3 березня 2023 року професор кафедри екології, природничих та математичних наук Валентин Серебряков взяв участь у засіданні круглого стола на тему: "Актуальні питання збереження біорізноманіття в умовах воєнного конфлікту"

3 березня 2023 року професор кафедри екології, природничих та математичних наук Валентин Серебряков взяв участь у засіданні круглого стола на тему: "Актуальні питання збереження біорізноманіття в умовах воєнного конфлікту".

Круглий стіл проходив в Інституті агроекології і природокористування НААН і був присвячений Міжнародному дню дикої природи та 50-річчю прийняття конвенції CITES (Конвенції про міжнародну торгівлю видами дикої фауни і флори, що перебувають під загрозою зникнення, яку ратифікувала Україна).

6 березня 2023 року завідувач кафедри екології, природничих та математичних наук професор Олександр Мудрак взяв участь у засіданні Галузевої експертної ради

6 березня 2023 року завідувач кафедри екології, природничих та математичних наук професор Олександр Мудрак взяв участь у засіданні Галузевої експертної ради (ГЕР) галузі знань 10 “Природничі науки” Національного агенства із забезпечення якості вищої освіти (НАЗЯВО).

На засіданні ГЕР було розглянуто п’ять акредитаційних справ Київського національного університету імені Тараса Шевченка, Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника і Національного університету “Києво-Могилянська академія” освітніх програм для першого (бакалаврського), другого (магістерського) і третього (освітньо-наукового) рівнів вищої освіти.

3 березня 2023 року в актовій залі КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» відбулася урочиста церемонія вручення дипломів магістрам спеціальності 281«Публічне управління та адміністрування» та спеціальності 053 «Психологія»

Диплом магістра отримали 95 студентів спеціальності «Публічне управління та адміністрування» та 54 магістри спеціальності «Психологія» (всього 149 магістрів).

Розпочав урочистий захід Дровозюк Степан Іванович, ректор КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», доктор історичних наук, професор.

Для вручення дипломів привітати випускників управлінців та психологів завітали поважні гості з державних установ області:

Івасюк Ігор Дмитрович, заступник голови Вінницької обласної Ради, кандидат технічних наук, доцент, Заслужений працівник освіти України;

Буняк Володимир Володимирович, директор Департаменту гуманітарної політики Вінницької обласної військової адміністрації;

Задорожна Ольга Іванівна, директор Департаменту охорони здоров’я та реабілітації Вінницької обласної військової адміністрації;

Мазур Геннадій Федорович, депутат Вінницької обласної ради, професора кафедри управління та адміністрування академії, доктора наук з державного управління.

Каменщук Тетяна Дмитрівна, депутат Вінницької обласної ради, директор Вищого професійного училища №42 м. Погребище, кандидат педагогічних наук.

Також до привітань доєдналися:

Рябоконь Ольга Володимирівна, перший проректор з науково-педагогічної роботи, кандидат географічних наук, доцент;  

Білик Олег Олександрович, проректор з науково-педагогічної роботи та моніторингу якості освіти, кандидат технічних наук, доцент.

Сьогодні, коли в Україні триває жорстока війна з країною-агресором російською федерацією, дякуючи Збройним Силам України, ми змогли провести такий захід.

У Збройних силах захищають Україну викладачі та студенти КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти».

Саме завдяки їм, ми можемо жити під синьо-жовтим прапором!

Та на превеликий жаль, є й ті, хто уже не з нами. Вони віддали своє життя, заради незалежності нашої держави. Присутні вшанували наших Героїв хвилиною мовчання.

У своїх вітаннях запрошені гості висловили впевненість, що випускники Академії як фахівці зроблять свій вагомий внесок щодо консолідації українського суспільства, у відбудову нашої мирної України.

4 БЕРЕЗНЯ – Всесвітній день читання вголос

Хто ця людина – ти хочеш знати?

Дізнайся, що любить вона читати.

                                                                   О. Гафуров

Цей особливий день відзначається щороку першої середи березня. Таку чудову традицію ввела американська некомерційна організація «LitWord» у рамках руху за грамотність. Соціально-культурну акцію підтримують бібліотеки, школи й університети понад 100 країн. Основна мета цього дня – показати читання як спосіб взаємодії з навколишнім світом і як можливість передачі своїх емоцій іншій людині разом зі звучним словом.

ПЕРЕВАГИ ЧИТАННЯ ВГОЛОС

Для дітей

Читання вголос розвиває пізнавальну й емоційну сферу

Кожна дитина починає навчання читання з читання по складах уголос. Щоби сформувати навичку читання, дітям доводиться вчитися співвідносити слово друковане й озвучене, тренувати слухову і зорову пам’ять.

Поступово стають помітні зміни в інтелектуальному розвитку дитини: збільшується словниковий запас і розширюється кругозір, зростають можливості уваги, мова звучить більш плавно і правильно, а сама дитина починає краще розуміти і запам’ятовувати те, що їй говорять.

Правильно підібрані книги також сприяють розвитку емоційного інтелекту. Переживаючи за улюблених персонажів, діти знайомляться з проявами різних емоцій і починають частіше помічати їх у себе й інших, що згодом полегшує їм спілкування з однолітками та близькими.

Для підлітків

Читання вголос вчить розуміти інших і не боятися говорити про себе

Читаючи казку братику або сестричці, старша дитина поліпшить взаємини з малюком, а заодно навчиться утримувати увагу слухача і буде менше соромитися висловлюватися на публіці.

Книги дають унікальну можливість пережити досвід, здатний перевернути все наше життя, не виходячи з кімнати. Тому добре, коли дорослі разом зі своїми дітьми читають про дружбу, перше кохання або шкільне цькування й обговорюють прочитане.

Для дорослих

Читання вголос допомагає виховувати дітей і розвиватися самим

Читання вголос допомагає батькам прищепити любов до книг, обговорити багато важливих питань і зробити стосунки в родині більш теплими і довірчими.

Читання вголос – це одне з небагатьох занять, які активізують практично всі відділи мозку одночасно, і найбільш бюджетний варіант з профілактики неврозів, депресивних станів, порушень пам’яті.