Об’єктом вивчення є психічні процеси, стани і властивості людини; їх прояв у різних сферах людської діяльності, у міжособистісних і соціальних взаєминах на рівні індивіда, групи, суспільства, а також способи їх організації, зміни і впливу.

Цілями навчання є спрямованість студентів на вирішення прикладних завдань психології, у тому числі управління психологічними явищами та процесами, що мають місце в індивідуальному розвитку, а також ґрунтовна підготовка з формування стійких психологічних установок та громадянських позицій.

Теоретичний зміст складають поняття та технології психологічної науки, низки гуманітарних та соціокультурних дисциплін.

Здобувач освіти повинен володіти методами, методиками, прийомами і техніками психологічної практики.

Здобувач вчиться застосовувати новітні технології, навички проведення психологічних досліджень, здійснювати координацію управлінської діяльності, формувати психодуховні ресурси, розробляти різні види психологічної допомоги, проводити аналітико-синтетичну обробку інформації, комплексний аналіз психологічного розвитку особистості.

Продовження навчання на усіх магістерських рівнях, працевлаштування за фахом:

- психолог у закладах освіти;
- психолог на підприємстві;
- психолог в органах державної влади та управління;
- психолог-консультант;
- фахівець з найму робочої сили;
- організатор з персоналу;
- помічник керівника виробничого підрозділу;
- інспектор з соціальної допомоги;
- фахівець з вирішення конфліктів (побудова сфера);
- лаборант (психологічні дослідження, освіта).

Рівень вищої освіти визначається згідно ст. 5 ЗУ «Про вищу освіту»:

Другий (магістерський) рівень

Ступінь, що присвоюється, визначається згідно ст. 5 ЗУ «Про вищу освіту»:

Магістр

Згідно Переліку галузей знань і спеціальностей (Постанова КМУ від 29.04.2015 №266):

05 соціальні та поведінкові науки

Згідно Переліку галузей знань і спеціальностей (Постанова КМУ від 29.04.2015 №266):

053 психологія

Магістр з психології,

другий (магістерський) рівень – 7 рівень НРК

24459 психолог,

2310.2 викладач вищого навчального закладу

Об’єкт вивчення: наукове дослідження поведінки і психічних процесів особистості. Водночас значне місце займає вивчення прикладних галузей психології, спрямованих на навчання конкретним професійним знанням і вмінням в сфері практичної психологічної роботи.

Цілі навчання: набуття досвіду у теоретичній та прикладній сфері психології та досвіду викладання у ВНЗ; написання магістерської роботи на основі проведеного дослідження та навичок викладацької діяльності у ВНЗ.

Теоретичний зміст предметної області: поняття, концепції, принципи, технології та їх використання для пояснення фактів та прогнозування результатів у прикладній сфері психології, психолого-дидактичні основи викладання у ВНЗ.

Здобувач освіти повинен володіти методами, методиками, прийомами і техніками, що стосуються:

1) організації дослідження, вивчення різних психічних явищ та надання психологічної допомоги;

2) викладання у вищому навчальному закладі.

Здобувач вищої освіти застосовує і використовує спеціальні уміння та знання, достатні для виконання професійних завдань та обов’язків інноваційного характеру певного рівня професійної діяльності, що передбачені для первинних посад у певному виді професійної діяльності.

Здобувач вищої освіти може працювати в таких галузях як освіта, наука і наукове обслуговування, на підприємствах, в організаціях і установах, органах управління вищою освітою, об’єднаннях громадян.

Може обіймати посади, які орієнтовані на вирішення не стереотипних задач, професійних завдань у сфері психологічної та педагогічної практики, дослідження психологічних проблем на науковому рівні:

• викладач вищого навчального закладу;
• науковий співробітник (психологія);
• психолог;
• консультант центральної психолого-медико-педагогічної консультації.

Рівень вищої освіти визначається згідно ст. 5 ЗУ «Про вищу освіту»:

Другий (магістерський) рівень

Ступінь, що присвоюється, визначається згідно ст. 5 ЗУ «Про вищу освіту»:

Магістр

Згідно Переліку галузей знань і спеціальностей (Постанова КМУ від 29.04.2015 №266):

05 соціальні та поведінкові науки

Згідно Переліку галузей знань і спеціальностей (Постанова КМУ від 29.04.2015 №266):

053 психологія

Магістр з психології,

другий (магістерський) рівень – 7 рівень НРК

24459 психолог,

3330 асистент вчителя з корекційної освіти

Об’єкт вивчення: наукове дослідження поведінки і психічних процесів особистості. Водночас значне місце займає вивчення прикладних галузей психології, спрямованих на навчання конкретним професійним знанням і вмінням в сфері практичної психологічної роботи.

Цілі навчання: набуття досвіду у теоретичній та прикладній сфері психології та досвіду роботи з дітьми-інвалідами; написання магістерської роботи на основі проведеного дослідження та навичок асистентської діяльності в освітніх закладах.

Теоретичний зміст предметної області: поняття, концепції, принципи, технології та їх використання для пояснення фактів та прогнозування результатів у прикладній сфері психології, психолого-педагогічні основи роботи у закладах освіти з дітьми з інвалідністю.

Здобувач освіти повинен володіти методами, методиками, прийомами і техніками, що стосуються:

1) організації дослідження, вивчення різних психічних явищ та надання психологічної допомоги;

2) психолого-педагогічного супроводу осіб з особливими освітніми потребами.

Здобувач вищої освіти застосовує і використовує спеціальні уміння та знання, достатні для виконання професійних завдань та обов’язків інноваційного характеру певного рівня професійної діяльності, що передбачені для первинних посад у певному виді професійної діяльності.

Здобувач вищої освіти може працювати в таких галузях як освіта, наука і наукове обслуговування, на підприємствах, в організаціях і установах, органах управління вищою освітою, об’єднаннях громадян.

Може обіймати посади, які орієнтовані на вирішення не стереотипних задач, професійних завдань у сфері психологічної та педагогічної практики, дослідження психологічних проблем на науковому рівні:

• вихователь (асистент вчителя) у загальноосвітніх навчальних закладах з інклюзивним навчанням;
• вихователь загальноосвітньої спеціальної школи;
• психолог;
• консультант центральної психолого-медико-педагогічної консультації.

перший (бакалаврський)

другий (магістерський) рівень вищої освіти

бакалавр

магістр

заочна,

денна

Бакалавр з публічного управління та адміністрування

Магістр з публічного управління та адміністрування