Успішний дебют на платформі «Вектор»
З 06 по 08 жовтня 2026 року Комунальним закладом вищої освіти «Вінницька академія безперервної освіти» вперше було проведено навчання педагогічних працівників у межах реалізації пілотного проєкту «Гроші ходять за вчителем» на освітній платформі «Вектор». Вдалим стартом стало навчання за програмою тематичного курсу «Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами», розробленого Ольгою Блажко та Оленою Маляр. Ця подія стала важливим кроком у розширенні можливостей академії щодо професійного розвитку освітян та об’єднала директорів, заступників, асистентів учителів, вчителів закладів загальної середньої освіти та спеціальних закладів освіти з усіх регіонів України. Зацікавленість курсом виявили вже понад 70 слухачів, кількість реєстрацій щоденно збільшується.
З огляду на високий попит учасників було об’єднано у декілька навчальних груп. До першої групи долучились педагоги з Київської, Сумської, Запорізької, Волинської, Полтавської, Одеської, Донецької, Вінницької, Хмельницької, Харківської, Рівненської та Черкаської областей.Така географія учасників засвідчує актуальність теми інклюзивної освіти та потребу педагогічної спільноти в сучасних практичних інструментах роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
На початку навчання з вітальними словами до учасників звернулися Ольга Рябоконь, перша проректорка з науково-методичної роботи, та Тетяна Дрозд, декан факультету публічного управління, соціальних та природничих наук. Вони подякували педагогам за довіру до Академії, зацікавленість курсом та потребу у професійному зростанні та прагнення вдосконалювати підходи до навчання дітей з особливими освітніми потребами.
Успішний початок навчання на платформі «Вектор» — це не лише новий досвід, а ще важливий крок до поширення якісних практик інклюзивної освіти, розвитку професійної компетентності педагогів і створення освітнього середовища, у якому кожна дитина має можливість навчатися, розвиватися та досягати успіху. Для викладачів курсу особливо цінним підтвердженням якості навчання стали відгуки слухачів. Педагоги висловили щиру вдячність за змістовність курсу, професіоналізм тренерок, актуальність матеріалів та практичну спрямованість вебінарів.
