VT Wedding - шаблон joomla Mp3
Mobile menu

Статті

10 березня 2023 року на базі КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» проходила презентація Всеукраїнського проєкту «Єдина Україна»

10 березня 2023 року на базі КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» проходила презентація Всеукраїнського проєкту «Єдина Україна» за концепцією «Спорт заради розвитку» та тренінг для координаторів з Вінницької, Дніпропетровської, Київської, Кіровоградської, Миколаївської, Одеської, Полтавської, Сумської, Харківської, Черкаської, Чернігівської областей. Організаторами Проєкту є Українська федерація «Спорт заради розвитку» спільно з Представництвом Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні за підтримки ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» та КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти».

Проєкт спрямований на допомогу в адаптації дітей внутрішньо переміщених осіб та дітей з особливими освітніми потребами засобами фізичного виховання та спорту з використанням концепції Спорт заради розвитку.

IMG 2260e495c452683730199afe01cc6bfa V

25253255

IMG 1d9cf7bc3c8c6b42d3772bb55b0d96bd V

Українські імена у світовій науці. 12 березня виповнюється 160 років від дня народження В.І. Вернадського (1863 - 1945) - природознавця, філософа, засновника геохімії, біогеохімії та радіогеології, одного із засновників і першого президента АН України

«Завдання людини полягає

у завданні найможливішої користі оточуючим».

В.І. Вернадський

В.І. Вернадський народився 12 березня 1863 р. в Петербурзі в сім’ї професора політичної економії та статистики І. Вернадського.

Рід Вернадських був тісно пов’язаний з українською історією та культурою. Литовський шляхтич Верна бився колись у війську Богдана Хмельницького проти поляків. Починаючи з прадіда, предки вченого були запорозькі козаки. Дядько по матері – одним із фундаторів Кирило- Мефодіївського братства.

Глибокий інтерес до своєї козацької генеалогії, української науки та культури, національно-визвольного руху в Україні вчений зберігав усе своє життя.

У 1917 р. після діагнозу лікарів – сухоти – В. Вернадський переїздить з Росії в Україну. З жовтня 1917 по березень 1921 р. – український період його діяльності – проводить активну наукову роботу. В.І. Вернадський був одним з головних ініціаторів створення АН УРСР (1919) і став першим її президентом, а також – одним із фундаторів першої в Україні Державної публічної бібліотеки (нині – Національна бібліотека України ім. В.І. Вернадського). В Україні висунув наукові проблеми практичного значення (проблема живої речовини, за допомогою якої він розкрив сенс свого вчення про біосферу та ноосферу).

В Вернадський запросив до Києва відомого мовознавця А. Кримського та історика Д. Багалія, які стали його найближчими помічниками.

Брав активну участь у суспільному та політичному житті держави. У 1917 р. був заступником міністра Тимчасового уряду. У 1920 – 1921 рр. – професор Таврійського університету в Сімферополі.

Автор понад 400 праць. Академік АН УРСР з 1919 р., член Чехо-Словацької АН з 1926 р., Паризької АН з 1928 р. та багатьох вітчизняних й іноземних наукових товариств.

В. Вернадський один з основоположників геохімії, генетичної мінералогії, біогеохімії, засновник вчення про біосферу і ноосферу. Багато досліджень ученого присвячені наукознавству та філософії природознавства.

Помер 6 січня 1945 р. Похований у Москві.

4587

4574598

09 березня 2023 року на базі КЗВО «ВАБО» було проведено військово-патріотичний захід з дітьми загиблих воїнів

09 березня 2023 року на базі КЗВО «ВАБО» було проведено військово-патріотичний захід з дітьми загиблих воїнів на тему «Батьківське серце».

Організатори заходу Вінницький полк «Бойове Братерство України» та відділ військово-патріотичного виховання, основ здоров’я та фізичної культури» КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти».

345346347348349350351352353354 

"Вічний як народ". Щороку в Україні відзначають Шевченківські дні, які припадають на роковини народження і смерті Тараса Шевченка - 9 і 10 березня

Його могутнє слово, наче грім,

Хитало трони, рвало всі окови.

І ми - в сім’ї великій, вольній, новій.

І вічний він при вічному Дніпрі.

     «Він був сином мужика, і став володарем в царстві духа.

Він був кріпаком, і став велетнем у царстві людської культури.

Він був самоуком, і вказав нові, світлі і вільні шляхи професорам і книжним ученим.

Десять літ він томився під вагою російської солдатської муштри, а для волі Росії зробив більше, ніж десять переможних армій.

Доля переслідувала його в житті, скільки могла, та вона не зуміла перетворити золота його душі у іржу, ані його любові до людей в ненависть і погорду, а віри в Бога у зневіру і песимізм.

Доля не шкодувала йому страждань, але й не пожаліла втіх, що били із здорового джерела життя.

Найкращий і найцінніший скарб доля дала йому лише по смерті - невмирущу славу і всерозквітаючу радість, яку в мільйонів людських сердець все наново збуджуватимуть його твори.

Отакий був і є для нас, українців, Тарас Шевченко”.

Так стисло і образно визначив Іван Франко значення Тараса Шевченка для історії людства в своїй “Присвяті”.

Ці слова ми повторюємо і нині.

IMG dcee88d4ae8558059160eddc19b17e48 V

Зустріч працівників КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Калинівської міської ради», відділу освіти, заступниками директорів ЗЗСО Калинівської міської територіальної громади з Оленою Лесіною та Наталею Гальчевською

07 березня 2023 року на базі КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Калинівської міської ради» у рамках супервізійної професійної підтримки відбулась зустріч працівників центру, відділу освіти, заступниками директорів ЗЗСО Калинівської міської територіальної громади з Оленою Лесіною та Наталею Гальчевською, супервізорами, співробітниками КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти».

На освітні запити представників лідерської спільноти педагогів ліцеїв, гімназій та опорних закладів загальної середньої освіти у межах зустрічі проведена супервізія за темою «Реалізація засад та підходів НУШ». Супервізійна програма передбачала активне опанування практичної моделі компетентнісного навчання, зорієнтованої на пріоритет якості освіти.

Учасники зібрання активно опрацьовували поняття якості освіти та якості освітньої діяльності, особистісно зорієнтованого навчання, ключових та академічних компетентностей, діяльнісного підходу, інтеграції, оцінювання тощо; рефлексували та дискутували щодо власного професійного досвіду, обмінювались думками та емоціями, переглядали та обговорювали відео навчальної взаємодії тематичного дня у початковій школі. За результатами роботи від учасників отримано позитивний зворотний зв'язокта ствердні відгуки щодо використання набутого досвіду.

Спільно тримаємо освітянський стрій, адже співпраця та партнерська взаємодія – основа для розбудови відповідальної професійної спільноти педагогів, тих, хто «серце віддає дітям».

330235805 149912054608096 3993778974892861084 n

080320232

080320233