанасіївна, перший проректор з науково-педагогічної роботи КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти». Вона зазначила, що сталим пріорітетом при визначенні напрямків роботи та форм підвищення кваліфікації є потреби і запити освітян області. Фахові курси, диференційовані школи, семінари, тренінги, майстер-класи, які нині організовано за дистанційною формою навчання, вирізняються актуальною спрямованістю і дають можливість слухачам різних категорій удосконалити знання та ознайомитися з новітньою методикою викладання.

Ознайомитись із презентацією

У співпраці з методичними службами, органами управління освітою райдержадміністрацій, міських рад та об’єднаних територіальних громад, керівниками закладів освіти за І-ІІІ квартали 2020 року на базі КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти» підвищили кваліфікацію 15000 педагогічних працівників області. Нині налагоджено співпрацю зі створеними в області центрами професійного розвитку педагогічних працівників.

Галина Афанасіївна наголосила, що надання якісної освітньої послуги педагогічним працівникам області з підвищення кваліфікації та професійного розвитку залишається незмінним напрямком роботи КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти».